戶外活動(dòng)方案匯總5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的戶外活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。
戶外活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
展現(xiàn)XX培訓(xùn)學(xué)校激發(fā)興趣、拓展思維的教學(xué)特色,進(jìn)一步密切家校關(guān)系,彰顯教職工團(tuán)隊(duì)魅力,并揚(yáng)我學(xué)子風(fēng)采,開啟“益智課堂”新模式。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日(雨天延后下一個(gè)星期六)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.制定活動(dòng)方案,實(shí)地考查,發(fā)布微信公眾信息。
2.統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù),包含家長、學(xué)生、教職工及相關(guān)服務(wù)人員。
3.制定活動(dòng)標(biāo)語、標(biāo)識(shí)牌,購買獎(jiǎng)品等。
4.車輛征集、檢測(cè)、編號(hào),落實(shí)司乘人員。
5.分組制定益智游戲內(nèi)容及規(guī)則。
五、活動(dòng)過程及要求:
(一)集合時(shí)間
早上7:20在金慈小學(xué)至博物館寬敞馬路邊集合,車身靠博物館這側(cè),車頭向紅綠燈方向停放。XX人員給小車編號(hào)。沒有指定開車的家長、學(xué)生須7:30趕至乘車處。7:50準(zhǔn)時(shí)雙閃燈出發(fā)。
(二)參觀漁浦書院,即興吟詩大賽
要求:走進(jìn)陽和漁浦書院,感受百年書院氣息,以及中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體會(huì)農(nóng)村學(xué)生求學(xué)艱辛。參觀瀏覽后,即興吟作七字一句或五字一句的詩歌,共四句,關(guān)于詩作,其它無要求。
參觀講解:YQQ
吟詩評(píng)審:ZF, WQ,DBH ,ZQ
吟詩場(chǎng)地喇叭安排:LL
現(xiàn)場(chǎng)主持:MJP
頒獎(jiǎng):JT,ZJ
安全、紀(jì)律維持:LJ,ZZY,HB,WPP
獎(jiǎng)品設(shè)置:獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品一份,前20名有效。
時(shí)間安排:9:20進(jìn)入書院參觀。9:30即興吟詩比賽。10:00啟程。
預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金100元。
(二)紅軍樹下親子活動(dòng)
1.主持人整隊(duì),簡單介紹紅軍樹,交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
10:30所有活動(dòng)人員在紅軍樹下集合,家長車輛依次序在河邊柳樹下等地停放。
2.親子袋鼠跳活動(dòng)
活動(dòng)方法:購買一定數(shù)量的蛇皮袋,或購買布袋(ll老師負(fù)責(zé))。家長、學(xué)生完成一定距離的蛇皮袋袋鼠跳,最先完成的隊(duì)伍獲勝。
主持:MJP ,YQQ
分組:JT,ZJ,DBH,ZZY
裁判:LJ,ZQ,
維持秩序:ZF,WQ,HB,WPP
獎(jiǎng)品保管:LL
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:每組最先獲勝的'全體學(xué)生,可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
每次進(jìn)行3個(gè)小組。預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金250元。
(成員分組,待參加活動(dòng)人員名單確定后再公布方案)
3.XX教材知識(shí)及百科知識(shí)搶答賽
活動(dòng)方法:分兩輪進(jìn)行,每輪分高中低年級(jí)組。第一輪學(xué)生答題,第二輪家長與孩子共同參與答題。
主持:MJP ,YQQ,ZF,ZQ
頒獎(jiǎng):JT,ZJ,DBH
維持紀(jì)律:LJ,WQ,WPP,ZZY,HB,LL
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:答對(duì)的學(xué)生,可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金:500元
(成員分組,待參加活動(dòng)人員名單確定后再公布方案)
4.結(jié)對(duì)而行
活動(dòng)方法:分5組同時(shí)進(jìn)行,每組由父子(女)或母子(女)組成,準(zhǔn)備若干綁帶,綁住腿向前沖,最先到達(dá)指定地點(diǎn)的一組,即獲勝。獲勝者,可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
主持:MJP ,YQQ
分組:JT,ZJ,DBH,ZZY
裁判:LJ,ZQ,HB,WPP
維持秩序:ZF,WQ,
獎(jiǎng)品保管:LL
預(yù)計(jì)資金:250元
(成員分組,待參加活動(dòng)人員名單確定后再公布方案)
5.合影活動(dòng)
12:30自由攝影、合影活動(dòng)。
(三)午餐活動(dòng)
13:00溪口某餐館
(四)或探訪溪口古街及蘇維埃政府舊址。
(五)全體集合,返回慈利。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開餐費(fèi):300元×20桌=6000元
獎(jiǎng)金:1100元
其它:200元
合計(jì):7300元
說明:通過實(shí)地考查,受漁浦村、樟樹村道路限制,大巴車不能前往,所以需愿意且有車的家長出車,經(jīng)慈利XX學(xué)校給車輛編號(hào),安排乘坐方案。待活動(dòng)結(jié)束后,再統(tǒng)一返回。當(dāng)天中午,慈利XX學(xué)校請(qǐng)所有參加活動(dòng)的人員在溪口古鎮(zhèn)就餐。
戶外活動(dòng)方案 篇2
主題:公司團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一、活動(dòng)背景
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動(dòng)目的
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強(qiáng)凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、參加人員:公司全體員工(約60名)
四、活動(dòng)內(nèi)容:烽火叢林野戰(zhàn)
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具:
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力
將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的.新思維、工作方法遷移到工作中
課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性
讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化,團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)員們?cè)谧匀惠p松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn),攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念
從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門
五、活動(dòng)具體方案
(一)地點(diǎn):安溪志閔旅游區(qū)
(二)時(shí)間:擬定20xx年11月**日-**日(二日游)
(三)活動(dòng)流程
1、打開心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開啟
2、積極參與拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)
六、拓展活動(dòng)日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,補(bǔ)房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶
戶外活動(dòng)方案 篇3
公司集體活動(dòng)策劃方案(戶外游)
活動(dòng)目的: 希望通過本次戶外活動(dòng),增進(jìn)各部門員工之間的了解,
增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時(shí)也能培
養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發(fā)大家的.創(chuàng)造力。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司樓
下集合;9:20到達(dá)目的地;9:30開始活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn):曲江遺址公園(坐車路線:從“翠華路”坐24路到終點(diǎn))
活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工
活動(dòng)主持:張經(jīng)理
活動(dòng)攝影:吳莉娜、權(quán)智鑫
活動(dòng)裁判:余總
活動(dòng)備注:活動(dòng)在中午12:30結(jié)束,結(jié)束之后若部門組織有其他活
動(dòng),可以繼續(xù)進(jìn)行,若無,則自由活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:一共6部分
一、 夾氣球用時(shí)40分鐘
游戲準(zhǔn)備時(shí)間:10分鐘游戲過程:30分鐘
游戲說明:這是一場(chǎng)夾氣球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再從
終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。游戲共分為4場(chǎng),在每場(chǎng)游戲中,各部門分別派出一
組(2個(gè)成員)參加比賽。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個(gè)人拉線標(biāo)識(shí),
起點(diǎn)-終點(diǎn)為100米。第一個(gè)回到起點(diǎn)并將氣球擠破的小組獲勝。最
終在4場(chǎng)比賽中取勝次數(shù)最多的部門為冠軍,冠軍將獲得積分3分,
亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。(部門每個(gè)成員都必須至少
參加一次游戲,小組成員可自由組合。) 帶球規(guī)則:賽跑過程中要保持氣球完好無損,兩人肚子相互夾著氣球
跑步前進(jìn),不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,若犯規(guī),
則該小組必須回到起點(diǎn),重新開始。
游戲道具:氣球50個(gè)
二、扯龍尾 用時(shí)20分鐘
游戲準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
游戲說明:分成4組(各部門為一組),每組6人。每組皆排成一直
行,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報(bào)紙條。游戲
開始時(shí),每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報(bào)紙條,而組尾那位
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴,兩組便會(huì)合成一組,
變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。贏家獲得積分3分,倒數(shù)第二
組獲得積分2分;倒數(shù)第三組獲得積分1分。
三、無敵風(fēng)火輪用時(shí)30分鐘
游戲準(zhǔn)備時(shí)間:10分鐘游戲過程:20分鐘
游戲說明:本次游戲共分為4場(chǎng)。每個(gè)部門參賽人數(shù)為5人。第一場(chǎng):
商務(wù)一部vs商務(wù)四部;第二場(chǎng):商務(wù)二部vs商務(wù)三部;第三場(chǎng):由
前兩場(chǎng)分別選拔出獲勝的兩個(gè)部門進(jìn)行PK。第四場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別
失敗的兩個(gè)部門進(jìn)行PK。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個(gè)人拉起點(diǎn)和
終點(diǎn),起點(diǎn)-終點(diǎn)為50米。每個(gè)部門利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全組成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在第三場(chǎng)游戲中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分;另一個(gè)部門亦可獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分2分。在第四場(chǎng)游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲道具:報(bào)紙若干張;膠帶5卷。
四、合力賽跑用時(shí)20分鐘
游戲準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
游戲說明:本次游戲按部門分為四組,每組參賽人數(shù)為5人。賽程為100米。首先由各組第一個(gè)人從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),再向終點(diǎn)跑回起點(diǎn);此時(shí)各組再加一個(gè)人和第一個(gè)一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,由起點(diǎn)到終點(diǎn),再由終點(diǎn)回到起點(diǎn);再加一個(gè)人繼續(xù)賽跑,依次類推,每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn)則為冠軍。冠軍將獲得積分3分,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。
五、五人四足 用時(shí)20分鐘
游戲準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
游戲說明:各部門分別為一隊(duì),每對(duì)5個(gè)人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。游戲共分為四場(chǎng)。第一場(chǎng):商務(wù)一部VS商務(wù)三部;第二場(chǎng):商務(wù)二部VS商務(wù)四部;第三場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別獲勝的兩個(gè)部門PK;第四場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別失敗的兩個(gè)部門進(jìn)行PK。在第三場(chǎng)游戲中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠
軍。冠軍將獲得積分3分;另一個(gè)部門亦可獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分2分。在第四場(chǎng)游戲中獲勝的部門可得1分。
戶外活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
春天來了,最近陽光明媚,正是外出踏青春游好時(shí)候,放風(fēng)箏戶外活動(dòng),讓孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏的過程中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂趣同時(shí)身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!
二、活動(dòng)主題
親子協(xié)作放飛風(fēng)箏。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間**年3月 28日
活動(dòng)地點(diǎn)**
四、參與人員及組織人員
參與人員S幸庠概閫孩子放風(fēng)箏的家庭
組織人員2芰 王新芹
五、活動(dòng)流程及時(shí)間安排
時(shí)間安排:
11:00 出發(fā)
11:30 親子協(xié)作開始放風(fēng)箏
12:30 主持人開始組織頒獎(jiǎng) 【主持人:曹琳 王新芹】
1:00 活動(dòng)結(jié)束,自行安排午飯
交通方式 自駕車 拼車
六、活動(dòng)預(yù)算
風(fēng)箏:自帶?集體購買?
獎(jiǎng)品:小獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)貼【獎(jiǎng)狀類別包括:最佳親子合作獎(jiǎng)最佳高度獎(jiǎng) 最快等等】
七、活動(dòng)目的及意義
1在繁忙的工作生活之余進(jìn)行輕松的.運(yùn)動(dòng)有利于親子的身心健康。
2促進(jìn)家庭之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神增強(qiáng)家庭凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。3
3體會(huì)傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活
4在鍛煉身體的同時(shí)收獲快樂
八、準(zhǔn)備工作
1 場(chǎng)地考察 【曹琳 王新芹】
2 估算班級(jí)分組情況及所需風(fēng)箏數(shù)量
5準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。【王新芹準(zhǔn)備】
6 通知全體參與人員時(shí)間地點(diǎn)(報(bào)名家長的聯(lián)系方式)
7 每家至少一人相機(jī)拍照留念
九、注意事項(xiàng)
1T詵歐珞莨程中注意安全踩第一
2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期
3G氬渭踴疃的家庭注意愛護(hù)壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。
十、溫馨提示
由于本次活動(dòng)屬“零收費(fèi)”活動(dòng),參與家庭需牢記小三班家委會(huì)作出的溫馨提示:戶外活動(dòng)家長照顧好自己的小孩,小三班家委會(huì)可協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請(qǐng)參加戶外活動(dòng)的家長看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會(huì)可協(xié)助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請(qǐng)參加活動(dòng)的成員注意保護(hù)環(huán)境,做孩子的榜樣!
戶外活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球。
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。
2.發(fā)展動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。
活動(dòng)過程:
1.教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。
2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。
3. 啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。
4.游戲:送小豬回家:
(1)小豬迷路了,請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)
(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。
(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。
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