精選六一活動方案模板匯編六篇
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的六一活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動方案 篇1
指導(dǎo)思想：
為增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動校園文化的.建設(shè)。
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計服裝。
2.通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識。
3.鍛煉幼兒的動手、想象、創(chuàng)新、合作等能力，讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時間：
xx年5月28日
活動地點：
地點：xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室
參與對象：
大班全體教師、幼兒與家長
活動準(zhǔn)備：
（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.報名分組準(zhǔn)備：xx年5月19號——5月21號
�。�1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統(tǒng)計參加幼兒人數(shù)，根據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒）。
�。�2）各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂。
時裝秀主題：大一班 花花世界
大二班 幻想科技
大三班 海底遐想
大四班 森林狂想
大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系
大二班 綠色系
大三班 黃橙系
大四班 紅色系
大五班 藍綠系
彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復(fù)的調(diào)整）
2.設(shè)計理念、材料分發(fā)：xx年5月21號——5月22號
（1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重復(fù)。
�。�2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
�。�3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。
在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結(jié)實耐用，能夠順利穿脫，達到最精致化效果（節(jié)目完成后會留下服裝進行展出）。
3.設(shè)計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號
根據(jù)選擇的音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。
4.場地布置：xx年5月27號
（二）精神準(zhǔn)備：
各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當(dāng)天流程，方便家長配合活動的開展。
活動安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。
3.8:30 活動開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話
4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時裝秀人員做好準(zhǔn)備
5.10:00——10:30時裝秀表演
6.10:40活動結(jié)束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發(fā)六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。
人員分工：
1. 現(xiàn)場指揮：周xx
2. 三個主題組組長
時裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé)）
瓶子造型 夏xx（各班一名教師）
彩旗涂鴉 張xx（各班一名教師）
3. 主持人：魏xx（寫稿）
4. 音響：王xx（選音樂）
5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相、錄像）
活動注意事項
1. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。
2. 服裝的制作力求創(chuàng)新，不要拘泥于常態(tài)；力求大氣，不要小氣單一；力求反復(fù)使用，不要一次性服裝。
3. 班級盡快統(tǒng)計參加活動人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。
注：如遇雨天則取消活動，照常上課，活動延期。
xx區(qū)第二實驗幼兒園 大班年級組
xx.05.01
六一活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進一步修建良好的校園文化氛圍，進一步進步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的.豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間：
第16周
2、地點：
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習(xí)。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）
�。�1）節(jié)奏、音準(zhǔn)正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng)，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。
�。�3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊。
四、評獎方式
低年段：
1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）
中年級：
3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）
高年級：
5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）
另設(shè)最好指揮獎6名（每個年段1名）
五、組織分工
總策劃：
策 劃：
負(fù)責(zé)人：
評 委：組長： 組員：
統(tǒng)計：
攝影：攝影社團部份學(xué)生
燈光音響：
場地布置：
安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱＿M行。
3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎。
實驗小學(xué)
4月14日
六一活動方案 篇3
一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級）
歌曲內(nèi)容健康，積極向上，合唱人數(shù)全班參加，隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協(xié)助。
上報時間：5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂組。
比賽時間：5月25號（星期二）上午8點一樓多功能教室。
二、特長展示（參加范圍：
1—6年級）
上報時間：5月21日下午放學(xué)前將參賽項目報音樂組。
比賽時間：5月26日（星期三）上午8點一樓多媒體教室
三、學(xué)生繪畫、書法比賽
1、作品內(nèi)容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現(xiàn)愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神，體現(xiàn)小學(xué)生特點和所學(xué)基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的.內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、美術(shù)類參賽項目：（每班5幅精品）
（1）繪畫：兒童彩畫（水粉、水彩、蠟筆畫）
�。�2）尺寸要求：一律4開（4060）繪圖紙。
3、書法：軟、硬筆書法（參賽范圍：1—6年級）
（1）要求：內(nèi)容健康向上，紙張大小不限，寫好為準(zhǔn)。
(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數(shù)量不限。
上交時間：5月25日（星期二）下午放學(xué)前交
作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。
四、“慶六一”送健康活動（免費給學(xué)生查視力）
1、時間：6月1日上午9點
2、地點：教學(xué)樓
五、“慶六一”圖書義賣活動
1、時間：6月1日上午9點
2、地點：學(xué)校操場
六、班級自主聯(lián)歡
1、時間：6月1日下午（下午兩節(jié)課）
2、地點：各教室
七、各項活動計分辦法
計分辦法：以上活動一等獎（10分）、二等獎（8分）、三等獎（6分）、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優(yōu)秀班級。
六一活動方案 篇4
一、活動主題：愉快六一 歡樂童年
二、活動目的：
為了歡度20xx年“六一”國際兒童節(jié)，讓同學(xué)們過一個既難忘又有意義的“六一”節(jié)日，根據(jù)小學(xué)生年齡特點，以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日，使學(xué)生在游藝活動中獲取一些有益的'知識，得到節(jié)日的歡樂。
三、活動時間：五月三十一日上午8：30---11：00
四、活動內(nèi)容：活動內(nèi)容主要突出 “快樂與運動”，游藝活動盡量在室內(nèi)進行，特殊情況可放操場開展。根據(jù)大隊部提供的活動參考方案，各中隊輔導(dǎo)員選取兩到三項自行組織。
活動內(nèi)容可以是：搶椅子，運皮球，抱球跑，套圈，端球過障，搬運乒乓球，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，蛙走，立定跳遠(yuǎn)，猜字謎，顛乒乓球，跳繩，拍籃球，投幣，三人兩組綁腿，投籃，填成語，古詩成語接龍等項目。
部分游藝活動內(nèi)容介紹：
1，抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
2, 比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
3, 吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
4, 蒙眼敲鑼：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鑼或鼓者，得獎一份。
5, 挾彈珠：在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
6, 貼或畫鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上，得獎一份。
7, 掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
8，仰身過竿：用兩學(xué)生橫托一根1米來長竹竿，其余學(xué)生輪流雙手叉腰，仰身過竿。當(dāng)竹竿離地面很低時也能通過者為優(yōu)勝。
五、活動場地及老師安排：
1、活動地點設(shè)在各班教室，部分班級可以放在操場，視活動內(nèi)容而定，由各班輔導(dǎo)員及科任老師負(fù)責(zé)。
2、負(fù)責(zé)巡查與安全的人員：汪銘英股長，蔣世錦老師
3，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參與各年級的游藝活動并負(fù)責(zé)督查。
六、活動準(zhǔn)備：
1、活動所需的道具，學(xué)校有的可用學(xué)校的、與汪材柏老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備。
2、活動前一天，各中隊輔導(dǎo)員對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的安全，紀(jì)律和衛(wèi)生教育工作，在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣，并適當(dāng)營造游藝活動氛圍。
3、對活動的規(guī)則和紀(jì)律介紹給學(xué)生。不準(zhǔn)學(xué)生到別的班級去。
4，為使活動熱烈隆重并拍照留念，望各位輔導(dǎo)員老師布置學(xué)生穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。
七、注意事項：
1、參加活動要排隊，同學(xué)之間要互相謙讓，若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，視情況取消參加游戲資格。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。
3、活動時要特別注意安全。
4、活動結(jié)束，班主任清點人數(shù)，放學(xué)鈴響后排隊回家。
注：1、后勤組：劉慶林主席，汪材柏主任，王長青會計，黃想蓮輔導(dǎo)員在活動開始前負(fù)責(zé)將獎品及食品分發(fā)給各輔導(dǎo)員。
2、攝像：江紅清主任，高雪老師（務(wù)使每個班級都有整體活動照及領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生共同參與活動的特寫照）。
3，陳婷，饒萍萍，詹巍老師分別協(xié)助六年級三個班級開展活動。
六一活動方案 篇5
迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活動：
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)
系列活動之一：六一活動啟動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)
系列活動之二：才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)
系列活動之三：趣味大闖關(guān)(XX.5.31上午8:30——9:30)
系列活動之四：美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)
活動總目標(biāo)：
1、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛。
2、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。
六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的`六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。
六一活動啟動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要點：
1、結(jié)合國旗下講話，由中1班組織。
2、結(jié)合六一的系列活動，設(shè)計活動流程，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。 系列活動之二：才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要點：
1、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動，讓孩子明確內(nèi)容。
2、當(dāng)天活動隔天準(zhǔn)備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
3、中班9：30分開始。
4、每天將成績在班級主頁及時公布，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設(shè)計
六一活動方案 篇6
一、開展“做一個有道德的人”主題活動。
今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期
中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風(fēng)”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機
把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學(xué)生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求
切實做到思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學(xué)生中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。
二、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗教育活動。
各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的`體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生對黨的深厚感情
切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認(rèn)真組織隊員學(xué)習(xí)中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。
三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。
6月1日上午，學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。
并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。
四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學(xué)生活動。
“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動
在歡度節(jié)日的同時讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖，并讓所有學(xué)生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。
五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。
1、層層評選“十佳隊員”。學(xué)校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評選，并于5月28前名單報政教處。
新隊員名單、班級”十佳隊員”和學(xué)�！笔殃爢T”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。
六、加大宣傳，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比,評比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布）。
2、各班要對教室進行適當(dāng)布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和懸掛氣球。
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