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四年級校外實踐活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的四年級校外實踐活動方案，希望對大家有所幫助。
一、活動目的：
1、了解一個城市的的歷史是認識一個城市的有效方式。參觀濟南市圖書館，有利于了解xx的歷史文化，它作為一個時代的見證者，有著自己獨有的魅力。
2、通過參觀xx市圖書館，引導學生熱愛圖書，拓展知識、開闊眼界，有效提高學生的閱讀興趣。
3、通過這次活動學生們可以了解圖書館的管理模式，圖書館豐富的藏書，為同學在未來的學習生活中提供了方便，在學習資料的挑選上有了更好的選擇;同時活動豐富學生實踐活動，擴大學生知識面，提高文化素養(yǎng)。
二、活動時間：
20xx年12月31日早上8:30-11:30
三、活動地點：
xx市圖書館
四、活動人員：
帶隊領導：李xx
四年級全體師生
及時補位人員：董xx
五、活動準備：
1、有借書證的同學準備好借書證。
2、對相關借閱流程進行指導
3、對學生進行出行安全教育。
4、對學生進行出行禮儀教育：
（1）坐車禮儀：按順序上下車，不擁不擠，互相謙讓。
（2）男生讓女生坐在座位上，體現(xiàn)紳士風度。
�。�3）不隨手扔果皮紙屑，保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。
（4）車廂內不要大聲喧嘩，由老師帶著大家唱歌、背古詩。
5、對學生進行參觀禮儀教育：
(1)一切行動聽指揮。
(2)舉止文明，著裝整潔；
(3)保持室內安靜，參觀時不能大聲喧嘩，維護室內衛(wèi)生，禁止在室內進食或亂丟廢棄物。
(4)愛護書刊及館內的一切設施。
6、以班級為單位統(tǒng)一活動。
六、活動程序：
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1、12月31日上午8點20分在學校集合，統(tǒng)一一起乘車去濟南市圖書館。
每班對號入座，分別乘坐1-8號車。
2、大約30-40分鐘到達目的地，濟南市圖書館
下車：班主任車下看學生；
車上：副班主任在車上維持秩序；
車門口：家委會代表負責接一接下車的孩子，以免發(fā)生危險。
（二）參觀
1、9：10分組織學生進館，組織學生進行參觀和借閱。
2、具體分組：1-4班一組先組織去兒童閱覽區(qū)借閱；5-8班一組，參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘后進行交換。參觀過程中老師時刻觀察學生的情況，提醒學生不要掉隊。
2、9:50統(tǒng)一都帶到圖書館報告廳，觀看圖書館介紹等視頻。
3、10:40左右結束活動，班主任清點人數(shù)，上車。各班組織學生整隊統(tǒng)一上車帶回學校。
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1、11:30分左右回到學校，下車，清點人數(shù)后再放學。
2、家長11:20到校接孩子。
最后，我們期待著在我們年級全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！
四年級級部
20xx.12.26
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