醫(yī)院愛耳日活動方案（精選14篇）

　　為了確定活動的圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？以下是小編精心整理的醫(yī)院愛耳日活動方案，希望對大家有所幫助。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 1

　　一、活動目的

　　1、 通過“愛耳日”活動主題，讓孩子了解保護(hù)聽力的重要意義。

　　2、 通過與醫(yī)生的互動，讓家長、孩子了解定期檢查身體的.好處。

　　3、 通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子了解醫(yī)院，提高知名度。

　　二、活動時間

　　20xx年3月3日 下午16：00—17：30

　　三、活動對象

　　xxxx會員

　　四、活動人數(shù)

　　60-80人

　　五、活動地點(diǎn)

　　xxxx中心東二層xxxx校內(nèi)

　　六、活動形式

　　4、 醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護(hù)聽力措施。(20分鐘)

　　5、 醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)

　　6、 咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)

　　七、活動準(zhǔn)備與宣傳

　　7、 醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(聽力保護(hù)措施)，宣傳冊等宣傳工具。

　　8、 醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 2

　　一、 活動主題

　　“減少噪聲，保護(hù)聽力

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，上午8：30-11：00 下午1：30-4：30。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識；

　　2、推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康；

　　3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃：�，加�?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。

　　四、工作要求

　　1、要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。

　　2、要充分發(fā)揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識；

　　3、要采用舉辦專題講座，組派小分隊進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合；

　　4、要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的'普及教育；

　　5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。

　　五、活動總結(jié)工作

　　要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區(qū)存檔工作。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 3

　　一、活動背景

　　每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高公眾對聽力保護(hù)和聽力健康的重視程度。隨著現(xiàn)代生活方式的變化，聽力損傷問題日益嚴(yán)重，特別是年輕人中因?yàn)殚L時間使用耳機(jī)、暴露于噪音環(huán)境等原因?qū)е侣犃ο陆档那闆r屢見不鮮。因此，我們策劃了這場愛耳日活動，旨在通過一系列活動，讓公眾了解聽力保護(hù)的重要性，學(xué)習(xí)正確的聽力保護(hù)方法，共同關(guān)注聽力健康。

　　二、活動目標(biāo)

　　提高公眾對聽力保護(hù)和聽力健康的認(rèn)識。

　　傳播正確的聽力保護(hù)知識和方法。

　　倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的聽力保護(hù)習(xí)慣。

　　三、活動時間

　　3月3日

　　四、活動地點(diǎn)

　　市民廣場

　　五、活動對象

　　市民群眾，特別是青少年及家長

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開幕式（9：00-9：30）

　　主持人致辭，介紹活動背景和目的.。

　　嘉賓發(fā)言，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。

　　2、聽力知識講座（9：30-10：30）

　　邀請耳科專家進(jìn)行講座，講解聽力的構(gòu)造、功能，聽力損傷的原因及預(yù)防方法。

　　通過實(shí)例和案例，向公眾普及聽力保護(hù)知識。

　　3、互動體驗(yàn)區(qū)（10：30-11：30）

　　設(shè)置聽力測試體驗(yàn)區(qū)，為市民提供免費(fèi)的聽力測試服務(wù)，讓他們了解自己的聽力狀況。

　　設(shè)置聽力保護(hù)用品展示區(qū)，展示各類聽力保護(hù)產(chǎn)品，如降噪耳機(jī)、耳塞等。

　　設(shè)置互動游戲區(qū)，通過游戲的形式讓公眾了解聽力保護(hù)知識，增強(qiáng)趣味性。

　　4、簽名墻活動（11：30-12：00）

　　設(shè)置簽名墻，邀請市民在簽名墻上簽名，表達(dá)他們對聽力保護(hù)的承諾和支持。

　　活動結(jié)束時，組織志愿者拍攝簽名墻照片，并上傳到社交媒體平臺，擴(kuò)大活動影響力。

　　七、活動宣傳

　　利用社交媒體平臺（如微博、微信公眾號等）進(jìn)行活動宣傳，提前發(fā)布活動信息，吸引公眾關(guān)注。

　　制作活動海報，張貼在社區(qū)、學(xué)校等公共場所，提高活動知名度。

　　與當(dāng)?shù)孛襟w合作，邀請媒體對活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 4

　　20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復(fù)從現(xiàn)在開始，

　　二、時間安排：

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內(nèi)容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

　　2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。

　　3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

　　四、宣傳口號：

　　減少噪聲，保護(hù)聽力；減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康；保護(hù)聽力，健康用耳。健康環(huán)境，聆聽和諧；保護(hù)環(huán)境，減少噪聲；保護(hù)聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　成 員：

　　2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

　　3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

　　4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的'用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。

　　5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

　　6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 5

　　活動名稱：

　　愛耳日健康關(guān)懷活動

　　活動時間：

　　3月3日

　　活動地點(diǎn)：

　　社區(qū)衛(wèi)生中心或?qū)W校

　　活動主題：

　　保護(hù)耳朵，關(guān)愛聽力

　　活動目的：

　　提高公眾對耳朵健康的重視，普及正確的聽力保護(hù)知識，促進(jìn)大眾健康意識的提升。

　　活動流程：

　　1. 開幕式（9：009：30）

　　主持人介紹活動主題和目的

　　邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)保護(hù)聽力的重要性

　　展示愛耳日主題宣傳片

　　2. 健康講座（9：30-10：30）

　　邀請耳鼻喉科專家進(jìn)行聽力保護(hù)知識講解

　　提供聽力保護(hù)小貼士，如遠(yuǎn)離噪音，定期檢查聽力等

　　互動環(huán)節(jié)，答疑解惑

　　3. 義診活動（10：30-12：00）

　　設(shè)置免費(fèi)耳朵檢查站，提供聽力測試和耳朵健康咨詢

　　分發(fā)相關(guān)宣傳資料，如耳朵保健手冊、耳塞等

　　鼓勵參與者進(jìn)行聽力檢測，了解自身聽力狀況

　　4. 互動游戲環(huán)節(jié)（14：00-15：30）

　　設(shè)計聽力保護(hù)知識競賽，增加互動性和趣味性

　　進(jìn)行聽力保護(hù)小游戲，如模擬噪音環(huán)境下的聽力測試等

　　鼓勵參與者分享自己的聽力保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和心得

　　5. 制作手工活動（15：30-16：30）

　　提供耳朵相關(guān)手工制作材料，如耳塞盒、耳朵造型小掛飾等

　　引導(dǎo)參與者動手制作，增加親身體驗(yàn)和參與感

　　舉辦手工作品展示和評選活動

　　6. 結(jié)業(yè)式暨閉幕（16：30-17：00）

　　頒發(fā)聽力保護(hù)知識競賽獎項

　　總結(jié)活動收獲，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性

　　致謝參與者和志愿者的'支持，展望未來的耳朵健康關(guān)懷活動

　　活動宣傳：

　　利用社交媒體平臺、宣傳海報、校園廣播等多種方式進(jìn)行活動宣傳

　　鼓勵參與者通過朋友圈分享活動信息，擴(kuò)大活動影響力

　　活動注意事項：

　　提前準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備和物資，確�；顒禹樌�進(jìn)行

　　加強(qiáng)衛(wèi)生防疫措施，保障參與者健康安全

　　鼓勵參與者積極參與互動環(huán)節(jié)，增加活動的吸引力和趣味性

　　通過以上活動方案，希望能夠引導(dǎo)公眾更加關(guān)注耳朵健康，提高聽力保護(hù)意識，促進(jìn)大眾健康生活方式的養(yǎng)成，共同營造一個關(guān)愛耳朵、關(guān)愛健康的社會氛圍。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 6

　　20xx年3月3日是第17次全國"愛耳日"。根據(jù)省殘工委下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等部門〈關(guān)于開展第17次全國"愛耳日"宣傳教育活動的通知〉的`通知》(黔殘工委辦〔20xx〕1號)精神，望各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)高度重視，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。對開展第17次全國"愛耳日"宣傳教育活動安排如下：

　　一、活動主題

　　關(guān)注兒童聽力健康。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，可延長一至兩天。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識；大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)會同協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同開展宣傳教育活動，及時制定本地宣傳教育活動方案并認(rèn)真做好組織落實(shí)，確保此項活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各地要堅持以人為本，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布"愛耳日"活動消息及愛耳護(hù)耳知識；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體，面向重點(diǎn)人群，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作。

　　(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

　　各地要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機(jī)，努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù)；要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助；加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　(四)及時做好活動總結(jié)。

　　各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結(jié)。負(fù)責(zé)及時收集整理本地宣傳教育活動情況，請務(wù)必于20xx年3月6日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯(lián)。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 7

　　聽力殘疾嚴(yán)重影響老年人身心健康，不僅直接導(dǎo)致溝通交流障礙，還會引發(fā)多種心理問題，極大地?fù)p害老年人的生活質(zhì)量及家庭關(guān)系、社會和諧。我國第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達(dá)xx%，做好老年人聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作意義十分重大。為喚起全社會關(guān)注老年人聽力健康，推進(jìn)我區(qū)老年聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)制定《xx區(qū)第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。

　　一、活動主題

　　“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。

　　二、活動內(nèi)容和形式

　　1、xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療(康復(fù))站等，要圍繞活動-主題，從實(shí)際出發(fā)，以廣泛性、公益性、社會性為原則，組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場設(shè)立愛耳日宣傳咨詢點(diǎn)，采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設(shè)立咨詢臺，開展知識講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營造關(guān)愛聽力，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識宣傳的氛圍，達(dá)到向公眾宣傳教育的效果。

　　2、20xx年3月3日上午9時至11時30分，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市xx區(qū)人民醫(yī)院、xx街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站(耳疾專家)、區(qū)聾協(xié)等單位共同在xx街道xx超市(xx路xx號)，設(shè)立市xx區(qū)第xx次全國愛耳日宣傳教育活動主會場，區(qū)殘聯(lián)制作第xx次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動具體內(nèi)容如下：

　　(1)耳疾專家現(xiàn)場進(jìn)行耳疾義診；

　　(2)邀請市xx區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現(xiàn)場講解預(yù)防耳疾知識；

　　(3)現(xiàn)場為10名貧困聽力殘疾人免費(fèi)發(fā)放助聽器，專家現(xiàn)場講解助聽器的使用方法；

　　(4)向居民發(fā)放第xx次愛耳日宣傳畫、宣傳資料；

　　(5) xx社區(qū)40余人的.鼓樂隊進(jìn)行現(xiàn)場表演。

　　3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動各社區(qū)居委會、各社區(qū)康復(fù)站等，在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報，擴(kuò)大宣傳面，根據(jù)實(shí)際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。

　　4、大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動。在愛耳日期間，各街道殘聯(lián)，要認(rèn)真做好本轄區(qū)2xx年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作, 3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復(fù)救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科。

　　三、要求

　　1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門及單位要高度重視，從實(shí)際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動內(nèi)容豐富有效。

　　2、各街道殘聯(lián)要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將宣傳教育活動情況的總結(jié)與統(tǒng)計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關(guān)資料收集整理，務(wù)于xx年3月5日前報區(qū)殘聯(lián)(通過xx網(wǎng)報也可)。

　　四、宣傳口號

　　健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康

　　關(guān)注老年人聽力健康，實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”

　　保護(hù)環(huán)境，降低噪聲，預(yù)防老年失聰

　　提高愛耳、護(hù)耳意識，關(guān)愛我的父親母親

　　定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康

　　關(guān)注老年人聽力健康，正確使用助聽器

　　消除“人老失聰”錯誤觀念，提高老年人聽力健康水平

　　關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)

　　預(yù)防老年聽力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 8

　　活動意義：

　　3月3日，是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動，在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識�；顒又�，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構(gòu)造，同時形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

　　活動的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識。

　　活動名稱：

　　小耳朵大本領(lǐng)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道“愛耳日”的涵義，學(xué)做愛耳宣傳員。

　　活動準(zhǔn)備：

　　請老師進(jìn)課堂，音樂，繪畫材料。

　　活動過程：

　　一、談活導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢？

　　3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會怎么辦？

　　4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的'。

　　二、耳朵的秘密：

　　1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

　　2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵？

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設(shè)疑：什么時候耳朵會聽不到聲音？

　　三、游戲體驗(yàn)：

　　1、游戲1：這是誰的聲音？

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物物叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。

　　3、游戲3：我說你聽

　　兩個幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

　　4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　四、表達(dá)表現(xiàn)

　　1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴家人。

　　2、幼兒自由繪畫，保護(hù)耳朵。

　　3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人，并介紹保護(hù)耳朵的方法。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 9

　　一、活動背景

　　每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高公眾對聽力健康及聽力損傷預(yù)防的認(rèn)識。為了響應(yīng)這一倡議，并增強(qiáng)學(xué)生的聽力保護(hù)意識，特制定本活動方案。

　　二、活動目標(biāo)

　　提高學(xué)生對聽力重要性的認(rèn)識。

　　教授學(xué)生正確的聽力保護(hù)方法。

　　通過互動活動，讓學(xué)生積極參與，增強(qiáng)保護(hù)聽力的意識。

　　三、活動時間

　　3月3日

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動內(nèi)容

　　1、開幕式（30分鐘）

　　時間：上午8：30-9：00

　　內(nèi)容：校長致辭，介紹愛耳日的背景和意義，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　2、聽力健康講座（40分鐘）

　　時間：上午9：10-9：50

　　內(nèi)容：邀請專業(yè)耳鼻喉科醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的構(gòu)造、功能，以及聽力損傷的.原因和預(yù)防措施。

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　3、聽力測試體驗(yàn)（60分鐘）

　　時間：上午10：00-11：00

　　內(nèi)容：為學(xué)生提供簡單的聽力測試，讓他們了解自己的聽力狀況。同時，設(shè)置展板展示聽力保護(hù)知識。

　　地點(diǎn)：學(xué)校體育館

　　4、愛耳主題班會（40分鐘）

　　時間：下午第一節(jié)課（根據(jù)各班級課程安排）

　　內(nèi)容：各班級自行組織愛耳主題班會，包括聽力知識講解、小組討論、分享保護(hù)聽力的經(jīng)驗(yàn)等。

　　地點(diǎn)：各班級教室

　　5、愛耳日海報設(shè)計比賽（全天）

　　內(nèi)容：鼓勵學(xué)生設(shè)計以愛耳日為主題的海報，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。評選出優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。

　　地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)教室及校園內(nèi)

　　6、閉幕式及頒獎儀式（30分鐘）

　　時間：下午最后一節(jié)課后

　　內(nèi)容：總結(jié)活動成果，表彰在海報設(shè)計比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　六、活動準(zhǔn)備

　　提前聯(lián)系耳鼻喉科醫(yī)生，安排講座內(nèi)容和時間。

　　準(zhǔn)備聽力測試工具和展板，確�；顒禹樌�進(jìn)行。

　　提前通知各班級組織愛耳主題班會，并提供相關(guān)教學(xué)資料。

　　籌備海報設(shè)計比賽所需材料，制定評選標(biāo)準(zhǔn)和流程。

　　七、活動宣傳

　　在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報，宣傳愛耳日活動。

　　利用校園廣播、班級微信群等渠道，向師生宣傳活動的意義和參與方式。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 10

　　一、活動主題

　　“人工耳蝸——重建聽的希望”

　　二、活動內(nèi)容安排

　　(一)區(qū)殘疾人聯(lián)合會

　　1、3月3日“愛耳日”區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到xx區(qū)聾校看望在校聾兒。

　　2、根據(jù)《xx區(qū)第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，安排愛耳日宣傳活動，要在“愛耳日”活動當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢“一條街”。

　　3、舉辦聾兒家長培訓(xùn)班，為聾兒家長提供技術(shù)服務(wù)及相應(yīng)的幫助；

　　4、在中小學(xué)校內(nèi)開展耳聾防治科普知識宣傳活動，組織中小學(xué)、特殊教育學(xué)校學(xué)生收看“愛耳日”專題電視節(jié)目，提高青少年學(xué)生聽力健康意識，促進(jìn)其健康成長。

　　(二)各街道、社區(qū)

　　1、要采取張貼宣傳畫、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等形式，向廣大群眾尤其是青少年宣傳聽力健康知識；

　　2、深入聽力殘疾人家庭，了解他們的困難和需求，及時為他們排憂解難，要確保有康復(fù)需求的`學(xué)齡前聽障兒童得到康復(fù)訓(xùn)練；

　　3、有條件的街道或社區(qū)可設(shè)立專門的宣傳咨詢臺，開展宣傳咨詢活動。

　　三、具體要求

　　(一)各街道殘聯(lián)按照統(tǒng)一部署，成立第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織管理工作。

　　(二)衛(wèi)生部門要認(rèn)真組織醫(yī)務(wù)工作者、有關(guān)專家，積極參與“愛耳日”的宣傳咨詢、義診等活動，確保此項活動順利進(jìn)行。

　　(三)各街道殘聯(lián)在“愛耳日”期間，認(rèn)真做好本街道20xx年學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和“1—4歲重度聾兒人工耳蝸植入”調(diào)查及康復(fù)訓(xùn)練工作，3月15日前將本街道新發(fā)現(xiàn)的學(xué)齡前聾兒康復(fù)救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報區(qū)殘聯(lián)。

　　(四)各街道殘聯(lián)、區(qū)聾校及有關(guān)單位要做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)，及時收集、整理本活動情況、感人事跡、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料，并于3月6日前將“愛耳日”活動的總結(jié)上報區(qū)殘聯(lián)。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 11

　　一、活動背景

　　為提高學(xué)生對聽力健康的認(rèn)識和保護(hù)意識，響應(yīng)國際愛耳日，我校決定舉辦一場以“珍愛聽力，健康成長”為主題的愛耳日活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　讓學(xué)生了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識到聽力的重要性。

　　教授學(xué)生正確的護(hù)耳方法和聽力保健知識。

　　增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，預(yù)防聽力損傷。

　　三、活動內(nèi)容

　　主題宣講：請耳科專家為學(xué)生們講解耳朵的結(jié)構(gòu)、功能以及如何保護(hù)聽力。

　　互動游戲：設(shè)計有關(guān)聽力的`互動游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)聽力保護(hù)知識。

　　知識競賽：舉辦聽力保護(hù)知識競賽，加深學(xué)生對聽力保護(hù)的認(rèn)識。

　　宣傳海報：制作宣傳海報，張貼于校園各處，提醒學(xué)生注意保護(hù)聽力。

　　四、活動安排

　　時間：XX月XX日（愛耳日當(dāng)天）上午9：00-11：00

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場及多媒體教室

　　參與人員：全校師生

　　五、活動預(yù)算

　　活動所需物資包括宣傳海報、游戲道具、獎品等，預(yù)計總預(yù)算為XX元。

　　六、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，組織人員對活動進(jìn)行總結(jié)，評估活動效果，為今后的活動提供參考。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 12

　　一、介紹愛耳日

　　為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長。1999年，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，加大了對耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對我國耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實(shí)，衛(wèi)生部、教育部、民政部、國家計劃生育委員會、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家藥品監(jiān)督管理局、國家廣播電影電視總局、中華全國婦女聯(lián)合會、中國老齡協(xié)會、中國殘疾人聯(lián)合會等10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國愛耳日”。

　　二、歷屆愛耳日的主題

　　2000年主題：預(yù)防耳毒性藥物致聾

　　2001年主題：減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)

　　2002年主題：聽力助殘----救助貧困聾兒

　　2003年主題：提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷

　　2004年主題：防聾走進(jìn)社區(qū)

　　2005年主題：全社會共同關(guān)愛老年人——健康聽力，幸福生活

　　2006年主題：預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　2007年主題：珍愛聽力,快樂成長

　　2008年主題：奧運(yùn)精彩—我聽到

　　2009年主題：正確使用助聽器

　　2010年主題：人工耳蝸——重建聽的希望

　　2011年主題：康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查

　　2012年主題確定——“減少噪聲，保護(hù)聽力”

　　三、觀看有關(guān)預(yù)防耳朵疾病的視頻資料

　　四、如何預(yù)防耳類疾病

　　目前臨床上應(yīng)用的.十多種抗菌素的毒性反應(yīng)可損害聽覺神經(jīng)，它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬古霉素，醫(yī)學(xué)上把這些抗菌素統(tǒng)稱為“耳毒性抗菌素”。

　　預(yù)防孩子耳聾應(yīng)從母孕時開始，孕婦應(yīng)避免到過于雜亂的場所去，以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病，同時應(yīng)盡量避免接觸X射線。

　　情緒過于激動、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素，因?yàn)槿说那榫w發(fā)生劇烈波動時，體內(nèi)的交感、副交感神經(jīng)會失去正常功能或發(fā)生功能紊亂，從而導(dǎo)致內(nèi)耳聽神經(jīng)缺血缺氧而引發(fā)耳聾。

　　五、游戲體會

　　游戲：沒有耳朵的日子

　　學(xué)生帶好耳罩，感受沒有耳朵的日子有什么不方便。

　　六、活動：

　　你想對我們的好朋友耳朵說些什么?

　　七、總結(jié)：

　　通過這次愛耳日主題班隊會，學(xué)生充分了解了愛耳日，知道了耳朵的重要性，也體會到失聰殘疾人的痛苦。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 13

　　活動目標(biāo)：

　　1、懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會正確的自護(hù)方法。

　　2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體、樂器

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入激趣。

　　摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。

　　二、討論耳朵的作用。

　　1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。

　　2、幼兒講感受，知道耳朵的`作用很大，可以聽出不同的聲音。

　　3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。

　　4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。

　　5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。

　　三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

　　1、那耳多對我們重不重要��？

　　2、耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢（請幼兒回答）

　　3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？

　�。�1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會造成聽力下降，甚至耳聾。

　　因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。

　�。�2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。

　�。�3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。

　�。�4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。

　　（5）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

　　（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。

　　（7）了解3月3日是全國愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識。

　　師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。

　　醫(yī)院愛耳日活動方案 14

　　一、活動背景：

　　愛耳日是每年的3月3日，旨在提高大眾對聽力保護(hù)和耳健康的重視。對于小學(xué)生來說，保護(hù)聽力、預(yù)防耳疾尤為重要。

　　二、活動目標(biāo)：

　　提高學(xué)生對聽力保護(hù)的意識。

　　教授學(xué)生基本的.聽力保護(hù)方法和技巧。

　　營造全校關(guān)心、重視耳健康的氛圍。

　　三、活動內(nèi)容：

　　主題講座：請專業(yè)人士為學(xué)生講解耳朵的構(gòu)造、功能，以及如何保護(hù)聽力、預(yù)防耳疾。

　　互動游戲：設(shè)計一些與聽力、耳朵相關(guān)的互動游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)。

　　制作宣傳海報：鼓勵學(xué)生制作關(guān)于保護(hù)聽力的宣傳海報，增強(qiáng)他們的參與感和創(chuàng)造力。

　　四、活動流程：

　　開場：由校長或老師致詞，介紹活動背景和目的。

　　主題講座：專業(yè)人士進(jìn)行講座。

　　互動游戲：分組進(jìn)行游戲，增加趣味性。

　　海報展示：展示學(xué)生制作的海報，評選優(yōu)秀作品。

　　結(jié)尾：總結(jié)活動，鼓勵學(xué)生在日常生活中積極保護(hù)聽力。

　　五、活動預(yù)期效果：

　　通過此次活動，希望學(xué)生能夠更加關(guān)注自己的耳健康，掌握基本的聽力保護(hù)方法，形成良好的聽力保護(hù)習(xí)慣。

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