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快樂(lè)六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-05 08:54:18 活動(dòng)方案 我要投稿

快樂(lè)六一活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)六一活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案

快樂(lè)六一活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的。

  為構(gòu)建和諧世博,慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

  時(shí)間:20xx年6月1日下午13:35—16:10

  地點(diǎn):各班教室

  說(shuō)明:13:35在操場(chǎng)集合,各班派代表介紹游戲規(guī)則;16:10游園結(jié)束,學(xué)生由生活老師帶回,各班整理教室;晚上18:00英語(yǔ)組開(kāi)展英語(yǔ)嘉年華活動(dòng),組織學(xué)生在報(bào)告廳看電影。

  三、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

  1、各班先確定“世博展館名稱”,在制定本班級(jí)的項(xiàng)目方案后,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。

  2、各年級(jí)組的節(jié)目準(zhǔn)備必須在進(jìn)行游園活動(dòng)的前一天完成,并提前將準(zhǔn)備的情況上報(bào)到大隊(duì)部,大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。

  3、活動(dòng)前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

  四、活動(dòng)形式。

  1、參與的'學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  2、學(xué)校安排每班教室為活動(dòng)場(chǎng)地,各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)活動(dòng)節(jié)目所需的用具。

  3、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師(正副班主任)在場(chǎng)負(fù)責(zé)。

  五、活動(dòng)要求

  1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定并粘貼。

  2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負(fù)責(zé),室內(nèi)各班級(jí)布置由正副班主任自己負(fù)責(zé)。

  3、獎(jiǎng)品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書(shū)吧,由教師及大隊(duì)干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。

  4、活動(dòng)當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育;顒(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

  5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員安排:

  1、各場(chǎng)館負(fù)責(zé)人:各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助)

  2、巡邏:維持各個(gè)場(chǎng)館的秩序,引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì),不準(zhǔn)學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動(dòng),教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)

  二樓

  三樓

  3、發(fā)獎(jiǎng)品(設(shè)在讀書(shū)吧):二樓

  三樓

  4、拍照:報(bào)道:

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

 。ü10個(gè)項(xiàng)目,每生選擇參加6個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)的打鉤,沒(méi)通過(guò)的打圈)

  一年1班:小矮人搶椅子丹麥館

  一年2班:夾彈珠法國(guó)

  一年3班:掌上明珠俄羅斯館

  一年4班:海寶貼鼻子中國(guó)館

  一年5班:回收的雨滴加拿大館

  一年6班:一擲千金英國(guó)館

  二年1班:圓圓圈圈土耳其館

  二年2班:我心飛翔中國(guó)航空館

  三年1班:吹蠟燭中國(guó)石油館

  四年1班:一矢中的可口可樂(lè)館

快樂(lè)六一活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  共享“六一”,快樂(lè)“玩美”

  二、主辦及承辦

  主辦單位:校工會(huì)、筑夢(mèng)創(chuàng)客園

  承辦單位:張勇工作室

  二、活動(dòng)對(duì)象

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng),增加親子的互動(dòng),在游戲中享受畫(huà)畫(huà);團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們?cè)凇疤健钡倪^(guò)程中給孩子們?cè)鲈O(shè)更多的障礙,讓孩子門(mén)發(fā)揮自己的.智慧,過(guò)關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們?cè)趧?chuàng)客園度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

  四、活動(dòng)范圍

  筑夢(mèng)創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

  五、活動(dòng)方案(3+1)

  活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選:

  1.水上畫(huà)畫(huà)-神奇的水拓畫(huà)(親子互動(dòng)項(xiàng)目)

  2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)

  3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項(xiàng)目)

  4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)

  六、活動(dòng)要求

  1.親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺、奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一位家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

  2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(zhǎng)必須帶好自己的孩子一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排。我們?cè)诨顒?dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子,負(fù)責(zé)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的引導(dǎo)和安全。

  3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不允許攜帶食品,確保場(chǎng)地衛(wèi)生整潔。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

 。1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應(yīng)材料)

 。3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

 。4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

 。5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的`重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月26日:慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

  5月27日:環(huán)保有用的紙盒制作比賽;

  5月30日:二幼之星比賽;

  5月31日:慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩(shī)歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽

 。1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

  3、二幼之星比賽

 。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  4、游園活動(dòng)

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案4

  一、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。

  今年,適逢世博會(huì)和第16屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉辦,為了充分展示我國(guó)改革開(kāi)放的豐碩成果,營(yíng)造文明祥和的社會(huì)氛圍,近期

  中宣部、中央文明辦對(duì)組織開(kāi)展“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機(jī)

  把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿到“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)中,使學(xué)生了解掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求

  切實(shí)做到思想感情上認(rèn)知認(rèn)同,學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。

  各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課,開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”為主題,精心設(shè)計(jì)并組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),向兒童普及世博會(huì)和亞運(yùn)會(huì)的`主題和理念,提高他們對(duì)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過(guò)多種渠道,在學(xué)生中推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。

  二、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗(yàn)教育活動(dòng)。

  各班要以慶“六一”契機(jī),利用隊(duì)會(huì)時(shí)間,開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的深厚感情

  切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。同時(shí)要認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí),對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行一次禮儀教育,豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵。

  三、舉辦“快樂(lè)童心,多彩童年”文藝匯演。

  6月1日上午,學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂(lè)童心,多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,并利用地方課、文藝課等時(shí)間加緊排練。

  并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個(gè)人博客上。

  四、舉辦“愛(ài)在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學(xué)生活動(dòng)。

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)前后,我校將以“愛(ài)在初小,共建和諧”為主題,開(kāi)展饒有童趣、寓教于樂(lè)、富有創(chuàng)新性和時(shí)代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動(dòng)

  在歡度節(jié)日的同時(shí)讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖,并讓所有學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。

  五、抓契機(jī),開(kāi)展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”活動(dòng)。

  1、層層評(píng)選“十佳隊(duì)員”。學(xué)校“十佳隊(duì)員”名額分配——二年級(jí)各班二名;三年級(jí)各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評(píng)選,并于5月28前名單報(bào)政教處。

  新隊(duì)員名單、班級(jí)”十佳隊(duì)員”和學(xué)!笔殃(duì)員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

  2、各班組織非隊(duì)員寫(xiě)好入隊(duì)申請(qǐng)書(shū),發(fā)展一批新少先隊(duì)員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個(gè)人博客上。。

  六、加大宣傳,努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

  1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(bào)(政教處于5月31日組織評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布)。

  2、各班要對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾,積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

  3、“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后,學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)和懸掛氣球。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案5

  為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神,培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽。

  地 點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  參加人員:各班幼兒及班主任

  比賽內(nèi)容:隊(duì)形隊(duì)列

  要求:

  1、各班級(jí)做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備,動(dòng)作、指令要清楚、干脆,變換隊(duì)形花樣時(shí)要注意與音樂(lè)的吻合,各班幼兒要學(xué)會(huì)演唱《慶祝六一》。

  2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業(yè)歌》,完畢后各就各位,依次進(jìn)行比賽。

  3、散開(kāi)隊(duì)形要注意距離的拉開(kāi)。

  4、前一組幼兒退場(chǎng)時(shí),后一組幼兒進(jìn)場(chǎng)。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說(shuō)明:

  (一)、師幼精神面貌,隊(duì)形隊(duì)列、紀(jì)律。

  1、教師儀表端莊、精神飽滿,動(dòng)作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。

  2、幼兒服裝整齊,進(jìn)退場(chǎng)有紀(jì)律,有秩序,對(duì)教師的'指令能迅速做出反應(yīng),幼兒列隊(duì)快速整齊。

  3、幼兒參與率高。

  4、整體效果好,動(dòng)作與音樂(lè)有一定的吻合性。

  5、注意力集中(比賽時(shí)不東張西望或干別的事)。

  七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開(kāi)始,依次進(jìn)行)

  各年齡組隊(duì)形隊(duì)列具體要求如下:

  小班:

  四列縱隊(duì)——一個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)

  中班:

  四列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——兩個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)

  大班:

  六列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)

快樂(lè)六一活動(dòng)方案6

  為了使學(xué);顒(dòng)更加貼近兒童生活,本著體現(xiàn)“高效課堂、高效德育、高效活動(dòng)、高效家教”的學(xué)校工作宗旨,今年“六一”兒童節(jié)重點(diǎn)突出活動(dòng)長(zhǎng)效性、實(shí)效性、層次性,做到周周有主題、周周有評(píng)比、周周有總結(jié),讓學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、自我反思、自我調(diào)整,過(guò)一個(gè)學(xué)生喜歡的快樂(lè)“六一”。

  一、 溫馨寄語(yǔ)周(5月7日——5月13日)

  本周重點(diǎn)讓兒童體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫馨,在互動(dòng)中尋找溫馨、付出溫馨、傳遞友情、感受溫馨大磁場(chǎng),培育愛(ài)心責(zé)任心。溫馨寄語(yǔ)周活動(dòng)主題詞:贈(zèng)人玫瑰 手留余香。本周認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、學(xué)校每個(gè)教師對(duì)全校同學(xué)寫(xiě)一句溫馨寄語(yǔ);

  2、每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)校老師寫(xiě)一句最想說(shuō)的話;(前兩條擇優(yōu)做展板)

  3、各班設(shè)計(jì)溫馨寄語(yǔ)展示專欄,書(shū)寫(xiě)同學(xué)們之間最有價(jià)值、最有特色的溫馨寄語(yǔ)。

  4、本周課堂內(nèi)外突出溫馨主題,教師之間、學(xué)生之間盡情傳遞溫馨和愛(ài)心。

  5、本周星期天是母親節(jié),要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝父母養(yǎng)育之恩的話語(yǔ),做一件令家長(zhǎng)感動(dòng)的事情。寫(xiě)出心得體會(huì),題目自擬,下周在班級(jí)宣讀,各班推薦五篇上交教導(dǎo)處,參加學(xué)校評(píng)比。

  二、家長(zhǎng)開(kāi)放周(5月14日——5月20日)

  本周重點(diǎn)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,和老師交流。感受學(xué)校高效課堂的魅力,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,感受學(xué)生成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)主題詞:感悟高效,體驗(yàn)成長(zhǎng)。本周認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、各班利用一周時(shí)間分批次邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽(tīng)課,每次一節(jié)語(yǔ)文和一節(jié)數(shù)學(xué)。

  2、學(xué)校設(shè)計(jì)家長(zhǎng)溫馨寄語(yǔ)表,班主任負(fù)責(zé)請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)最想對(duì)老師和學(xué)校說(shuō)的話。

  3、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生針對(duì)高校課堂交流心得體會(huì),各班學(xué)生寫(xiě)一篇我的高效課堂作文,在班級(jí)交流并擇優(yōu)推薦二十五篇以班級(jí)裝訂成冊(cè)。

  三、才藝展示周(5月21日——5月27日)

  本周重點(diǎn)讓學(xué)生展示各方面的才藝和特長(zhǎng),在展示中增強(qiáng)自信,在展示中增進(jìn)友誼,在展示中收獲快樂(lè)。才藝展示周主題活動(dòng)詞:快樂(lè)參與,展示精彩。本周認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、 活動(dòng)方式:以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)展示。

  2、展示內(nèi)容:音樂(lè)、舞蹈、讀書(shū)、詩(shī)詞考級(jí)背誦、武術(shù)、繪畫(huà)以及各項(xiàng)才藝。除學(xué)校規(guī)定的展示項(xiàng)目之外,學(xué)生可以自我推薦,本班老師和同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀認(rèn)定,達(dá)到認(rèn)可的就可以入圍。所有展示項(xiàng)目的`優(yōu)秀學(xué)生將被評(píng)為展示項(xiàng)目之星。

  四、歡樂(lè)無(wú)限周(5月28日——6月1日)

  本周重點(diǎn)營(yíng)造節(jié)日歡樂(lè)氛圍,以年級(jí)為單位和以班級(jí)為單位相結(jié)合,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,為兒童搭建展示舞臺(tái),讓兒童在才藝展示周的基礎(chǔ)之上,八仙過(guò)海展示才藝,載歌載舞歡慶“六一”。本周活動(dòng)主題詞:處處舞臺(tái),處處開(kāi)懷。認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、各班從本周開(kāi)始就要認(rèn)真準(zhǔn)備歡慶“六一”班級(jí)節(jié)目。

  2、 認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)才藝之星總結(jié)評(píng)比表,做好頒發(fā)獎(jiǎng)狀和年級(jí)聯(lián)歡準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,“六一”是我們的節(jié)日,今年學(xué)校這樣安排,目的是讓我們過(guò)一個(gè)我們心目中的不一樣的“六一”,希望同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)、愉悅的心理體驗(yàn)過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。最后,讓我們齊聲高呼:金色童年,快樂(lè)“六一”!

快樂(lè)六一活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:

  共同參與、積極體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想。

  二、活動(dòng)形式:

  六一快樂(lè)周系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日(周一)——xx月xx日(周五)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園。

  五、設(shè)計(jì)思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的`單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程,我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

  六、系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排:

  1、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開(kāi)展)。

  2、我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)(周二上午)(全園分各年齡段形式開(kāi)展)。

  3、幼兒個(gè)人才藝表演(周三上午)(先班級(jí)選拔,后全園形式開(kāi)展)。

  4、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開(kāi)展)。

  5、美食大分享(周五上午)(以班級(jí)形式開(kāi)展)。

  6、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開(kāi)展)。

  注:如遇天氣變化,時(shí)間另作調(diào)整。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

  2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”

  2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

  2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到指定位置。

  5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

  活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

  3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

  4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

  1、入場(chǎng)8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。

  2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

  3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

  活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。

 。1)目的:通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。

 。2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

  1)小班徒手操、模仿操表演。

  2)大班、中班繩操、徒手操表演。

  3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。

  活動(dòng)三:“快樂(lè)童年過(guò)六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  (1)活動(dòng)目的:通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。

 。2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

  (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。

 。4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

 。5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱:青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。

  1、托班、小班親子活動(dòng):

 。1)游戲名稱:《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

  2、中班親子活動(dòng):

 。1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

 。2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動(dòng):

  (1)全家總動(dòng)員:

  準(zhǔn)備:氣球若干

  比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

  (2)揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的.手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

  規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  活動(dòng)四:“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。

  目的:通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。

  參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

  時(shí)間:5月31日10:20———10:40。

  地點(diǎn):在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。

  活動(dòng)內(nèi)容:《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。

  活動(dòng)辦法:以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門(mén)廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫(huà)展,老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

  活動(dòng)要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。

  活動(dòng)五:幼兒美食分享活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午10:40——11:10

 。1)目的:通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂(lè)。

 。2)活動(dòng)形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

 。3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題:愉快六一 歡樂(lè)童年

  二、活動(dòng)目的:

  為了歡度20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)既難忘又有意義的“六一”節(jié)日,根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位組織慶“六一”系列游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)力爭(zhēng)人人參加,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接屬于自己的節(jié)日,使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一些有益的知識(shí),得到節(jié)日的歡樂(lè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:五月三十一日上午8:30---11:00

  四、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容主要突出 “快樂(lè)與運(yùn)動(dòng)”,游藝活動(dòng)盡量在室內(nèi)進(jìn)行,特殊情況可放操場(chǎng)開(kāi)展。根據(jù)大隊(duì)部提供的活動(dòng)參考方案,各中隊(duì)輔導(dǎo)員選取兩到三項(xiàng)自行組織。

  活動(dòng)內(nèi)容可以是:搶椅子,運(yùn)皮球,抱球跑,套圈,端球過(guò)障,搬運(yùn)乒乓球,猜謎,踢毽子,釣魚(yú),高手投球,幸運(yùn)套圈,轉(zhuǎn)呼啦圈,跳繩,拍皮球,蛙走,立定跳遠(yuǎn),猜字謎,顛乒乓球,跳繩,拍籃球,投幣,三人兩組綁腿,投籃,填成語(yǔ),古詩(shī)成語(yǔ)接龍等項(xiàng)目。

  部分游藝活動(dòng)內(nèi)容介紹:

  1,抓“壞蛋”:在盒內(nèi)放8個(gè)乒乓球,2個(gè)黃6個(gè)白色,盒上留一個(gè)孔,只可伸入一只手抓球,每人抓三次,抓一次黃球得獎(jiǎng)一次。

  2, 比眼力:每人五根筷子,站在空啤酒瓶一側(cè),筷子離瓶子約一米的高度,把筷子插入瓶中,中一次得獎(jiǎng)一份。

  3, 吹乒乓球:三個(gè)盛滿水的碗并排在一起,一次性把乒乓球從第一個(gè)碗里吹到最后一個(gè)碗,得獎(jiǎng)一份。

  4, 蒙眼敲鑼:蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)2圈,擊中鑼或鼓者,得獎(jiǎng)一份。

  5, 挾彈珠:在一個(gè)裝滿水的`碗里用筷子挾玻璃珠,一分鐘夾起10個(gè)者,得獎(jiǎng)一份。

  6, 貼或畫(huà)鼻子:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼或畫(huà)到黑板畫(huà)的人頭上,得獎(jiǎng)一份。

  7, 掌上明珠:將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿桌子走至終點(diǎn),球未掉者得獎(jiǎng)。

  8,仰身過(guò)竿:用兩學(xué)生橫托一根1米來(lái)長(zhǎng)竹竿,其余學(xué)生輪流雙手叉腰,仰身過(guò)竿。當(dāng)竹竿離地面很低時(shí)也能通過(guò)者為優(yōu)勝。

  五、活動(dòng)場(chǎng)地及老師安排:

  1、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在各班教室,部分班級(jí)可以放在操場(chǎng),視活動(dòng)內(nèi)容而定,由各班輔導(dǎo)員及科任老師負(fù)責(zé)。

  2、負(fù)責(zé)巡查與安全的人員:汪銘英股長(zhǎng),蔣世錦老師

  3,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參與各年級(jí)的游藝活動(dòng)并負(fù)責(zé)督查。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)所需的道具,學(xué)校有的可用學(xué)校的、與汪材柏老師聯(lián)系,沒(méi)有的發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備。

  2、活動(dòng)前一天,各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的安全,紀(jì)律和衛(wèi)生教育工作,在黑板上用彩色粉筆寫(xiě)上主題活動(dòng)字樣,并適當(dāng)營(yíng)造游藝活動(dòng)氛圍。

  3、對(duì)活動(dòng)的規(guī)則和紀(jì)律介紹給學(xué)生。不準(zhǔn)學(xué)生到別的班級(jí)去。

  4,為使活動(dòng)熱烈隆重并拍照留念,望各位輔導(dǎo)員老師布置學(xué)生穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。

  七、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)要排隊(duì),同學(xué)之間要互相謙讓,若有學(xué)生不遵守紀(jì)律,視情況取消參加游戲資格。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂扔垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要特別注意安全。

  4、活動(dòng)結(jié)束,班主任清點(diǎn)人數(shù),放學(xué)鈴響后排隊(duì)回家。

  注:1、后勤組:劉慶林主席,汪材柏主任,王長(zhǎng)青會(huì)計(jì),黃想蓮輔導(dǎo)員在活動(dòng)開(kāi)始前負(fù)責(zé)將獎(jiǎng)品及食品分發(fā)給各輔導(dǎo)員。

  2、攝像:江紅清主任,高雪老師(務(wù)使每個(gè)班級(jí)都有整體活動(dòng)照及領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生共同參與活動(dòng)的特寫(xiě)照)。

  3,陳婷,饒萍萍,詹巍老師分別協(xié)助六年級(jí)三個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案10

  目標(biāo):

  1、在演唱時(shí),進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符,學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

  準(zhǔn)備:

  圓舞板、小鈴、鈴鼓

  過(guò)程:

  1、語(yǔ)言節(jié)奏活動(dòng)

  ××?×│×××│××?×│×××│

  快 樂(lè) 的 六 一 快 樂(lè) 的 六一

  ××××│×——│××××│×——│

  我們 真 高 興 我們 真 高 興

  2、發(fā)聲練習(xí):

  3、學(xué)唱歌曲:

 。1) 聽(tīng)歌曲旋律,回憶歌曲名稱。

 。2) 完整欣賞教師演唱。

 。3) 有節(jié)奏地朗誦歌詞,注意切分音符和附點(diǎn)音符的.念法。

 。4) 整體跟唱二遍,引導(dǎo)幼兒用快樂(lè)的歌聲演唱,尤其在唱“啦”時(shí)要有跳躍感。

  (5) 反復(fù)演唱幾遍,初步會(huì)唱這首歌。

  4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

 。1)幼兒討論用哪些形式演唱,如領(lǐng)唱、齊唱等。

  (2)幼兒推選出小指揮,指揮大家演唱。

 。3) 完整演唱歌曲,幼兒可為歌曲拍手助興,也可即興動(dòng)作表達(dá)歡樂(lè)的情緒。

  5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《拔根蘆柴花》。請(qǐng)兩名小指揮輪流指揮。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案11

  【內(nèi)容導(dǎo)航】

  第1頁(yè):小學(xué)20xx年“快樂(lè)六一,童心圓夢(mèng)”慈善集市活動(dòng)方案

  第2頁(yè):小學(xué)20xx年“快樂(lè)六一,童心圓夢(mèng)”慈善集市工作安排

  第3頁(yè):小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排第4頁(yè):小學(xué)20xx年“快樂(lè)六一,童心圓夢(mèng)”慈善集市倡議書(shū)

  序號(hào)

  內(nèi)容

  時(shí)間

  負(fù)責(zé)

  備注

  1

  收集、登記、整理義賣(mài)物品,定好價(jià)格

  第15周一上午7:30至8:30

  班級(jí)家委會(huì)

  副班主任

  各班自行保管義賣(mài)物品

  2

  利用廣播召開(kāi)校會(huì),明確“快樂(lè)六一,愛(ài)心義賣(mài)” 慈善集市活動(dòng)工作安排(校會(huì)內(nèi)容:①何主任講話,明確活動(dòng)安排、要求;②各班根據(jù)何主任講話要求,落實(shí)好衛(wèi)生、安全等教育)

  第15周一班會(huì)課

  何令嫻主任

  正副班主任

  校會(huì)期間,正副班主任到班

  3

  布置義賣(mài)場(chǎng)地

  6月1日早上8:30前

  班級(jí)家委會(huì)

  正副班主任協(xié)助

  4

  布置體育館的拍賣(mài)場(chǎng)地、音響(4個(gè)麥克風(fēng))

  音響:林師傅

  拍賣(mài)臺(tái):劉耀恒

  何令嫻、岑潔嫦、

  李穎珊負(fù)責(zé)跟進(jìn)

  5

  校園音樂(lè)播放(輕松、快樂(lè)的音樂(lè))

  6月1日早上8:30至11:00

  鄧偉嘉

  6

  校園衛(wèi)生保潔、安保

  鐘鏡全副校長(zhǎng)

  7

  組織學(xué)生參加活動(dòng)、維持紀(jì)律

  正副班主任、班級(jí)家委會(huì)代表

  下級(jí)行政、級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡視本級(jí)學(xué)生紀(jì)律及處理突發(fā)事件

  8

  宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)廣播(負(fù)責(zé)突發(fā)通知、信息宣傳等)

  攝影:陸承林

  錄像:吳夢(mèng)云

  岑德恩

  撰稿:岑結(jié)嫦

  廣播:袁靈秀

快樂(lè)六一活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  六一是國(guó)際兒童節(jié),為了慶祝節(jié)日,增加校園文化氣味,豐富校園生活,為學(xué)生搭建發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái),經(jīng)學(xué)校研究決定,展開(kāi)Xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活,在***的.氛圍中收獲快樂(lè),增進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進(jìn)步。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  美食美味美生活,美麗中心美少年。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  活動(dòng)開(kāi)始:下午1:30

  活動(dòng)結(jié)束:下午4:00

  打掃衛(wèi)生:下午4:00—4:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各年級(jí)段教室、大操場(chǎng)(每班都有指定展區(qū))

  五、參與對(duì)象

  全體教師和學(xué)生

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班以班級(jí)為單位,由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開(kāi)美食分享會(huì)。一二年級(jí)在教室內(nèi)舉行,主要以水果拼盤(pán)、冷菜為主,不建議現(xiàn)場(chǎng)燒菜。三至六年級(jí)每個(gè)班級(jí)分為兩個(gè)區(qū)域,教室內(nèi)展開(kāi)班級(jí)美食分享會(huì),部份學(xué)生可參與外操場(chǎng)上的美食義賣(mài)活動(dòng)。本次美食節(jié)活動(dòng)各班菜品、數(shù)目不限。

  2、義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(zhǎng)(分工為:傾銷(xiāo)員、發(fā)放員、收銀員)負(fù)責(zé)管理。場(chǎng)地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為4米*2米左右,需自備3張桌子),各班可根據(jù)自己班級(jí)義賣(mài)內(nèi)容,對(duì)展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣(mài)情勢(shì)、食品名稱、標(biāo)價(jià)(美食單價(jià)不得超過(guò)5元)等。本次活動(dòng)設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛(ài)心展區(qū)”的評(píng)選。

  3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊(duì)委干部、各校級(jí)***(校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等)、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長(zhǎng)憑門(mén)票至外操場(chǎng)一同參加“美食節(jié)快樂(lè)義賣(mài)”活動(dòng)。

  4、負(fù)責(zé)各場(chǎng)地的教師加強(qiáng)管理,做到保潔、有序、安全。請(qǐng)同年級(jí)各班認(rèn)真討論協(xié)商,同年級(jí)組班級(jí)與班級(jí)之間,年級(jí)之間盡可能做到品種多樣,食品豐富。

  5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng),在活動(dòng)預(yù)備期間,班主任與配班老師相互配合,確保活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生玩得開(kāi)心,真正享遭到“六一”活動(dòng)帶給他們的快樂(lè)。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,各班清算好活動(dòng)場(chǎng)地,做好保潔工作。

  七、職員安排與職責(zé):

  行政安排:

  組長(zhǎng):

 。╔x校區(qū))

  副組長(zhǎng):

  成員:

  各班主任

 。╔x校區(qū))

  副組長(zhǎng):

  成員:各班主任

  八、留意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)結(jié)束后各班填寫(xiě)好義賣(mài)展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部。

  2、學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過(guò)20元

快樂(lè)六一活動(dòng)方案13

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  系列活動(dòng)

  “六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以通過(guò)“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

 。1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

  (3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

 。1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

 。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的`其他班跟班檢查、評(píng)比。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)B、作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、小能人比賽

 。1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

  (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

  4、巧嘴兒比賽

 。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  5、結(jié)對(duì)子游園

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

 。2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

 。3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

 。4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案14

  【活動(dòng)意義】

  為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年6月1日上午8:30開(kāi)始。

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

  【參加人員】

  全園師生

  【活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師】

  總策劃:滕中英

  負(fù)責(zé)老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

  【注意事項(xiàng)】

  1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

  2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

  【規(guī)則及組織】

  第一時(shí)段:8:30開(kāi)園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

  第二時(shí)段:家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門(mén)口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

  第三時(shí)段:游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

  【游戲活動(dòng)】

  1、定點(diǎn)投擲

  地點(diǎn):小班教室

  負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧

  游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘,投中一個(gè)1分,滿分10分。

  2、蓋瓶蓋

  地點(diǎn):小班教室

  負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧

  游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類(lèi)瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的'算分,不相配不算分。

  大班:蓋10個(gè),一個(gè)1分,滿分10分

  中班:蓋一個(gè)1分,蓋5個(gè)以上10分

  小班:蓋3個(gè)以內(nèi)5分,蓋3個(gè)以上10分

  3、小貓釣魚(yú)

  地點(diǎn):中班教室

  負(fù)責(zé)老師:徐青青

  游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚(yú)的數(shù)量

  大班:釣10條,1條1分,滿分10分

  中班:釣5條,1條2分,滿分10分

  小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

  4、剪禮物

  地點(diǎn):中班教室

  負(fù)責(zé)老師:徐青青

  游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

  5、貼鼻子。

  地點(diǎn):大一班教室

  負(fù)責(zé)老師:陳賽躍

  游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫(huà)好的臉譜上貼鼻子,貼對(duì)位置者10分,貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分,貼在臉外者0分。

  6、套圈。

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  負(fù)責(zé)老師:徐周麗

  游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個(gè)圈為1分,滿分為10分

  7、夾彈珠

  地點(diǎn):大二班教室

  負(fù)責(zé)老師:陳嬌嬌

  游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

  大班:夾10個(gè),1個(gè)1分,滿分10分

  中班:夾5個(gè),1個(gè)2分,滿分10分

  小班:夾3個(gè),3個(gè)以上10分,2個(gè)5分,1個(gè)3分

  8、踩圓心

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  負(fù)責(zé)老師:潘明樂(lè)

  游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走,音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,在圓外者0分。

快樂(lè)六一活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,以“展示風(fēng)采,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,特制定慶“六一”活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題

  展示風(fēng)采,快樂(lè)成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目的

  1、為了豐富學(xué)生的校園生活,盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過(guò)此次匯報(bào)演出,讓各個(gè)社團(tuán)的會(huì)員得到鍛煉,提高自己的演藝水平。通過(guò)表演,展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果,讓更多的學(xué)生、家長(zhǎng)了解我們的社團(tuán)。

  2、“六一”是少年兒童自己的.節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與活動(dòng)之中,在各項(xiàng)活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  3、通過(guò)六一各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采,體現(xiàn)我校的人文文化氛圍,讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快快樂(lè)的兒童節(jié)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日上午8:00-11:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  晨曦樓一樓報(bào)告廳(8:00-9:10)、田徑場(chǎng)(9:25-11:00)

  六、具體分工安排

  (一)活動(dòng)課程匯報(bào)演出(晨曦樓一樓報(bào)告廳)

  1、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

  2、候場(chǎng)老師:(提前通知一個(gè)節(jié)目候場(chǎng),社團(tuán)老師帶隊(duì))

  3、串詞、主持人:

  4、現(xiàn)場(chǎng)電腦音響、話筒:xx

  5、道具:xx、5名學(xué)生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚(yáng))

  7、座位安排:xx

  6、部分節(jié)目化妝安排:

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