【必備】班級活動(dòng)方案錦集7篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的班級活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。

班級活動(dòng)方案 篇1

　　為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開展好我班的課外活動(dòng)，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：

　　一.基本情況：

　　本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動(dòng)，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度，并且有一定的動(dòng)手能力。

　　二.目標(biāo)要求：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己生活的空間。

　　2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。

　　3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的'巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

　　4、學(xué)會靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。

　　5、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。

　　6.進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

　　三.具體的實(shí)施措施：

　　認(rèn)真制定計(jì)劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，動(dòng)員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。

班級活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx市xx區(qū)xxx村橘園

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;

　　通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的.愛心;

　　通過秋游可能對青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;

　　通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識;

　　四、活動(dòng)行程安排

　　略。

　　五、活動(dòng)費(fèi)用：

　　門票(送兩斤橘子)：15元/人

　　拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元/人

　　車費(fèi)(往返3小時(shí))：15元/人

　　費(fèi)用總計(jì)：50元/人

班級活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)主題：“1+1+1+1”班級活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動(dòng)增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。

　　活動(dòng)簡介：本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。

　　活動(dòng)對象：國貿(mào)專業(yè)全體同學(xué)及同學(xué)的親朋好友

　　活動(dòng)時(shí)間：暫定校運(yùn)會期間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東華廣場

　　活動(dòng)內(nèi)容：第一環(huán)節(jié)：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　第二環(huán)節(jié)：串燒歌仔，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間（5秒）內(nèi)答不出的小組為輸。

　　第三環(huán)節(jié)：口不對心我最勁，每組四名成員派出任意名代表�？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說的.數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸

　　活動(dòng)流程：1、同學(xué)們先組隊(duì)報(bào)名，報(bào)名可提前或現(xiàn)場報(bào)名。每組需兩男兩女四個(gè)人，成員可以從本專業(yè)產(chǎn)生或本專業(yè)同學(xué)邀請其他專業(yè)的朋友參加。

　　2、 報(bào)名后由工作人員在每一環(huán)節(jié)對各組抽簽排序參加每一游戲環(huán)節(jié)。

　　3、三個(gè)環(huán)節(jié)后，給得分前三名的小組發(fā)豐厚精美禮品，并給所有參加游戲的小組成員發(fā)精美小禮品。

　　4、合影留念�！　�

通過本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級活躍起來，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識。

班級活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)背景：

　　春天到了，萬物生長，小朋友通過一階段關(guān)于《有用的植物》的主題系類學(xué)習(xí)，了解了植物對于我們改善人類生活環(huán)境的重要性。并知道了我們要愛護(hù)綠化，多種植樹木、花草，不隨便破壞和砍伐。為了讓幼兒能通過自己的實(shí)踐，來表達(dá)愛護(hù)樹木的情感，我們大班級組組織了這次《認(rèn)養(yǎng)小樹》的田野活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 幼兒通過自己動(dòng)手制作認(rèn)養(yǎng)小樹卡片，并捐出自己一元零花錢：來認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，表達(dá)自己對小樹的`熱愛之情。

　　2、 通過這次活動(dòng)，讓幼兒能了解愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 場地準(zhǔn)備：曹楊公園

　　2、 幼兒自制卡片、捐一元錢

　　3、 知識準(zhǔn)備：已進(jìn)行了關(guān)于植物的主題活動(dòng)

　　活動(dòng)過程：

　　一、 組織大班幼兒步行到曹楊公園（注意安全）

　　二、 由公園管理員帶領(lǐng)班級認(rèn)養(yǎng)小樹。（每班一棵小樹）

　　1、 幼兒表達(dá)對小樹的喜愛，并知道為什么要愛護(hù)小樹。

　　2、 幼兒討論如何來照顧自己班級認(rèn)養(yǎng)的小樹。

　　3、 將自己制作的認(rèn)養(yǎng)小樹卡片掛在樹枝上。

　　4、 小組輪流給小樹澆水，施肥。

　　三、 在小樹前接受公園管理員授予的認(rèn)養(yǎng)證書，并拍照留念。

　　四、 為小樹表演節(jié)目，表達(dá)對小樹的喜愛之情。

　　五、 幼兒與小樹道別，會經(jīng)常來看望，照顧小樹。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、 回學(xué)校，討論今后如何經(jīng)常去照顧，愛護(hù)自己班級領(lǐng)養(yǎng)的小樹的辦法。

　　2、 幼兒用圖畫、兒歌的形式，表達(dá)自己對自己認(rèn)養(yǎng)小樹的熱愛。

　　活動(dòng)反饋：

　　通過這次認(rèn)養(yǎng)小樹的活動(dòng)，幼兒對樹木的了解更加清楚，樹木對于環(huán)境和空氣的改善作用更加明白。當(dāng)幼兒親手制作的小標(biāo)簽掛在樹上的那一刻，孩子對樹木的感情加深了，增強(qiáng)了他們對于經(jīng)后要愛護(hù)樹木的決心。

班級活動(dòng)方案 篇5

　　一、 指導(dǎo)思想

　　從寫字教學(xué)活動(dòng)入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅(jiān)持天天有練習(xí)，月月有驗(yàn)收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長，為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

　　二、特色班級建設(shè)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力，達(dá)到陶冶情操，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

　　2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆運(yùn)筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

　　三、口號：端端正正寫字，堂堂正正做人

　　四、采取措施

　　1 強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個(gè)字”，即頭正、身直、臂開、足平。

　　2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨(dú)體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范，字體字型端正美觀，卷面整潔。）

　　3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個(gè)字，以后隨年級的.升高適當(dāng)加速。

　　4寫字和認(rèn)字相結(jié)合，教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解，重視寫字的重點(diǎn)難點(diǎn)。班主任對學(xué)生進(jìn)行寫字強(qiáng)化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí) ——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

　　5、充分利用各科書面作業(yè)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫教學(xué)，并有書寫分，使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍，逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

　　6、開展多種活動(dòng)，要求全員參與，從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)，每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽，評選寫字能手，對優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎(jiǎng)勵(lì)。成立班級寫字興趣小組，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，做好寫字提高工作。對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進(jìn)行展評，讓學(xué)生都以寫好中國字為榮，樹立榜樣，促班級整體水平的提高。

班級活動(dòng)方案 篇6

　　一、班級星級管理的目標(biāo)和意義

　　(一)目標(biāo)

　　1、通過目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)班級間的競爭機(jī)制，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和責(zé)任感。

　　2、努力構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育的模式，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長和能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　3、通過目標(biāo)管理，有利于加強(qiáng)班集體的建設(shè)，從而提高班級管理的評價(jià)效能。

　　(二)意義

　　實(shí)施班級星級管理與評價(jià)在于努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理的規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，它能避免傳統(tǒng)測評的主觀臆斷性，提高測評的力度、效度、信度。

　　二、班級星級管理的`評價(jià)原則

　　1、民主性和客觀性相結(jié)合的原則。

　　2、激勵(lì)性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。

　　3、科學(xué)性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。

　　4、定性和定量評價(jià)相結(jié)合的原則。

　　三、班級星級管理的主要內(nèi)容

　　(一)定性評估內(nèi)容

　　1、班風(fēng)正、形象好

　　學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，違紀(jì)率低，犯罪率為零。

　　2、學(xué)風(fēng)濃，成績好

　　班級中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，平時(shí)能夠積極參加各類競賽活動(dòng)，并取得較好成績。

　　3、鍛煉勤，素質(zhì)好

　　班級有計(jì)劃開展文體活動(dòng)，平時(shí)能積極參加文體競賽，并取得較好成績；體育達(dá)標(biāo)率為95%以上。

　�。ǘ�）定量評估內(nèi)容

　　表一：月定量評估表(注：權(quán)重分值指本月該項(xiàng)最多計(jì)分值)

　　序號 評估內(nèi)容 權(quán)重 分值 評估細(xì)則 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) 自評分 校評分

　　評估組織

　　1 班級常規(guī)競賽 100

　　競賽活動(dòng)積極參與表現(xiàn)突出

　　見附件1

　　政教處

　　2 文化建設(shè) 20

　　2-1黑板報(bào)每月出一刊

　　2-2班容班貌布置得體

　　2-3各種學(xué)生作品張貼美觀

　　發(fā)現(xiàn)一例扣2分

　　政教處

　　3 文明禮貌 20

　　使用文明用語，文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等

　　發(fā)現(xiàn)一例扣1分

　　政教處

　　學(xué)生會

　　4 遵紀(jì)守法 15

　　無打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象

　　發(fā)現(xiàn)一例扣1分

　　政教處

　　學(xué)生會

　　5 主題班會 5

　　每月至少開好一次主題班會

　　有記錄，有上報(bào)5分；無記錄，無上報(bào)0分

　　政教處

　　6 愛護(hù)公物 10

　　6-1財(cái)產(chǎn)無損壞現(xiàn)象

　　6-2無亂摘花草樹林現(xiàn)象

　　6-3無涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象

　　發(fā)現(xiàn)一例扣1分

　　總務(wù)處

　　7 好人好事 10

　　7-1拾金不昧

　　7-2其它能提升灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)形象的好人好事

　　7-1將錢物上交政教處的價(jià)值在30元以下加0.5分，31-100元加1分；100元上以加2分；500元以上加3分。

　　7-2根據(jù)實(shí)際情況，酌情加分。

　　政教處

　　8 獲獎(jiǎng)情況 20

　　8-1個(gè)人獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)加分

　　8-2集體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)加分

　　見附件2

　　教務(wù)處

　　政教處

　　表二：學(xué)期定量評估表

　　評估內(nèi)容

　　權(quán)重

　　分值

　　評估細(xì)則

　　計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　評估組織

　　月定量考核積分

　　每月實(shí)際得分的累加

　　見表一

　　政教處

　　附件1

　　班級常規(guī)檢查量化評分細(xì)則

　　1.儀容儀表：發(fā)現(xiàn)一人一項(xiàng)不合格扣0.5分，每項(xiàng)扣完為止。

　　2.教室衛(wèi)生：根據(jù)十項(xiàng)情況，酌情給分，每項(xiàng)扣完為止。

　　3.周一晨會：每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。

　　4.就餐排隊(duì)每發(fā)現(xiàn)1人插隊(duì)扣1分，扣完為止；剩余飯菜、衛(wèi)生，每發(fā)現(xiàn)1人不用餐，扣2分；每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余，飯桌衛(wèi)生差1例，扣1分，扣完為止。

　　5.自修課分為早、午自修兩次打分：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。

　　6.課間操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從領(lǐng)操、動(dòng)作規(guī)范、隊(duì)行隊(duì)列、帶隊(duì)老師等方面酌情扣分。

　　7.眼保健操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。

　　附件2：

　　學(xué)生獲獎(jiǎng)班級獎(jiǎng)勵(lì)加分細(xì)則

　　1、參加各類競賽榮獲個(gè)人或集體獎(jiǎng)，給予班級獎(jiǎng)勵(lì)加分。

　　個(gè)人獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　　三等獎(jiǎng)

　　校級

　　縣級

　　市級

　　省級

　　團(tuán)體獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　　三等獎(jiǎng)

　　級段

　　校級

　　說明： 個(gè)人在同項(xiàng)獲獎(jiǎng)中以最高加分為準(zhǔn)。

　　學(xué)生發(fā)表的報(bào)刊文章：

　　校級：1分/篇區(qū)級：2分/篇市級：4分/篇省級：8分/篇

　　班級黑板報(bào)評比：

　　校級：一等獎(jiǎng)：6分二等獎(jiǎng)：4分三等獎(jiǎng)：3分

　　區(qū)級加倍加分。

　　校田徑運(yùn)動(dòng)會只對團(tuán)體總分加分（若級段為八個(gè)班級，則第1、2名定義為一等，第3、4、5名定義為二等，第6、7、8名定義為三等；若級段為十個(gè)班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6名定義為二等，第7、8、9、10名定義為三等；若級段為十一個(gè)班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6、7名定義為二等，第8、9、10、11名定義為三等。）

　　四、班級星級管理的評價(jià)方法

　　(一)實(shí)行評估制度

　　1、班級星級管理評估每月初評一次，每學(xué)期總評一次。

　　2、班級星級等級評定： 當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi)，評為五星；當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi)，評為四星；當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi)，評為三星； 按上述計(jì)算辦法，若級段為八個(gè)班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到3個(gè)及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例3：3：2，設(shè)為月5星、4星、3星班級；若級段為十個(gè)班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個(gè)及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4：4：2，設(shè)為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個(gè)班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個(gè)及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4：4：3，設(shè)為月5星、4星、3星班級。

　　(二)班級自我評價(jià)

　　各班根據(jù)班級星級管理的內(nèi)容、要求，運(yùn)用核對法正確地評價(jià)班集體中優(yōu)缺點(diǎn)，肯定成績，找出不足，明確努力方向。

　　(三)學(xué)校評價(jià)

　　1、學(xué)校根據(jù)各班級的自評材料，進(jìn)一步進(jìn)行審核，評定最后確定為幾“星”級班級。

　　2、班級星級管理評估堅(jiān)持定性分析、定量評估和班級自評相結(jié)合，做到在公平的基礎(chǔ)上競爭。

　　五、班級星級管理的評估結(jié)果使用

　　1、月評估結(jié)果作為班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的依據(jù)，班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按月發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按月評估結(jié)果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。

　　2、學(xué)期評估結(jié)果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　3、學(xué)期評估結(jié)果作為先進(jìn)班集體評選的依據(jù)。

班級活動(dòng)方案 篇7

　　一．活動(dòng)背景：秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，現(xiàn)在就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅可以讓他們走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可以對他們進(jìn)行各方面的`教育。

　　二．活動(dòng)目的：在活動(dòng)中增進(jìn)本班同學(xué)之間的交流，促進(jìn)同學(xué)之間友愛互助的團(tuán)體精神，營造和諧融洽的集體，豐富同學(xué)們的校園生活，拓展當(dāng)代學(xué)生的視野，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。

　　二．活動(dòng)組織：

　　1）活動(dòng)總負(fù)責(zé):10級國際商務(wù)師范二班全體班委

　　2）活動(dòng)策劃：馮玉婷（組織委員）

　　3）活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市海珠區(qū)小洲東路138號

　　4）活動(dòng)時(shí)間：20xx年 10月30日（星期六）上午八點(diǎn)到下午四點(diǎn)

　　5）活動(dòng)對象：10級國際商務(wù)師范二班全體同學(xué)、助理班主任以及班主任

　　6) 活動(dòng)形式：集體燒烤、玩游戲、趣味體能拓展

　　7）集合地點(diǎn)：瀛洲生態(tài)公園門口

　　8）集合時(shí)間：20xx年 10月30日（星期六）上午九點(diǎn)

　　9）乘車路線：在怡樂村乘坐565線公交車（坐二十一個(gè)站）到瀛洲生態(tài)公園站下車

　　三．活動(dòng)內(nèi)容:

　　1．前期準(zhǔn)備：

　　1）每八人為一個(gè)單位，每個(gè)小組選出一個(gè)代表擔(dān)任小組長，由小組長負(fù)責(zé)確認(rèn)

　　各小組秋游成員名單及人數(shù)。

　　2）由組織委員負(fù)責(zé)聯(lián)系秋游場所的負(fù)責(zé)人，確認(rèn)下秋游的地點(diǎn)，時(shí)間及所需費(fèi)用，并提前踩點(diǎn)。

　　3）所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應(yīng)急藥品（整腸丸、止血貼、驅(qū)風(fēng)油、暈車丸、燙傷膏等）。

　　2．活動(dòng)進(jìn)程：

　　1）按照之前各自所分好的小組，早上八點(diǎn)在二號籃球場集合，八點(diǎn)十五分集體出發(fā)，九點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)。

　　2）到達(dá)集合地點(diǎn)后，先由組織委員代購當(dāng)天團(tuán)體門票，再在組織委員統(tǒng)一帶領(lǐng)下有序進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)。

　　3）進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，全體秋游成員一起清點(diǎn)、準(zhǔn)備好各小組所需的食材。九點(diǎn)半開始燒烤。小心防火，注意安全。

　　4）下午一點(diǎn)燒烤結(jié)束，由班主任、助理班主任以及每小組派一名代表擔(dān)任此次比賽評判，對菜肴進(jìn)行評比。

　　5）一點(diǎn)十五分評比結(jié)束，比賽將會分出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng).三等獎(jiǎng)各一名，并由本班班委派代表向獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　6）一點(diǎn)半開始清理現(xiàn)場。

　　8）一點(diǎn)五十分開始進(jìn)行班集體游戲。

　　9）兩點(diǎn)半鐘開始進(jìn)行體能拓展活動(dòng)。

　　10）三點(diǎn)半開始自由活動(dòng)。要注意安全，保持聯(lián)系。

　　11）四點(diǎn)秋游活動(dòng)正式結(jié)束，各位成員全部集合完畢后集體離場。

　　四．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：先由生活委員代收每人四十元，多退少補(bǔ)。經(jīng)費(fèi)由生活委員統(tǒng)一管理。

　　五．注意事項(xiàng)：

　　秋游前由我班各位班委利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育以及紀(jì)律教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示廣師學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：

　　1）上下車有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓，看見老人、兒童以及孕婦主動(dòng)讓座。不在車上打鬧，不將手、頭等伸出窗外。

　　2）不在公共場所亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位。手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)，以方便聯(lián)絡(luò)。

　　4)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。一旦不舒服，立刻向組長反應(yīng)。

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