比賽課活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的 比賽課活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽課活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
二、參賽對象：全鎮(zhèn)所有帶班教師
三、參賽時(shí)間：20xx年3月15日開始
四、比賽內(nèi)容及要求
1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議，先由各園進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報(bào)時(shí)間3月18號(hào)。
2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域，執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級(jí)。
3、格式：字體標(biāo)題4號(hào)，正文小四，頁邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。
4、執(zhí)教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。
五、評(píng)委組：王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）教學(xué)目的.（10分）
1、教學(xué)目的明確，適合幼兒年齡特點(diǎn)（符合各年齡段分領(lǐng)域目標(biāo)要求）。(5分)
2、目標(biāo)具有科學(xué)性，且體現(xiàn)幼兒教育內(nèi)容的啟蒙性、淺顯性、層次性。（5分）
（二）教學(xué)過程（30分）
1、各環(huán)節(jié)安排銜接自然、緊湊。（6分）
2、內(nèi)容安排由淺入深，從易到難。（8分）
3、過程突出動(dòng)靜交替原則，合理利用集體與分散相結(jié)合的形式。（8分）
4、能利用各種教學(xué)手段解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。（8分）
（三）教學(xué)效果（15分）
1、教師能引導(dǎo)幼兒積極參與，興趣濃厚，愉快進(jìn)行活動(dòng)。（5分）
2、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒在原有水平上有新的發(fā)展。（5分）
3、幼兒能在教師的指導(dǎo)下自主探究性學(xué)習(xí)。（5分）
（四）執(zhí)教者自身（30分）
1、普通話使用正確、流暢，教學(xué)基本功扎實(shí)。（6分）
2、教態(tài)親切、自然，尊重幼兒，易為幼兒接近。（6分）
3、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，體現(xiàn)幼兒的主體地位。（6分）
4、運(yùn)用啟發(fā)式等教學(xué)方法，面向全體，因人施教。（6分）
5、運(yùn)用各種教學(xué)手段。（6分）
（五）教（學(xué)）具準(zhǔn)備（15分）
1、準(zhǔn)備充分、合理。（8分）
2、運(yùn)用熟練。（7分）
注意事項(xiàng)：
請各參賽教師提前準(zhǔn)備，時(shí)間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時(shí)間。
比賽課活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。
二、參賽對象：全園所有進(jìn)班教師
三、參賽時(shí)間：20xx年10月15日起
四、比賽內(nèi)容及要求
1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。
2、執(zhí)教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。
五、評(píng)委組：姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬
六、評(píng)課要求
1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。
2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。
3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)。
4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對該活動(dòng)保持一定的興趣。
5、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的.接受度如何。
6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。
7、教案設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效，流程是否清晰。
比賽課活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
根據(jù)《寧海中學(xué)公民道德基地建設(shè)實(shí)施方案》和《寧海中學(xué)“主·問”生態(tài)課堂實(shí)施方案》的要求，加快政治、歷史學(xué)科教師成長的步伐，進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的.行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應(yīng)課改要求，讓更多的教師能更上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校決定舉辦政史學(xué)科青年教師基本功大賽，為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)。
二、參賽對象：
40周歲以下的政治、歷史學(xué)科教師；其他教師自愿參加。
三、比賽內(nèi)容：政治學(xué)科：做一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人
歷史學(xué)科：北師大版八年級(jí)歷史上冊第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
四、比賽方式：說課
五、比賽時(shí)間：20xx年3月5日上午8:00-9:30
六、比賽地點(diǎn)：寧海中學(xué)海宏校區(qū)二樓教師
七、評(píng)委：
zz
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(見附表)
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
十、說課要求:
1．用普通話說課，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。
2．參賽教師必須使用課件輔助說課。
3．說課內(nèi)容包括“說教材、說目標(biāo)、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程”五部分。要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)專長，顯示特色。要體現(xiàn)參賽者的教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力等基本功水平。
4．說課限時(shí)10分鐘以內(nèi)，超時(shí)扣分。
5．說課結(jié)束之后，上交說課稿和說課課件。
6．說課稿紙質(zhì)稿需準(zhǔn)備5份，請?jiān)谫惽敖唤炭剖摇?/p>
7．請參賽教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地。
比賽課活動(dòng)方案4
為貫徹落實(shí)《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和《xx省高等教育內(nèi)涵提升計(jì)劃(20xx-20xx年)》（魯教高字[20xx]1號(hào)）文件精神，推動(dòng)學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，促進(jìn)信息技術(shù)與專業(yè)教學(xué)融合，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，展示優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)采，學(xué)院擬于20xx年3月至5月間舉辦微課教學(xué)比賽。本著全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與的原則，結(jié)合我院實(shí)際制定方案如下：
一、參賽對象
全體教師。
二、比賽內(nèi)容及要求
“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動(dòng)。參賽教師自選一門課程，精心備課，充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備，設(shè)計(jì)課程，錄制成時(shí)長在10-20分鐘的.微課視頻，并配套提供教學(xué)設(shè)計(jì)文本、多媒體教學(xué)課件等輔助材料。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)視頻要求
圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，能較全面真實(shí)反映教學(xué)情境，能充分展示教師良好教學(xué)風(fēng)貌。視頻片頭應(yīng)顯示標(biāo)題、作者和單位，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示�？梢赃x用以下5種視頻格式中的任意一種：mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。
（二）多媒體教學(xué)課件要求
要求圍繞教學(xué)目標(biāo)，反映主要教學(xué)內(nèi)容，與教學(xué)視頻合理搭配，單獨(dú)提交。多媒體教學(xué)課件限定為PPT格式。
其他與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)輔助材料如練習(xí)測試、教學(xué)評(píng)價(jià)、多媒體素材等材料也可單獨(dú)提交，格式符合網(wǎng)站上傳要求。
�。ㄈ┙虒W(xué)設(shè)計(jì)要求
教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)反映教師教學(xué)思想、課程設(shè)計(jì)思路和教學(xué)特色，包括教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)總結(jié)等方面內(nèi)容，并在開頭注明講課內(nèi)容所屬大類、專業(yè)、課程及適用對象等信息。文件格式：WORD。
三、比賽程序
（一）各系初賽
各系（基礎(chǔ)教研室）以專業(yè)為單位按照“比賽內(nèi)容及要求”自行組織全體教師進(jìn)行初賽。各系（基礎(chǔ)教研室）4月15日前完成初賽，并推薦優(yōu)秀課程參加院級(jí)比賽。將推薦課程的視頻、多媒體教學(xué)課件和相關(guān)輔助材料及教學(xué)方案設(shè)計(jì)等材料上傳至數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)。各系（基礎(chǔ)教研室）推薦人數(shù)見附件1，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附件2。
�。ǘ┰杭�(jí)比賽
學(xué)院通過數(shù)字教學(xué)平臺(tái)公布所有參評(píng)課程，在4月16日—4月19日組織全院范圍內(nèi)投票，對課程進(jìn)行評(píng)比。
本次院級(jí)微課教學(xué)比賽分設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。其中優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)，個(gè)人一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
�。ㄈ┦〖�(jí)推薦
根據(jù)院級(jí)比賽成績，將按大類選取、推薦優(yōu)秀課程，進(jìn)一步整改材料后參加全省高校微課教學(xué)比賽。
四、其他事宜
（一）每位參賽教師提交參賽作品數(shù)量限為1件，注明姓名、微課名稱、所屬學(xué)科大類、視頻格式等信息。
�。ǘ﹨①愓呦碛凶髌返闹鳈�(quán)，須同意授權(quán)xx絲綢紡織職業(yè)學(xué)院享有網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播權(quán)。所有參賽作品將向社會(huì)免費(fèi)開放。
教務(wù)科研處
比賽課活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
“說課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念，為教師搭建一個(gè)展現(xiàn)自我才能的'平臺(tái)，經(jīng)研究決定舉行二小教師說課比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、參賽人員：
30周歲以下的教師
三、比賽內(nèi)容：
由學(xué)校確定說課材料，其中語文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容，分別為二年級(jí)和五年級(jí)課文內(nèi)容，其他學(xué)科均為三年級(jí)課文內(nèi)容
四、比賽時(shí)間：
5月13日和14日下午4：20開始（具體科目根據(jù)教師報(bào)名而定）
五、比賽方式：
比賽分學(xué)科進(jìn)行，每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進(jìn)
行說課，說課限時(shí)10分鐘。
六、比賽地點(diǎn)：
四（2）班教室 四（1）班教室為準(zhǔn)備室
七、溫馨提示：
1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室，自己準(zhǔn)備草稿紙。
2、提前40分抽取說課內(nèi)容，獨(dú)立準(zhǔn)備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進(jìn)入比賽教室，說課比賽期間不得使用手機(jī)等通訊工具。
4、說課比賽進(jìn)行時(shí)，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。
八、比賽流程：
1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說課順序。
2、比賽當(dāng)天下午3：40，1號(hào)選手領(lǐng)取說課材料，在準(zhǔn)備室獨(dú)立準(zhǔn)備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨(dú)立準(zhǔn)備。（由柴吉利老師負(fù)責(zé)）
3、4：20，1號(hào)選手進(jìn)行說課，2號(hào)選手一旁準(zhǔn)備。1號(hào)選手結(jié)束說課，3號(hào)選手進(jìn)入四（1）班教室準(zhǔn)備，依次進(jìn)行。
九、評(píng)委：略過
十、評(píng)分方法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
求所有評(píng)委總分的平均分，保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
比賽課活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)崗位練兵，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍，為我園教師成長搭建平臺(tái)。
二、比賽時(shí)間：
20xx年12月29日下午6:00
三、比賽對象：
19位一線教師
四、比賽方式與要求
1.先根據(jù)主題寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)后說課，寫活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí)。
2.抽簽決定教師說課主題和順序。
3.說課時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.備課、說課期間禁止使用電子設(shè)備。（如：電腦、手機(jī)等）
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（一）說教材
1.準(zhǔn)確把握所選用教材的教育理念，把握所選主題活動(dòng)內(nèi)容在整個(gè)課程體系中的地位和作用。
2.準(zhǔn)確確定教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。
3.教學(xué)目標(biāo)全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實(shí)際，可操作性強(qiáng)。20
�。ǘ┱f教法、說學(xué)法
1.能依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要和幼兒實(shí)際合理地選擇、運(yùn)用教學(xué)方法，可行性較強(qiáng)。
2.體現(xiàn)新的教學(xué)理念，理念依據(jù)充分。
3.教學(xué)步驟合理、有序，符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律，價(jià)值取向明確。 40
（三）說課活動(dòng)過程
1.教學(xué)目標(biāo)明確，能正確把握教材難點(diǎn)，有教法、學(xué)法、會(huì)運(yùn)用教學(xué)手段。
2.能合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.整個(gè)教學(xué)過程的實(shí)施能較好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)真正得到落實(shí)。 30
（四）說課教態(tài)
1.語言規(guī)范、簡潔、生動(dòng)，具有感召力。
2.表述有條理，有說服力。
3.態(tài)度、表情有親和力。（10）
五、說課要求：
1.說課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握說課的'內(nèi)容。
2.活動(dòng)目標(biāo)、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)理念。
3.詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，顯示特色。
4.體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2 名 三等獎(jiǎng)：3名
七、人員分工：
評(píng)委：李 XX 柯 XX
攝像、后勤：王XX
比賽課活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
“說課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的`一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念，為教師搭建一個(gè)展現(xiàn)自我才能的平臺(tái)，經(jīng)研究決定舉行口店二小教師說課比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、參賽人員：30周歲以下的教師
三、比賽內(nèi)容：由學(xué)校確定說課材料，其中語文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容，分別為二年級(jí)和五年級(jí)課文內(nèi)容，其他學(xué)科均為三年級(jí)課文內(nèi)容
四、比賽時(shí)間：5月13日和14日下午4：20開始（具體科目根據(jù)教師報(bào)名而定）
五、比賽方式：
比賽分學(xué)科進(jìn)行，每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進(jìn)
行說課，說課限時(shí)10分鐘。
六、比賽地點(diǎn)：四（2）班教室 四（1）班教室為準(zhǔn)備室
七、溫馨提示：
1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室，自己準(zhǔn)備草稿紙。
2、提前40分抽取說課內(nèi)容，獨(dú)立準(zhǔn)備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進(jìn)入比賽教室，說課比賽期間不得使用手機(jī)等通訊工具。
4、說課比賽進(jìn)行時(shí)，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。
八、比賽流程：
1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說課順序。
2、比賽當(dāng)天下午3：40，1號(hào)選手領(lǐng)取說課材料，在準(zhǔn)備室獨(dú)立準(zhǔn)備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨(dú)立準(zhǔn)備。（由柴吉利老師負(fù)責(zé)）
3、4：20，1號(hào)選手進(jìn)行說課，2號(hào)選手一旁準(zhǔn)備。1號(hào)選手結(jié)束說課，3號(hào)選手進(jìn)入四（1）班教室準(zhǔn)備，依次進(jìn)行。
九、評(píng)委：zz
十、評(píng)分方法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
求所有評(píng)委總分的平均分，保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
口店教務(wù)處
比賽課活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
說課作為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著 《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺(tái)，在學(xué)習(xí)、解讀和落實(shí)的同時(shí)， 進(jìn)一步落實(shí)好《綱要》和新課程精神，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動(dòng)。
二、參賽人員：
全體教師
三、比賽方式
比賽分輪進(jìn)行。
第一輪：在全園培訓(xùn)的.基礎(chǔ)上進(jìn)行書面說課選拔，選出10 名教師進(jìn)入決賽。
第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師 按說課原則和要求進(jìn)行10 —— 15 分鐘現(xiàn)場說課 .
四、比賽時(shí)間
說課培訓(xùn)：3 月10 日13:30 ——14:30參加對象：主班教師
3月11 日 9 :00 ——10 :00 參加對象：副班教師
地點(diǎn)：東海園
第一輪：3 月16 日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。()3 月17 日公布進(jìn)入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。
地點(diǎn)：各分園 負(fù)責(zé)人：謝瑩、李意君、鞏老師
第二輪： 3 月25 日下午13 :00—14 :30現(xiàn)場說課
五、評(píng) 委
由園長、副園長、骨干教師代表組成。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： （見附表）
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng)5 名；入圍獎(jiǎng)若干
八、有關(guān)說明：
1 、本次說課比賽分層進(jìn)行，高級(jí)教師進(jìn)行片段式說課，一、二級(jí)教師主題說課，新教師目標(biāo)說課。現(xiàn)場說課新教師3 名、一、二級(jí)教師4 名，高級(jí)教師3 名。具體參賽名單如下：
2 —3 年新教師：16 名
韓夢薇、陸佳潔、單佳楠、陳巧娜、汪維芬、胡燕娜、趙瑩瑩、陳 琴、江丹麗、忻麗麗、王 忠、黃 微、徐雙雙、毛敏潔、忻小艷、李晶晶
一級(jí)、二級(jí)教師：17 名
梁 紅、魯漂芬、邵芬芬、李 瑩、陳艷丹、鄭雪飛、趙棟玲、陳 夏、任嬋娟、包松盛、蔣海紅、朱于偉、王 微、黃 蓉、潘雅璐、邱 瑜、何靜飛、陳 輝、
高級(jí)教師：21 名
王雯雯、吳 涌、徐海瓊、朱 穎、徐 俠、陳航萌、費(fèi)明玉、王海英（大）、王海英（�。�、忻文奕、忻春嵐、程 鶯、徐雙妹、林衛(wèi)萍、賴 婷、閻 紅、陳 崖、王巧萍、鮑玲君
2 、參加書面說課的教師 自備一支黑水筆，不得攜帶任何參考資料。寫課時(shí)間：1:15 ——2:15 ,手機(jī)當(dāng)場關(guān)閉。
3 、說課為展示性說課，時(shí)間15 分鐘。
4 、請?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)修改潤色好說課稿，于3 月24 日上午電子稿發(fā)給本園園長助理，屆時(shí)評(píng)出入圍獎(jiǎng)，入圍教師在助理指導(dǎo)下進(jìn)一步修改潤色。各助理于4月13 日整理完畢，統(tǒng)一打包發(fā)給謝瑩。幼兒園準(zhǔn)備結(jié)集編發(fā)《江東區(qū)中心幼兒園說課集》（暫名）。
江東區(qū)中心幼兒園
20xx 年 3 月1 日
比賽課活動(dòng)方案9
一、參加對象：
我校全體語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品社教師。
二、命題范圍：
春現(xiàn)行教材。
語文：1-6年級(jí)第七單元；
數(shù)學(xué)：1-6年級(jí)第七單元；
科學(xué)：3-6年級(jí)第七單元；
品社：六年級(jí)綜合卷。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：田偉平
成員：劉志林、張軍、譚紅艷、鄭偉
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。張軍負(fù)責(zé)語文試卷命題工作；譚紅艷負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷命題工作；鄭偉負(fù)責(zé)科學(xué)、品社試卷命題工作。
四、評(píng)比方式：
各教師根據(jù)上述命題范圍，精制一份試卷，交備課組，由備課組精選一份試卷上交本活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分學(xué)科評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)，分學(xué)科選出前三名，組成團(tuán)隊(duì)，精制試卷，參加縣上評(píng)比。
五、時(shí)間安排：
3月14日，安排部署本次活動(dòng)；
3月14日——3月28日，教師精讀教材，查閱資料，精制試卷，交備課組評(píng)比；各教師精制試卷上交紙質(zhì)及電子文檔各一份（含參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)），發(fā)郵箱[emailprotected]。
4月5日，學(xué)校組織評(píng)比；
4月6日，備課組教師商討，共同精制試卷一份（紙質(zhì)及電子文檔各一份）上報(bào)教管中心；
六、其它要求：
試卷用Ａ4紙打印，語文、數(shù)學(xué)各４頁，品社、科學(xué)各２頁。試題均為百分制，不命制實(shí)踐卷，但試題內(nèi)應(yīng)有10分以上的實(shí)踐題。
比賽課活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
“說課”作為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平的一種好方法，對提高教師的教學(xué)技能和培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓(xùn)工作發(fā)展的需要有著非常重要的`作用。此外，開展本次活動(dòng)為教師提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，從而更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了讓本次活動(dòng)得到順利開展，經(jīng)中心校專題會(huì)議研究決定，成立以中心校校長為組長、教研員為副組長的說課比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組 長：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)校長） 副組長：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教研員） 成 員：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教育專干） ****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)會(huì)計(jì)） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)大路邊小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)教導(dǎo)主任） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)教導(dǎo)主任）
評(píng) 委：
三、參賽人員
1、各校、各年級(jí)段參賽人員名單
**小學(xué)：*** **** **** **** ****
**小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** ****
2、凡未安排到的教師，可自愿報(bào)名參加，報(bào)名時(shí)間在20xx年5月5日前。聯(lián)系人：***
四、說課題材
自選小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的基本概念教學(xué)內(nèi)容（1課時(shí)）。 五、比賽組織工作 （一）準(zhǔn)備階段
即日起至5月9日為準(zhǔn)備階段，各校抓緊時(shí)間組織本校參賽教師學(xué)習(xí)說課的相關(guān)材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備說課稿，并積極進(jìn)行賽前演練。
參賽選手必須于5月9日前將說課稿，電子文檔（格式：統(tǒng)一設(shè)置A4紙，左右上下邊距2cm，標(biāo)題：小三黑體，正文：小四宋體，1.5倍行間距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距）發(fā)到***郵箱。
（二）比賽階段
1、比賽時(shí)間：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30， 2、比賽地點(diǎn)：**小學(xué)三樓會(huì)議室
3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。 4、比賽要求：
�。�1）說課嚴(yán)格按照《**鄉(xiāng)中心小學(xué)第一屆教師說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。 （2）每位選手說課時(shí)間限時(shí)15分鐘，超時(shí)將酌情扣分。
�。�3）比賽進(jìn)行時(shí)，**小學(xué)無課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽完的老師場下觀摩。
�。�4）參賽教師按照比賽時(shí)間提前20分鐘到場，抽簽決定比賽順序。 （三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次說課比賽活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽活動(dòng)。
六、工作人員安排
1、比賽主持：***
2、記分計(jì)時(shí)：***
3、賽場布置：*** ***
4、全程攝像：***
5、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：*** ***
6、相關(guān)比賽表冊準(zhǔn)備：***
7、信息撰寫報(bào)送：***
附：說課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽課活動(dòng)方案11
為了進(jìn)一步推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特舉行校一分鐘跳繩比賽。望各班主任按照比賽規(guī)程的要求，組織好學(xué)生開展訓(xùn)練、同時(shí)要切實(shí)做好訓(xùn)練時(shí)的安全工作。具體比賽方案如下：
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：5月23日—5月25日
地點(diǎn)：操場
比賽順序?yàn)椋焊吣昙?jí)、中年級(jí)、低年級(jí)。
參加范圍：1———5年級(jí)全體同學(xué)
二、裁判及比賽規(guī)則裁判安排：
裁判長：崔景波（負(fù)責(zé)全面比賽工作）
副裁判長：劉磊
高紅杰
�。ㄘ�(fù)責(zé)組織比賽，解決突發(fā)事件）登記統(tǒng)計(jì)成績：丁大鵬
杜輝記錄員：科任組教師
三、比賽規(guī)則：
比賽年段：1———5年級(jí)
比賽時(shí)間：一分鐘
比賽人數(shù)：1、2年級(jí)每班男女各5人，3—5年級(jí)以班級(jí)為單位參可編輯—加比賽。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的一分鐘的.時(shí)間內(nèi)，計(jì)跳繩次數(shù)，按班級(jí)內(nèi)次數(shù)多與少排名。
四、比賽要求
1、各班在比賽前3天將報(bào)名表交于體育組。
2、班主任老師向?qū)W生和家長宣傳比賽意義，并以家庭作業(yè)的形式鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行比賽項(xiàng)目的練習(xí)。
3、比賽要求全員參與，如有傷病情況由班主任向本校活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出申請。
備注：希望各班利用時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生訓(xùn)練，爭取賽出好成績。雨天順延，未盡事宜，另行通知。
比賽課活動(dòng)方案12
為促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺(tái)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
�。�2）評(píng)委組成員：
（3）后勤保障：
會(huì)場：
攝影：
獎(jiǎng)證：
三、參賽對象
1、每個(gè)年級(jí)組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級(jí)組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報(bào)名參加。
四、比賽進(jìn)程
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實(shí)小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習(xí)。
2、第二階段：說課準(zhǔn)備階段（時(shí)間是10月25日—27日，地點(diǎn)是各年級(jí)辦公室），要求青年教師與年級(jí)組老教師充分交流，撰寫說課稿，制作PPT，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級(jí)組充分利用學(xué)科教研時(shí)間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的說課能力，使其充分認(rèn)識(shí)到說課對教學(xué)水平的`提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段：說課比賽階段（時(shí)間是10月28日下午4：20—5：30，地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說課順序，說課前，先板書課題。說課時(shí)間為6—8分鐘。評(píng)委會(huì)現(xiàn)場打分，并公布比賽結(jié)果。
五、評(píng)比辦法
1、評(píng)比原則：客觀、公正、公平、公開、審慎、獨(dú)立。
2、評(píng)比打分：由評(píng)委組成員打分評(píng)定，現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名（推薦參加區(qū)級(jí)青年教師基本功大賽），二等獎(jiǎng)若干名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）
七、未盡事宜，另行通知。
比賽課活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動(dòng)廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的'熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動(dòng)理念應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)根據(jù)大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作計(jì)劃要求，特舉辦本次評(píng)選交流觀摩活動(dòng)，為各位教師提供一個(gè)研討、學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)。
二、競賽要求
1、參賽對象
全鎮(zhèn)公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗教師。
2、參賽范圍
幼兒園五大領(lǐng)域，具體內(nèi)容由參賽教師自選。
3、參賽內(nèi)容
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施、教學(xué)說明、教學(xué)活動(dòng)反思（課后反思由活動(dòng)后與評(píng)委點(diǎn)評(píng)互動(dòng)）
4、參賽順序：賽前抽簽決定
5、活動(dòng)時(shí)間：
小班15—20分鐘
中班20—25分鐘
大班25—30分鐘以內(nèi)
6、參賽要求：
各幼兒園的教研組長自行組織本園的教師開展評(píng)選活動(dòng)，每位教師必須認(rèn)真對待并參加此次競賽活動(dòng)。
三、名額分配
大烏江四所幼兒園（中心幼兒園、涼風(fēng)幼兒園、箐口幼兒園、遠(yuǎn)光幼兒園）教師參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽，由所有評(píng)委推選1名參加縣級(jí)組織的比賽。
四、時(shí)間地點(diǎn)安排
1、時(shí)間安排
大烏江鎮(zhèn)各幼兒園在4月7日---24日完成推選活動(dòng)，4月28日各園推薦出的教師在大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園賽課，推選出第一名到縣級(jí)參賽，20xx年4月30日上報(bào)我鎮(zhèn)幼兒教師縣級(jí)賽課名單。
2、賽課地點(diǎn)
大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園
3、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次競賽采用滿分100分制，涉及教學(xué)設(shè)計(jì)15分，教學(xué)活動(dòng)實(shí)施60分，教學(xué)活動(dòng)說明15分，教學(xué)活動(dòng)反思10分。設(shè)置優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
比賽課活動(dòng)方案14
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育精神，小學(xué)4—5年級(jí)舉辦足球比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：駱x雄
副組長：肖x鋒譚x林雷x凱郭x石譚x喜黃x標(biāo)譚x芳羅x陽羅x云及四五年級(jí)班主任
總裁判長：肖x鋒
裁判員：
譚x輝譚x林肖x鋒王x華羅x云教練員：
各班老師或特約教練后勤保障：雷x凱攝像：
羅x云
（二）比賽時(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年4月19日至5月20日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn)：學(xué)校足球場。
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題
活動(dòng)主題：活力足球陽光生活
�。ㄋ模﹨①惙秶�
1、四年級(jí)4個(gè)班（只組建男隊(duì)）
2、五年級(jí)4個(gè)班（只組建男隊(duì)）
3、參賽隊(duì)員一定要是買了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)的同學(xué)。每年60元那種。
�。ㄎ澹┍荣惥唧w要求：
（1）比賽的班級(jí)要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。�2）比賽必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
�。�3）整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
�。�4）比賽過程中，注意安全。
（5）所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
�。�6）比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
�。�7）如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的`，就順延到第二天進(jìn)行。
�。�8）在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
（9）參賽隊(duì)伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。
�。�10）各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用年級(jí)內(nèi)循環(huán)積分制，每個(gè)班比賽3場，一個(gè)年級(jí)共計(jì)6場比賽。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年4月11日政務(wù)處進(jìn)行。
4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權(quán)0分。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
八、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法
1、班級(jí)加分：第一名班級(jí)加5分，第二名班級(jí)加3分，第三名班級(jí)加2分，第四名班級(jí)加1分，棄權(quán)班級(jí)扣5分
2、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：第一名的班級(jí)隊(duì)員每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本，第二名的班級(jí)隊(duì)員每人獎(jiǎng)勵(lì)一支筆。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績。
九、體育道德風(fēng)
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師：肖x鋒譚x林譚x輝
比賽課活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，體驗(yàn)課程新理念”
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，求真務(wù)實(shí)，高效創(chuàng)新，提高青年教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平；
2、引導(dǎo)教師樹立正確的`教學(xué)觀，進(jìn)一步探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)安排：
1、比賽方式：通過抽簽決定比賽順序、上課班級(jí)，每班選用36名學(xué)生。每位參賽選手按現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的多媒體課。
2、比賽時(shí)間：請中心小學(xué)及各參賽完小領(lǐng)隊(duì)和選手于5月19日上午7：30到四樓多媒體抽簽，安排相關(guān)事宜。
3、比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)四樓多媒體教室。
4、參賽選手：請各完小分別派一名選手報(bào)名參加比賽，并注明年級(jí)和課題。
5、參賽評(píng)委：中小2名，各完小分別派一名評(píng)委。
四、注意事項(xiàng)：各參賽選手在抽簽時(shí)交教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)案一式2份。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表黃沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
【 比賽課活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
比賽課活動(dòng)方案（通用20篇）01-23
比賽課活動(dòng)方案（通用25篇）12-05
小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案03-25
小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案（精選15篇）04-11
幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案11-26
比賽活動(dòng)方案11-07
小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案范文（精選23篇）04-10
賽課比賽方案（精選11篇）10-07
兒童比賽活動(dòng)方案08-06
社區(qū)比賽活動(dòng)方案09-11