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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-02 02:52:55 活動(dòng)方案 我要投稿

【必備】親子活動(dòng)方案集錦六篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的親子活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】親子活動(dòng)方案集錦六篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨

  為配合校藝術(shù)節(jié),融合書畫特色,堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  主題:“秀出自我,分享陽(yáng)光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的`精神風(fēng)貌。

  三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間

  1、人數(shù):1—8年級(jí)每班選取2—3名學(xué)生參加,特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1-2名學(xué)生。(各班主任在班級(jí)自行進(jìn)行初賽,選拔好參賽選手,并通知好家長(zhǎng))

  2、地點(diǎn):一號(hào)樓風(fēng)雨操場(chǎng)

  3、時(shí)間:12月11日(下周四下午2:00——4:00)

  四、具體要求

  1、繪畫形式:表現(xiàn)形式、畫種不限,油畫棒、國(guó)畫、水粉(彩)、油彩畫、素描等均可;

  2、畫紙規(guī)格為四開;國(guó)畫不超過(guò)四尺對(duì)開。

  3、材料準(zhǔn)備:畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,其它作畫工具自備。

  4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)

  5、比賽用時(shí):兩節(jié)課。

  6、現(xiàn)場(chǎng)作畫時(shí),可由家長(zhǎng)和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫在畫紙背面右下角。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  陽(yáng)光寶貝健康成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)老師與孩子之間的情感交流。

  4、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒抵抗能力。培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛,努力拼搏的精神。

  三、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:20xx年10月25日上午9點(diǎn)20

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  參加人:大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長(zhǎng)代表。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班準(zhǔn)備自己的道具,提前劃分班級(jí)場(chǎng)地。

  2、運(yùn)動(dòng)員代表講話(大一班),家長(zhǎng)代表講話(大二班)。

  3、各班加強(qiáng)幼兒安全教育,強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,教育幼兒不亂扔垃圾。

  五、活動(dòng)流程:

  1、主持人講話。

  2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。(班級(jí)幼兒方陣、家長(zhǎng)方陣)

  3、集體口號(hào):我運(yùn)動(dòng)我健康我是運(yùn)動(dòng)小健將

  4、阮園長(zhǎng)致辭。

  5、家長(zhǎng)代表講話。

  6、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

  7、王園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

  8、開幕式表演:大班《器械操》、手語(yǔ)操《感恩的心》。

  9、各班退場(chǎng)到指定地點(diǎn)等候,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

  六、活動(dòng)籌備:

  1.工作人員安排:

  組長(zhǎng):夏芳副組長(zhǎng):聶靜組員:大班全體教師教師

  主持:夏芳運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布置:各班班主任

  示范:聶靜、馬煥、范蓉

  裁判及場(chǎng)地維護(hù):行政后勤人員(保教處統(tǒng)一安排)

  2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

  (1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班級(jí)教師提前對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

 。2)各班做好班牌及活動(dòng)項(xiàng)目材料的準(zhǔn)備,加強(qiáng)入場(chǎng)式練習(xí)(路線、口號(hào))。

 。3)以班級(jí)為單位統(tǒng)一服裝,向家長(zhǎng)派發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函,做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

  (4)組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)提前劃分好場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

  1、快樂羊角球(幼兒活動(dòng)項(xiàng)目)

 。1)參加人數(shù):20人(男女個(gè)10名)

  (2)游戲準(zhǔn)備:羊角球6個(gè)、障礙小椅子12把。

  (3)游戲規(guī)則:各班以豎排的形式站好,第一名幼兒聽到口令,坐在羊角球向前跳,s型繞過(guò)椅子后到達(dá)返回,第二個(gè)幼兒接著依次進(jìn)行,先完成的班級(jí)獲勝。

  2、搭橋過(guò)河:(親子活動(dòng)項(xiàng)目)

 。1)活動(dòng)對(duì)象:一個(gè)家長(zhǎng)與孩子組成一組(各班8組)

 。2)活動(dòng)方法:迎面進(jìn)行,一邊四組,用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長(zhǎng)站到一塊墊子上,幼兒向前放另一塊墊子,然后,家長(zhǎng)快速移動(dòng)到前邊的墊子上,并依次向前進(jìn)行,到達(dá)對(duì)面,交給下一組家庭。家長(zhǎng)雙腳只能放在墊子上,不能觸地。先完成的班級(jí)獲勝。

 。3)活動(dòng)準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備拼圖墊子兩塊。

 。4)評(píng)獎(jiǎng)辦法:六班分兩組進(jìn)行,裁判發(fā)出號(hào)令后以迎面接力形式,以先完成者為勝(每組取一、二、三名)。

  3、八戒送瓜:(親子活動(dòng)項(xiàng)目)

 。1)活動(dòng)對(duì)象:一個(gè)家長(zhǎng)與孩子組成一組(各班6組)。

  (2)活動(dòng)方法:幼兒和家長(zhǎng)迎面站立,聽到哨聲后,孩子抱球跑到到家長(zhǎng)處,把球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)雙腿夾球跳回起點(diǎn),再交給下個(gè)幼兒,依次完成,先完成的班級(jí)取勝。

 。3)活動(dòng)準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備皮球一個(gè)。

 。4)評(píng)獎(jiǎng)辦法:六班分兩組進(jìn)行,裁判發(fā)出號(hào)令后,以先完成者為勝(每組取一、二、三名)。

  4、你追我趕(幼兒集體項(xiàng)目)

 。1)參加對(duì)象:大班全體幼兒

  (2)游戲準(zhǔn)備:獨(dú)木橋,皮筋3根,呼啦圈4個(gè),積木拱形門2個(gè),

 。3)游戲規(guī)則:聽到哨聲后,跑步,走過(guò)獨(dú)木橋,跑向城門,鉆過(guò)呼啦圈,跨過(guò)皮筋障礙,各班帶回。

  5、家長(zhǎng)、老師友誼賽:

  活動(dòng)名稱:運(yùn)球比賽(每隊(duì)10人)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備籃球2個(gè)

  活動(dòng)方法:第一組:行政后勤人員和大一、大二班家長(zhǎng)進(jìn)行。

  第二組:小班組老師和大三、大四班家長(zhǎng)進(jìn)行。

  第三輪:中班組老師和大五、大六班家長(zhǎng)進(jìn)行。

  各組以豎排的形式站好,第一名隊(duì)員聽到裁判發(fā)出號(hào)令后開始運(yùn)球,到達(dá)對(duì)面繞過(guò)積木,再原路返回,交給下個(gè)隊(duì)員,依次進(jìn)行,人數(shù)先完成的隊(duì)獲勝。

親子活動(dòng)方案 篇3

  主題領(lǐng)域:藝術(shù)

  活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

  參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

  2、彩色噴繪大幕布:"愛我你就畫畫我"、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的`背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

  3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

 。1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

 。2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,無(wú)

  論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

  (3)注意安全,家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動(dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(zhǎng)

  (4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

  二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

  1、"一年之計(jì)在于春",春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

  2、宣布主題:愛我你就畫畫我

  3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

  4、講解活動(dòng)流程:請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了!

  5、放輕音樂,各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。

  6、各班展示作品,并合影留念。

  結(jié)束

  感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼"家長(zhǎng)學(xué)校工作" 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品"另一個(gè)我"退場(chǎng),各班工作人員留下開始清場(chǎng)。(放輕音樂) 成本預(yù)算: 單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:"愛我你就畫畫我"一幅(此幕布今后還可多次使用)。

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、 活動(dòng)目的:

  1、 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、

  3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

  四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一) 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日

  2、 幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  3、 要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

  4、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷, 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  5、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的`萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

  (二) 班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

  3、 主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

  4、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 )

  5、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、 活動(dòng)流程:

  1、 活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

  2、 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)

  3、 戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂happy Halloween”

  5、 晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  六、 注意事項(xiàng)

  1、 從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

  2、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?烧(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

  3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

親子活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)名稱:

  可愛的小蝌蚪

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說(shuō)說(shuō)、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:供寶寶觀察的'小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問候游戲:(家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說(shuō):“老師好!”

  2、說(shuō)說(shuō)自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字:“我叫×××!苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“謝謝老師!”

  二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說(shuō)說(shuō)看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)

  3、說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?(顏色、頭、尾巴……)

  4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛;黑黑的腦袋細(xì)尾巴;游來(lái)游去找媽媽:“媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。

  三、畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過(guò)程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高,手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

親子活動(dòng)方案 篇6

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的.形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節(jié)前,組織開展“慶中秋,做月餅”親子活動(dòng)。結(jié)合以上特點(diǎn),我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅”親子活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。

  2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂,增強(qiáng)親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。

  3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

  三、活動(dòng)主題:慶中秋,做月餅

  四、活動(dòng)時(shí)間:上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)

  五、活動(dòng)對(duì)象:幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:親子活動(dòng)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):教室

  八、活動(dòng)人員安排:

  1、各班布置:本班老師和保育員

  2、用具提供:各班家長(zhǎng)

  九、活動(dòng)原則:

  1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

  2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

  十、活動(dòng)安排:

  (一)準(zhǔn)備材料和用具。

  (二)家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)手制作。

  (三)家長(zhǎng)和孩子一起品嘗。

  (四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗。

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