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戶外親子游戲活動方案14篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的戶外親子游戲活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外親子游戲活動方案1
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的.支持，加強學生的管理。
2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。
3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時
3、活動場地：xxxx
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準備
1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員：李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：曾慶志攝影：天成順
6、邀請人員：
7、道具：眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
戶外親子游戲活動方案2
活動目標
1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣，親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
時間：20xx年7月12日(早上十點準時到長坡嶺集合)
地點：長坡嶺
費用：380元/家庭(一家三口)
320元/(一家兩口)
活動準備：
1、擴音器、哨子及游戲材料
2、小禮物人手一份
3、照相
4、音樂(音響設備)
物料準備：飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干
活動過程
一、熱身游戲
1、開場舞
2、分組
3、游戲《誰的東西》
二、游戲《踩氣球》
三、游戲《小心陷阱》
四、游戲《穿大鞋》
五、游戲《口香糖》
六、游戲《心有靈犀》
七、游戲《傳球》
八、游戲《吃蘋果》
九、前方需要支援
十、感恩——彼此說出我愛你
1、聽故事《猜猜我有多愛你》
2、在組織者的'引導下，對爸爸媽媽說出心里話
3、大聲說出我愛你
2、注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦
戶外親子游戲活動方案3
活動人物：點點一班全體幼兒及家長
活動地點：點點一班教室
活動主題：《快樂的游戲》
活動時間：x年7月30日（周五）3:20準時開始
活動流程如下：
活動一：《打招呼》
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目標：培養(yǎng)幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。
活動二：親子游戲：《拽尾巴》
材料準備：一米長的繩子若干
活動目標：：培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的'關系，讓幼兒樂于參與游戲，體驗游戲的快樂。
活動三：游戲《運木頭》
材料準備：１、積木塊若干
�。病⒖鹱尤舾�
�。�、拱橋、小地墊若干
活動目標：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調能力以及競爭意識、增加親子感情。
結束活動：手指游戲《大象蓋房子》
2-3歲親子游戲：踩小車
目的：
1、發(fā)展腿部肌肉，提高運動能力。
2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。
玩法：
1、孩子與家長相對而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩，類似踩自行車的動作。
3、兒歌：
齊：大腳碰小腳，我們踩小車。
家長：車子開到哪里去？
幼兒：車子開到***去。
家長：車子經過什么地方？
幼兒：車子開到***去。
提示：游戲過程中，家長要根據幼兒的能力定游戲時間，切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大，以免傷筋。
戶外親子游戲活動方案4
活動時間：20xx6-19下午4：00至5：30
活動地點：萬寧興隆石梅灣
參加活動班級：大一班和大二班
組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師
一、活動目標
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
二、活動準備：
(一)、材料準備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的.地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知：
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)
四、活動人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎
3、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)
4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)
5、游戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)
6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)
7、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)
8、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇
五、活動安排：
1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現場垃圾。
10、集中--點名--返園。
活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
戶外親子游戲活動方案5
新學期開學了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲，希望能讓您的教學更上一層，同時也適合家長在平時帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情!
1、貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確即獲成功。
規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
2、兜兜水果
準備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
3、我的寶寶在哪里
準備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
4、創(chuàng)意拼圖
準備：舊、剪刀。
玩法：
1、把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事?
2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。
3、讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
5、踩氣球
準備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
6、小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的`腳，看看誰先到終點。
7、揪尾巴
準備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
8、兩人三足
準備：繩子若干、
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
9、推小車(幼中)
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
戶外親子游戲活動方案6
一、戶外親子游戲五個
戶外親子游戲1：捉影子
場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。
游戲說明：
這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動或跑動，看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
戶外親子游戲2：畫影子
畫影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
游戲說明：
天氣晴朗的時候，家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢，再畫出他的輪廓。之后讓孩子學大人的方法，把大人的影子也畫出來，然后再在影子的輪廓內涂上顏色。
畫的影子不一定是人，也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個事物，當影子映在一個平面時，可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張，畫出疊影�；氐郊抑校偻可�，掛在墻上欣賞。
戶外親子游戲3：水上比賽
這個游戲需要簡單的幾個材料：小木棒、樹葉、樹枝
游戲說明：
這個游戲需要特定的地方，因為要找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發(fā)現哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學到生活常識。
戶外親子游戲4：捉蟲子旅行
這個游戲需要材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲說明：
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領孩子去公園或樹林里，一邊走一邊找蟲子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識別益蟲和害蟲。
戶外親子游戲5：樹皮特寫鏡頭
游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
游戲說明：
家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，并用語言描述出來。
然后用紙將樹皮的'紋路描摹出來：方法是將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮，以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中，影響樹的生長。
二、孩子教育的注意事項
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之間難免會發(fā)生一些口角，但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)�？粗改浮皬堁牢枳Α�、相互謾罵，孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當中，這最終會使孩子產生嚴重的。
2、讓孩子學會自己的事情自己處理
看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務；另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反復的嘗試過程中，孩子便會掌握獨自處理事務的要領，更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅，這才是萬金難求的。
提示：經驗的積累會加強孩子的自信心，即使日后遇到何種困難，他們都不會輕易被挫折擊倒，而只會變得越戰(zhàn)越勇。
戶外親子游戲活動方案四
一、活動目的
為提倡勞逸結合，快樂工作的公司指導思想，促進部門間的交流，加深了解，提高工作效率，增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節(jié)，經同事們提議和公司的最終決定，決定于本周進行一次“集體戶外野炊”活動。
二、活動負責人：
三、活動時間：x年6月8日
四、活動地點：
五、活動對象：
六、活動安排：
1、燒烤活動
2、兩只小蜜蜂啊，飛入花叢中啊，飛機獎品
3、啤酒大賽（看誰喝的快，用吸管） 獎品
八、活動內容
晚上7：00在招商中心門口集合，集合后清點人數，所有人員排號1-100號，確保成員到齊后，乘車前往目的地。到達目的地后，自由游玩，適當熟悉當地的環(huán)境。開始搭建灶臺，準備野炊活動。 野炊的一些工作安排：一人負責處理應急事件。
九、注意事項
1、來回路上注意愛護環(huán)境，愛護花草樹木，注意公共衛(wèi)生。
2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)。
3、禁止下河游泳，攀爬樹木，注意個人物品及安全。
4、野炊期間要聽從負責人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關負責人，不能私自離開。
戶外親子游戲活動方案7
一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的'環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點：
金牛嶺公園
五、人員：
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準備：
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機。
5、少量食物。
七、活動安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩。
(2)拔河。
(3)運球。
(4)金雞獨立。
4、分享食物
5、自由活動
戶外親子游戲活動方案8
一、活動組織
由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。
二、活動時間及地點
20xx年4月12日(星期五)下午在人民公園
三、活動內容
1、拔河比賽。全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽，一局定勝負。
2、親子活動�！�2人3條腿”協(xié)調跑步接力賽。要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協(xié)調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。
3、唱歌，背誦古詩(根據活動時間備用)唱歌，按要求背誦古詩。
四、獎項設置
兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發(fā)小獎品。
五、活動紀律
1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。
3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。
4、活動結束后，由家長帶領離開。
戶外親子游戲活動方案9
一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。
場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之————親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點：文一集團總部內
五、人員：在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備：
1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排：
1、親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)
(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色�；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為：)
(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的.，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子，上臺表演，并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經驗.
3、尋寶活動(13：00-14：00)《道具：禮品一批》游戲規(guī)則：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組，共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎券到工作臺領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!
戶外親子游戲活動方案10
一、時間
12月1日（星期五）早上9∶00
二、地點
江心公園
三、活動準備
1、一次性臺布數個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機，電池
6、長繩一條
7、照相機
四、游戲安排：
1、親子游戲：
�。�1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）。
（2）玩報紙：
a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
�。�3）彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的'對角當成魚網，幼兒當成小魚。
�。�4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。）
�。�5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、大家三五成群，自由活動。
戶外親子游戲活動方案11
活動準備：
一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃
二、前期準備工作
1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小游戲用具：球8個、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會人員照相。
5、親子活動橫幅。
5、通知家長：
�、� 集合時間：20xx年4月13日(周六)上午8：30
(要求必須準時，并在各班家委會主任處簽到，以班級為單位集合)
�、� 集合地點：方山大門口大石頭處(自行前往、結束后自行離開)
�、� 春游準備：自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的，提供聯(lián)系電話，自行提前聯(lián)系)
�、� 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。
三、活動流程
時間活動內容備注
8：40～9：00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到
9：00～9：20集體操按班級，家長參與
9：20～9：30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生
9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息
鉆山洞
夾球跑
小腳踩大腳
10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動
四、安全保障措施：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時集合。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
附游戲：
一、“小腳踩大腳”比賽細則 (材料負責人：王秀婷 游戲組織人： 王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，每一組兩人面對面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組向前跑進，繞規(guī)定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則：
(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。
(3)每次四隊同時進行比賽。
二、“夾球跳” 比賽細則(材料負責人：尹文娟 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的.設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，孩子抱著球，由大人背著孩子前進跳，這樣就成了夾球跳。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組前進跳行進，繞規(guī)定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則：
(1)孩子抱著球，如中途球掉下必須重新抱好再前進。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。
(3)每次四隊同時進行比賽。
三、“老鷹捉小雞” 游戲細則 (材料負責人：無材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、游戲方法：
本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加，其余的小雞為一組幼兒。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，大家開始玩老鷹捉小雞的游戲。
2、游戲規(guī)則：
(1)雞媽媽保護好自己的小雞。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。
(3)四隊同時進行游戲。
四、“鉆山洞” 比賽細則 (材料負責人：無材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽按班級設三隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加，每班家長手著地成弓形狀根據需要排成規(guī)定的S形準備好，三隊的孩子面對標志物站在起跑線后，準備從S形山洞里鉆過去，這樣就成了鉆山洞。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組幼兒鉆過去，繞規(guī)定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則：
(1)孩子必須聽到口令后開始。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。
(3)三隊同時進行比賽。
備注：前三個游戲是班級內親子互動，后一個游戲是年級組親子互動游戲。
各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負責人。
戶外親子游戲活動方案12
《可愛的圣誕老人》
活動準備：塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子
活動玩法：幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點出發(fā)，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結束，哪組獲勝。
《我是小能手》
活動準備：圍裙2個、薯片桶若干、紙棒
活動玩法：孩子和家長對面站好，孩子穿著圍裙從起點出發(fā)，然后跨過“小河”跑向家長后，家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內，反復進行，聽老師口令后，計數哪組最后裝的薯片桶多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：署片筒不能掉到地上。小腳不能
《運西瓜》
活動準備：小推車2輛、皮球2個
活動玩法：比賽分成二組進行，孩子和大人站在同一地方準備，活動開始孩子們從起點出發(fā)跑到每組對面，從球筐里抱一個球跑回來，并把球送到媽媽推好的小推車內，媽媽再迅速地把球運回球筐，推車回來的快的.一組為第一名。
《小烏龜運蛋》
活動準備：小烏龜的衣服、紙蛋、地墊，拱形門，墊子、
活動玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門，跑到對面，拿起一個蛋放在地墊上，端著把它運回放到小簽里。速度快者為勝。
游戲規(guī)則：蛋如果掉到地上，返回再揀一個。誰先到達為勝。
《趕小豬》
活動準備：二個用報紙團成的紙球、二根小棒。
活動玩法：孩子分成二組，聽到哨聲活動開始，每組的第一名小朋友拿著小棒，趕報紙球繞跑到起始的地方，哪個幼兒回來的最快，誰就能第一名。
《穿項鏈》
活動準備：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個
游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里準備好的玩具項鏈逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點的幼兒為勝者。
《小白兔拔蘿卜 》
活動準備：小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿卜若干
游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后，來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回，以先到終點者為勝。
《小貓曬魚 》
活動準備：小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個
游戲玩法：小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。
戶外親子游戲活動方案13
時 間：20xx年1月12日下午2:00
地 點：交大犀浦校區(qū) 8號教學樓旁大草坪
人 員：20xx級2班所有自愿參加的同學和家長
一、前期準備及分工
1、材料采購
（1）班級名字條幅一個
�。�2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢用）
�。�3）長繩一根（用于圈定活動區(qū)域）
�。�4）眼罩6—10個（蒙眼游戲用）
（5）8-12面彩旗 （用于表示起點和終點）
�。�6）氣球100個
(7) 小型 擴音設備2套（可借）
�。�8）因在草地上舉行活動，請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
�。�1）活動主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
�。�2）游戲督導：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
（3）攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
�。�4）攝像：鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸
（5）報名收費：王昱媽媽
�。�6）財務記錄：胡凱宣媽媽
（7）活動策劃：向可心媽媽
�。�8）物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動經費：本次活動根據實際發(fā)生金額按參加小朋友人數平攤，報名時按50元/生預收，活動完后多退少補。
二、行程安排
1、2：00活動地點集合
2、2：00—2：30 活動準備，現場布置
3、2：30—5：00 開展活動
4、5：00以后可自由活動，準備收工
出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知
三、活動安排：
1、暖場
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱，沒有組隊的.和金額計算錯誤就將被淘汰，共進行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進。
規(guī)則：由孩子做向導，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達者為勝。
發(fā)表感言：請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設備玩耍
四、獎項設置
1、設“最佳參與獎”（每位小朋友）
2、設“最佳配合獎”（針對“兩人三足”游戲）
3、設“最快反應獎”（針對“買棒棒糖”游戲）
4、設“最默契家庭獎”（針對“爸媽聽我說”游戲）
5、設“最佳表現獎”（總積分領先者）
視參與人數可適當增加獲獎人數
五、注意事項
家長作為孩子的監(jiān)護人，一定要履行好監(jiān)護責任，切實保障孩子的安全�；顒油旰螅謇砀蓛衾�。希望全體參加人員在活動做到文明團結。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
戶外親子游戲活動方案14
一、活動背景：
有了良好的閱讀習慣，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng)，充實自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的'興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。
二、活動目標：
幫助家長認識親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，指導家長根據孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。
三、活動運行階段性計劃：
10月份：親子閱讀宣傳啟動階段
1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導方式，引起家長重視。
2、分發(fā)“親子閱讀調查表”，了解班內孩子親子閱讀現狀，對有針對地進行指導。
3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”，具體解讀親子閱讀。
11月份：親子閱讀具體指導階段
1、結合家長開放日，進行繪本閱讀示范課。各班根據具體情況召開“親子閱讀研討會”，討論家長實施過程中的疑惑。
2、11月底進行“親子閱讀好書推薦”活動，以海報形式進行展示。
12月份：親子閱讀階段性小結
1、結合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。
2、回顧各班活動情況，并評選“小班組愛閱讀標兵”;“小班組書香家庭”。
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