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雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案

時間:2023-10-17 11:36:17 晶敏 活動方案 我要投稿
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雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案(通用10篇)

  為了確定活動的圓滿進(jìn)行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編精心整理的雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案,希望能夠幫助到大家。

雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案(通用10篇)

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 1

  1、活動目的

  借助“雙十一”購物狂歡氣氛開展相關(guān)活動,宣傳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌,提升各校區(qū)周邊的.家長、學(xué)生對機(jī)構(gòu)的品牌好感度,樹立品牌活力形象。

  2、活動主題

  “雙十一狂歡,剁手嗎?”

  3、活動地點(diǎn)

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)操場或者大會堂

  4、活動時間

  20xx年11月11日9:00—16:30

  5、活動準(zhǔn)備

  提前通知家長參加活動

  準(zhǔn)備好活動所需的物品

  提前安排好機(jī)構(gòu)老師負(fù)責(zé)事宜

  6、活動內(nèi)容

 、匐p十一特惠,報名可抽獎,最高獎項學(xué)費(fèi)全免;

 、诓糠终n程雙11當(dāng)日買一送一;

 、凵祥T摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺)+微店有秒殺;

 、軕c雙11 ,滿5000減2000;

 、葑罴t雙11,學(xué)費(fèi)5折起(限當(dāng)天);

 、薜怯浶畔,免費(fèi)試聽。

  7、活動總結(jié)

  不管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展什么活動,最主要的目的還是招生,活動營銷是最常用的方式,雙十一這個超級營銷熱點(diǎn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然不會錯過。但要在活動結(jié)束之后思考活動是否達(dá)到預(yù)期效果,那里存在不足,那里又做的比較好,活動負(fù)責(zé)人要學(xué)會復(fù)盤。

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 2

  價格戰(zhàn)是雙十一的標(biāo)配策略,我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)來推出新生報名優(yōu)惠政策,讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價格優(yōu)惠,這樣可以拉動課程銷量,增加品牌曝光機(jī)會,拓展?fàn)I銷,本次活動策劃方案如下:

  一、新生報名優(yōu)惠政策參考

  1、雙十一特惠,報名可抽獎,最高獎項學(xué)費(fèi)全免;

  2、部分課程雙11當(dāng)日買一送一;

  3、上門摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺)+微店有秒殺;

  4、慶雙11,滿5000減2000;

  5、最紅雙11,學(xué)費(fèi)5折起(限當(dāng)天);

  6、登記信息,免費(fèi)試聽。

  雙11針對會員做打折優(yōu)惠活動。動員老會員成為雙11活動最好的推廣員,同時也為下一階段的.續(xù)報做好準(zhǔn)備。

  二、會員打折活動參考

  1、轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)構(gòu)活動信息,并@三個好友,領(lǐng)禮品/減下階段學(xué)費(fèi);

  2、點(diǎn)贊雙11活動換學(xué)費(fèi);

  3、雙11,拍照轉(zhuǎn)發(fā)活動海報拿禮品;

  4、會員2000-5000獎學(xué)金。

  三、機(jī)構(gòu)全員營銷

  在活動開始之前,組織員工動員大會,“雙十一”啟動的一個重點(diǎn)。

  1、宣布“雙十一”整體策劃。

  這是讓大家深刻的參與進(jìn)來。只有充分認(rèn)可校區(qū)的員工,才能被激發(fā)出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙11講詳細(xì),而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標(biāo),這樣才能得到大家的認(rèn)可。

  2、獎勵方案。

  當(dāng)員工認(rèn)可校區(qū)之后,再來宣布當(dāng)他完成任務(wù)以后,怎樣拿到獎勵。舉例說明,比如一個老師教50個人報四科,每科獎勵50元。那么50個人獎金就是2500,但是首先他得完成校區(qū)的一級目標(biāo),就是第一個100%的目標(biāo)。當(dāng)他完成115%的目標(biāo)之后,獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候,完成了130%的目標(biāo),就是100萬的目標(biāo)變成130萬,獎金就是5000元。這種獎勵機(jī)制對老師動力的激發(fā)是很起作用的。

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 3

  雙十一即將來臨,我們被訓(xùn)機(jī)構(gòu)將設(shè)立單科王,單周單人報的科數(shù)最高的就叫單科王,課程不累積。這樣獎勵可以讓老師有更多的碰撞,激勵大家。

  一、即時采取獎勵

  優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū),會議現(xiàn)場頒獎。團(tuán)隊設(shè)定有一級目標(biāo)、二級目標(biāo)、三級目標(biāo),甚至四級目標(biāo)、五級目標(biāo),但是一旦達(dá)到一級目標(biāo)時,就要現(xiàn)場發(fā)獎金,這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū),所以及時采取獎勵是對員工極大的促進(jìn)。

  二、活動宣傳

  好多機(jī)構(gòu)活動策劃的不錯,可是宣傳出現(xiàn)短板,結(jié)果不用說。在活動策劃過程中,一定要有針對性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳,充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體,線下地推活動等。

  1、借力互聯(lián)網(wǎng)。

  2、轉(zhuǎn)發(fā)活動詳解軟文。

  現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡(luò)先行,我們在“雙11”啟動會時,現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點(diǎn)對點(diǎn)把活動詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。

  3、設(shè)置線上游戲。

  比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會,包括優(yōu)惠券,做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團(tuán)隊對它進(jìn)行篩選,這些資源可以在招生淡季時利用起來。

  4、活動攻略。

  什么是活動攻略?所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“雙十一”?他報我們的'“雙十一”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略,這個活動攻略的點(diǎn)擊量會比活動軟文的點(diǎn)擊量要高很多。

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 4

  一、主辦方

  主辦單位:大學(xué)生龍睛讀書社

  承辦單位:龍睛讀書社實踐部

  “以書會友,相約龍睛;光棍之夜,告別單身”

  二、活動背景

  值此光棍節(jié)到來之際,我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動,一方面想讓小伙伴們體驗大學(xué)的.美好生活,感受“光棍節(jié)”的歡樂氣氛;另一方面讓小伙伴們交流感情,促進(jìn)會員之間的了解,提高團(tuán)隊協(xié)作能力和凝聚力。

  三、活動目的

  增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的`交流與聯(lián)系;豐富小伙伴們的課余生活,讓其體驗大學(xué)的美好生活;增加小伙伴們之間的交流和了解,提高團(tuán)隊的協(xié)作能力和凝聚力,讓小伙伴們在社團(tuán)中得到應(yīng)有的鍛煉等。

  四、活動對象

  龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員

  五、活動時間、地點(diǎn)

  時間:11月11日

  地點(diǎn):教學(xué)樓A樓

  六、活動前期準(zhǔn)備

  1、社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作,向會員們征求活動意見及建議

  2、會長、部長合理分配任務(wù)

  3、做好活動之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作

  4、做預(yù)案,確;顒拥挠行蜷_展

  七、主題

  1、攜手共度難關(guān)

  2、情牽龍睛

  3、同一個龍睛,同一個家

  八、活動細(xì)節(jié)

  活動一:

  “攜手共度難關(guān)”

  活動說明:

  小伙伴們男女之間兩倆組合,記憶書名,男生或女生轉(zhuǎn)十圈后,如果能準(zhǔn)確說出書名,則不需懲罰,如果說出書名錯誤,則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈,期間不允許氣球掉落,否則從頭開始。

  實施步驟:

  1、活動前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書籍,供游戲時使用

  2、做好活動中男女隊員之間的分配,組建好挑戰(zhàn)隊伍(可以男女速配或抽簽決定)

  3、結(jié)束活動

  活動二:

  “情牽龍睛”活動說明:

  光棍之夜,速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的實際情況(女多男少)活動二實行相親環(huán)節(jié),但有所不同的是女生作為嘉賓,女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應(yīng)爭取女生能夠選擇自己,期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。

  實施步驟:

  1、布置好相親現(xiàn)場

  2、安排好男女嘉賓,有序進(jìn)行活動,并拍照留戀

  3、現(xiàn)場觀眾提問,可以給與女嘉賓建議等

  4、活動結(jié)束

  活動三:

  “同一個龍睛,同一個家”活動說明:由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀(jì)念

  實施步驟:

  1、集體合唱歌曲

  2、唱歌的同時錄制MV,并于班級里播放

  3、活動結(jié)束

  九、活動意義

  讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一,豐富了他們的課后生活,體驗了大學(xué)生活的豐富多彩,同時,也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力,是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié),促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 5

  雙十一即將到來,針對本次節(jié)日的到來,我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將參與到此次的大型促銷活動中來,具體策劃如下:

  一、線上招生

  招生要兼顧線上、線下兩個方面,協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放,而最方便快捷的,莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生?梢酝ㄟ^軟文傳播,結(jié)合社會實事、熱點(diǎn)話題;也可以通過硬廣,但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?梢酝ㄟ^H5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散,也可以通過策劃一些活動,如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

  二、活動方案

  1、手機(jī)報名享優(yōu)惠

  手機(jī)報名,時間設(shè)置成1周,一周以后,手機(jī)報名活動自動關(guān)閉。

  為了讓招生活動有立竿見影的效果,還需要使出必殺技——手機(jī)報名有優(yōu)惠/有禮物,比如:

  前10名報名的享有8折優(yōu)惠;

  前50名報名的享有9折優(yōu)惠。

  前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。

  前200名報名的,都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個。

  2、推薦有禮

  家長通過手機(jī)報名,只需填寫:學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項信息即可。

  這個推薦人可以是老師,也可以是家長,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式,可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。

  三、線下宣傳

  這是最傳統(tǒng)的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。

  1、到商場、超市投放宣傳資料。

  2、聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。

  3、到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。

  4、先試聽課程。

  5、贈送禮品

  6、異業(yè)合作

  四、注意事項

  1、宣傳頁的發(fā)放

  首先,宣傳頁的制定不僅要精美,彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實力和特色,還應(yīng)具體,如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢,表格的子項包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

  其次,為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會,這樣,既能增加家長對宣傳頁閱讀的.興趣,又提高了家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會。

  2、口碑營銷

  其實家長就是最好的招生宣傳,只要和家長建立了良好的關(guān)系,讓家長覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑,通過各個家長進(jìn)行宣傳,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。

  五、招生時間

  各班老師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)

  六、招生指標(biāo)

  根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

  七、宣傳事項

  1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置

  2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)

  3、招生簡章

  4、招生時間

  5、招生橫幅

  6、登記表格

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 6

  活動目的:

  在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的`關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

  活動時間:

  20xx年11月11日晚7:00——9:00。

  活動開展:

  一、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

  二、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  三、班委開場講話,討論會正式開始。

  四、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

  五、小游戲,小節(jié)目表演。

  六、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

  七、總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

  準(zhǔn)備工作:

  一、教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))

  二、 嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

  三、活動主持(體育委員負(fù)責(zé))

  四、活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負(fù)責(zé))

  五、活動中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))

  六、活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))

  七、總策劃,細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))

  八、活動整體把握(班長負(fù)責(zé))

  活動參與者:xx級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 7

  本小組的實際情況,特做出如下的計劃:

  一、活動目的:

  通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

  1、開學(xué)之后,對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

  3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、肌的訓(xùn)練、踢腿和力量的練習(xí)

  4、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的.形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:

  (1)直立和半蹲訓(xùn)練

  (2)擦地推腳背練習(xí)

  (3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿

  (4)大踢腿

  (5)下腰游戲。

  5、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:

  (1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

  (2)小跳訓(xùn)練

  (3)點(diǎn)轉(zhuǎn)

  (4)平轉(zhuǎn)

  (5)控制。

  6、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  7、排練一個小型的舞蹈,通過組合來鍛煉學(xué)生。

  三、活動時間:

  星期二、四下午后兩節(jié)課

  四、活動地點(diǎn):

  西樓頂

  五、活動具體安排

  第一周:形體基本訓(xùn)練

  第二周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

  第三周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

  第四周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí),腳位練習(xí)

  第五周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)、新舞蹈基本動作

  第六周:學(xué)習(xí)舞蹈基本動作及簡單隊形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。舞蹈比賽策劃書 第七周:排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

  第八周:排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》

  舞蹈大賽策劃書

  活動名稱:心隨舞動,舞飛夢想

  一、活動目的和意義:舞動我們對青春的詮釋,釋放我們對青春的熱度。

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示當(dāng)代中學(xué)生青春風(fēng)采,繁榮校園文化,增進(jìn)各班的友誼和聯(lián)系,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,我校特舉辦第一屆“舞林大會”,以“舞”的形式與大家進(jìn)行交流。跳舞,不僅能提高中學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),同時也能使中學(xué)生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個高度。

  本次舞會本著公平公正自愿的原則,以繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友,提倡全民健身,提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨,給廣大學(xué)子提高一個展示自己。凸顯個性的平臺,讓我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 8

  一、發(fā)展規(guī)劃

  階段一

  a.以調(diào)查問卷的形式(又將調(diào)查)進(jìn)行校園的推廣,及時掌握現(xiàn)階段學(xué)生對家教的需求狀況,順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。

  b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊,到初中進(jìn)行推廣工作,這樣更有利于我們深深的扎根于市場當(dāng)中去。

  c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊先進(jìn)行先期的推廣。如海報傳單等推廣工作都要有序的進(jìn)行,可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗我們的教學(xué)模式,教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見。

  d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站,讓學(xué)生以及家長能夠更加了解我們的教學(xué)訊息。

  階段二

  進(jìn)入成熟的運(yùn)作期,進(jìn)入市場熟悉階段,吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店,在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報傳單的發(fā)放,以達(dá)到推廣作用。

  階段三

  進(jìn)入全國各市場的一個成熟期

  通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國的加盟商加盟

  二、師資招募本家教公司的師資招募主要有4個方面

  1、在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門市部,公布家教需求信息,公開招進(jìn)有一定學(xué)歷、有意愿的家教會員。

  2、和初中學(xué)校商談,聘請若干資深教師坐鎮(zhèn),定期開展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法。

  3、制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開招募家教老師。

  4、制作傳單,張貼街道布告欄,招募家教。

  三、生源選擇

  1、從家長的角度分析:

  以溫州地區(qū)為例,有錢人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,因為他們當(dāng)時的那個年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,沒條件讓他們深造,F(xiàn)在家里有錢了,有條件的,就會舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)到更多的知識。從孩子上下手,把孩子的興趣留在你那,家長是很愿意花錢的。

  2、從學(xué)生的角度分析:

  學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,都不甘走在他人后面。成績較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”,成績好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中,如果有一個人去了輔導(dǎo)班,那么其他的也會去,產(chǎn)生連帶效應(yīng)。

  3、目標(biāo)選擇

  據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗的人士調(diào)查后得出結(jié)論,溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的,從小學(xué)到高中都有。

  一開始我們決定在初中生和高中生中選擇,經(jīng)過討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場。初中生較高中生有更多的課余時間,易于時間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些,對教師的要求較低些。

  我們對生源的要求是成績基本在中等以上,有上進(jìn)心的。因為我們輔導(dǎo)班走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營的`道路,聲譽(yù)是十分重要的。

  辦輔導(dǎo)班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源,后面就好運(yùn)作多了。

  四、培訓(xùn)資料

  針對溫州的教育環(huán)境,針對學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度,我們進(jìn)行自主編寫教案,輔導(dǎo)資料。邀請溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體:分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料(與學(xué)校上課進(jìn)度一樣),雙休日專題輔導(dǎo),針對每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動,而影響整個的教學(xué)。

  五、管理制度

  1.上課不得遲到,不得早退,碰到緊急事件或者生病而無法來上課的同學(xué),要及時向老師做好請假工作,老師也要及時做好核對工作并加以重視;

  2.學(xué)生憑聽課證進(jìn)入教室聽課,無證者一律不得進(jìn)入教室;

  3.遵守作息時間,除特殊情況外,講課時間盡量避免出進(jìn);

  4.尊重老師的辛勤勞動,尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利,聽課時不得大聲喧嘩、不接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽課的其他行為,提問請舉手,文明聽課;

  5.愛護(hù)公物,不得在桌椅上亂刻亂畫,保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施,損壞者照價賠償;

  6.保持學(xué)習(xí)場所干凈衛(wèi)生,做好室內(nèi)外保潔工作,不得在教室內(nèi)亂扔,亂放雜物,不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄,做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡;

  7.由于我們培訓(xùn)班的對象是初中生,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我們會在課間提供牛奶,以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營養(yǎng)。

  8.初中生比較貪玩,放學(xué)后總喜歡邊走邊玩,以至于很晚到家。所以老師要及時做好學(xué)生是否按時到家的統(tǒng)計工作。

  9.在培訓(xùn)期間,會舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識問答比賽。一方面檢驗老師的培訓(xùn)成果,另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動性的同學(xué)的積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  10.老師的獎金直接和學(xué)生在校的期末成績掛鉤,具體的對照比例由教務(wù)處在期

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 9

  一、活動主題

  主題:向問題要進(jìn)步,向效率要提分

  目的:通過試題分析、問題診斷、一對一免費(fèi)體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家長上門,制造人氣。

  二、活動內(nèi)容

  1、試卷分析:主要是針對老學(xué)員(包括班課及一對一)公立校進(jìn)行月考的學(xué)員月家長約定時間找老師進(jìn)行試卷分析,請老師寫一份試題診斷書,之后由學(xué)管師與家長進(jìn)行溝通,通過此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對一。

  2、問題診斷:此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學(xué)習(xí)能力測量表,學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分,與家長做簡單溝通,并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測試卷寫一份診斷書,并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級,尤其是初一家長,與家長溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問題。

  3、一對一免費(fèi)體驗:根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長在活動期間可享受一對一免費(fèi)體驗課一次,尤其是英語、數(shù)學(xué)、物理。

  4、公益課堂:包括三方面:英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對初一學(xué)員,尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識,以增加低年級學(xué)員量。物理趣味實驗課主要針對初三、初四學(xué)員,尤其是初四學(xué)員,通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識掌握情況,進(jìn)行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員,以初三學(xué)員為主,主要是推會考科目課程。

  5、家長幫課程:這項活動主要是針對家長,通過家長幫課程告知家長孩子的學(xué)習(xí)需要家長的關(guān)愛以及陪伴,讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。

  6、送禮品活動:

  (1)到校即送學(xué)習(xí)禮包一份:即新華手袋一個、新華中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支

  (2)報名即送紫砂杯一個、學(xué)習(xí)能力測評試卷、博學(xué)多才卡

  (3)滿2000送“博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力測評卷

  (4)滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測評卷、博古通今金卡

 。5)一對一“報一送一”(送相對應(yīng)課時的內(nèi)部晚自習(xí))報100課時以上送博古通今金卡、紫砂杯一個,除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程

  三、活動形式

  1、電話邀約:未報名老學(xué)員、新學(xué)員

  2、地推:主要集中在中午進(jìn)行迎勝、北實小西校、御碑樓三個校區(qū)進(jìn)行傳單發(fā)放,告知家長活動內(nèi)容盡可能與家長溝通

  3、設(shè)攤擺點(diǎn):主要是針對迎勝中學(xué),迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位置,家長聚集較多的地方,告知活動內(nèi)容,以及禮品的擺放。

  4、大眾媒體廣告:對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進(jìn)行宣傳

  5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容

  四、活動組織框架

  總指導(dǎo):

  指導(dǎo):

  監(jiān)督人:

  責(zé)任人:

  五、活動具體分工

  1、x老師:

  1)活動過程中:負(fù)責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配;負(fù)責(zé)整個活動的記錄、監(jiān)控;時刻做好補(bǔ)位工作,打電話、宣傳;與鞏老師輪流做好中午及下午所負(fù)責(zé)區(qū)域的.宣傳;物資準(zhǔn)備

  2)活動當(dāng)天:接待家長

  2、x老師:

  1)活動過程中:負(fù)責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)北實小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點(diǎn)

  2)活動當(dāng)天:負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對一學(xué)員接待

  3、鞏老師:

  1)活動過程中:負(fù)責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負(fù)責(zé)北實小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)計生中心附近的設(shè)攤擺點(diǎn)

  2)活動當(dāng)天:禮品發(fā)放及記錄

  4、高老師:

  1)活動過程中:負(fù)責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝西門的設(shè)攤擺點(diǎn)

  2)活動當(dāng)天:負(fù)責(zé)到校家長的記錄、面談

  六、活動過程監(jiān)控

  二校區(qū)由葛老師負(fù)責(zé),記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費(fèi)數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記、

  七、活動現(xiàn)場安排及控制

  活動當(dāng)天:張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對一,輔以鞏老師進(jìn)行。鞏老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員及家長的接待,葛老師主要負(fù)責(zé)家長接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。

  雙11培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)惠活動方案 10

  一、策劃主題

  略

  二、策劃目的

  以策劃促招生,為招生做規(guī)劃

  三、招生目標(biāo)

  盡一切力量挖掘所有潛在顧客,在競爭激烈的同類機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)腳跟,打出優(yōu)勢,打響品牌!

  四、招生時間

  六月中下旬

  五、招生對象

  分配點(diǎn)各中小學(xué)生

  六、前期準(zhǔn)備

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對老師的崗前培訓(xùn),提升老師自身素質(zhì)與解說技巧,熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)(包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境等基本信息,以便良好應(yīng)對招生期間學(xué)生及家長提問。

  2、熟悉招生市場,了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式,去粗取精,避免犯同樣的錯誤。

  3、資料準(zhǔn)備:簡章、海報、橫幅、報名表等。

  七、市場營銷及運(yùn)作手段

  1、市場調(diào)查,了解目標(biāo)市場。認(rèn)清自身的市場定位,應(yīng)了解消費(fèi)者對同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象,此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段。方式:以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步了解實質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),老師、家長及學(xué)生對輔導(dǎo)班的意見和看法,哪些年級的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標(biāo)市場,了解市場需求,從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場。

  2、打好廣告,建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點(diǎn)。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上,要訴諸理性、情感等諸多因素,其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實際需求,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望。

  3、建立網(wǎng)站,提升形象。網(wǎng)站建立要充實、精美。內(nèi)容包括:課程介紹、開課計劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任,擴(kuò)大本中心影響力,提升自身形象的途徑之一。同時可以創(chuàng)立一個“新青年百度百科”,增加人們對新青年的了解,發(fā)掘潛在客戶。

  4、擺臺設(shè)點(diǎn),方便即時咨詢。即在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,針對性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,但成本較高(時間上)。在招生工作中,以個人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式,結(jié)合已經(jīng)打好的'廣告策略,動之以情,曉之以理,發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起報名欲望。

  5、鼓舞士氣,建立教師激勵機(jī)制(其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例)。招生過程是非常繁瑣艱苦的,在同等待遇的條件下,要激發(fā)老師們招生的積極性,必須采取一些積極的手段,才能打破“大鍋飯”的局面。比如:按老師的招生人數(shù),適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵(具體數(shù)額由上級決定)。

  6、以虛探實,及時掌握對手信息。要在激勵的市場競爭中脫穎而出,必須掌握一些商業(yè)手段。及時了解競爭對手的基本動態(tài),在對手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位,才是王者之道。

  7、以一帶二,建立學(xué)生獎勵機(jī)制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢,鼓勵已報名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與,并給予這樣的學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟睿ㄈ鐚W(xué)習(xí)用品等)。

  8、玩出花樣,打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料,用展板的形式展現(xiàn)出來,著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系,良好的團(tuán)隊形象,有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑,用事實證明我們的優(yōu)秀。

  八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案

  1、為每一個學(xué)生建立信息檔案,隨時記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動態(tài)。本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師在做好教學(xué)工作的同時,應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息,適時調(diào)整教學(xué)方案,進(jìn)行針對性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,可以及時提供資料作為參考。同時,信息檔案的建立,可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利。

  2、關(guān)于退費(fèi)問題的處理方案。第一,報名前承諾,如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi);第二,在報名時明確表明不予退費(fèi),或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長的沖突,損害中心形象。

  3、注重教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱,加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目,學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用,利用一些小游戲,有意義的比賽等,以生動活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

  4、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,及時反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式,既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作態(tài)度,又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議,不斷改進(jìn)并完善自身工作,把事情越做越好。

  5、著重注意安全問題,建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大,教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故,預(yù)先提出解決方案,未雨綢繆,在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如:嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水,游泳;禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧;特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時間監(jiān)督學(xué)生,防止意外事故發(fā)生等。

  6、做好教學(xué)監(jiān)督工作,保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日?记,防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況,避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn),必須及時處理好這樣的事情,防止學(xué)生出現(xiàn)意外。

  7、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。一個教學(xué)點(diǎn)便是一個團(tuán)隊,一個集體,教學(xué)工作能否正常開展,需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作,穩(wěn)定老師情緒,為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境,緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系,調(diào)節(jié)老師間的矛盾,避免因此而影響正常教學(xué)。

  8、管好財務(wù),開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下,進(jìn)行合理的資源分配,盡量不要浪費(fèi),節(jié)約每一分成本資金。

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