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有趣的讀書交流活動方案
為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編精心整理的有趣的讀書交流活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的讀書交流活動方案1
一、活動主題
照亮自己
二、活動目的
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動為載體,鼓勵教師與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,陶冶思想情操,開拓視野,進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。
三、活動要求
1、讀書交流人員為35周歲以下的所有教師。
2、交流時間為每人3-5分鐘。
四、活動安排
1、3月22日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間各學(xué)科組組內(nèi)交流讀書心得,并最終推選出全校讀書交流人員,語文組3人,英語組2人,數(shù)學(xué)組1人,綜合組2人。
2、3月29日下午進(jìn)行全校讀書交流。
3、推選出參加現(xiàn)場交流的`老師3月23日大課間時間到四年級辦公室進(jìn)行抽簽,教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加全校交流。
五、活動地點(diǎn)
組內(nèi)交流在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行。
全校讀書交流在一號樓四樓多功能教室進(jìn)行。
六、活動形式
學(xué)校組成評委小組,對最終參加全校交流的教師現(xiàn)場打分,評出一、二等獎。
有趣的讀書交流活動方案2
一、活動目標(biāo)
通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動對象
1—6年級24個班級
三、活動時間、地點(diǎn)
活動時間:xx年11月26日下午
活動地點(diǎn):各班教室
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、看讀書計劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問,根據(jù)學(xué)生的回答情況評價。(4分)
5、看活動效果,根據(jù)學(xué)生的'交流情況和交流效果評價。(3分)
五、評委選定:
各年級語文教師。
六、活動流程
1、1:40
召開評委會,宣布評價辦法。
2、2:00
活動正式開始,高低段同時進(jìn)行,高段從61班開始,低段從31班開始。
3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計成績,公布比賽結(jié)果,評出“書香班級”進(jìn)行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確;顒禹樌_展。
有趣的讀書交流活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動”,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長;閱讀百科經(jīng)典,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的'生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動要求:
1、所有教師全員參與,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以讀書筆記的方式完成,于XXXX年X月X日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談自己讀書的收獲與體會。交流時間為XXXX年X月X日(星期五)下午4:30分,地點(diǎn):各年級辦公室、藝體組在四(6)班、綜合組在二樓會議室。主持人:各年級組長、藝體、綜合組長。
3、各年級組、教研組按人數(shù)的50%擇優(yōu)推選出優(yōu)秀讀書心得,于XXXX年X月X日之前上傳至“五河縣實(shí)驗小學(xué)校園網(wǎng),網(wǎng)址:XXXXXXX”――“教師頻道”――“專業(yè)成長”欄目內(nèi),開展網(wǎng)上討論交流讀書心得活動。紙質(zhì)稿件于5月25日上交教導(dǎo)處參加評比。屆時將評出獎次若干名。(從網(wǎng)上下載稿件,取消評比資格)。
有趣的讀書交流活動方案4
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作,營造良好的校園文化氛圍,有效提高教育教學(xué)理論水平,經(jīng)研究,決定面向全體教師開展讀書心得交流(征集)活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參加對象:
全體教師。
二、活動形式:
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后,立足實(shí)踐撰寫一篇(或一篇以上)讀書心得或體會,并以教研組為單位召開經(jīng)驗交流會。
2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。
三、活動時間:
XXXX年X月X日——XXXX年X月X日
四、活動要求:
1、各教研組積極組織、動員,激勵教師根據(jù)自身的個性需求,進(jìn)一步閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,獲取足夠理論支撐,力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的`收獲和提高。
2、讀書心得或體會形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式,理論聯(lián)系實(shí)際,主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)2000字左右。
3、書面稿件(A4紙張,標(biāo)準(zhǔn)格式,標(biāo)題3號宋體,正文小4號宋體,間距標(biāo)準(zhǔn))1份放入“校本培訓(xùn)個人檔案袋”;電子稿件發(fā)送郵箱,學(xué)校將組織編輯刊印校級讀書心得專輯。
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