實(shí)用的活動(dòng)方案模板集合9篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
為幫助百姓營(yíng)造一個(gè)“和諧、健康、溫馨”的美好家園，響應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，日照市東方民醫(yī)院專家組來(lái)我院開(kāi)展義診活動(dòng)，服務(wù)群眾，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)。 活動(dòng)主題：專家義診，健康服務(wù)到身邊。
活動(dòng)目的：借著東方醫(yī)院專家組來(lái)我院義診的機(jī)會(huì)向廣大群眾提供不孕不育科、內(nèi)科、外科、婦科、男科、中醫(yī)科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相關(guān)診療服務(wù)，讓廣大群眾了解健康知識(shí)，就近享受專家診療服務(wù)的實(shí)惠。通過(guò)義診，無(wú)形中收集了一大批潛在醫(yī)療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫(yī)院和患者的及時(shí)溝通；另一方面也在這些人群中逐漸擴(kuò)大了醫(yī)院影響，使醫(yī)院品牌得到了有力的傳播！
一、 活動(dòng)組織者：院委會(huì)、企劃部、綜合科室。
二、 活動(dòng)對(duì)象：日照市村鎮(zhèn)廣大群眾。
三、 活動(dòng)步驟：
1)、準(zhǔn)備階段：
a、3月10日，確定此次活動(dòng)參加人員、人員分工，注意進(jìn)行義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員分工。
b、準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物品（桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動(dòng)前宣傳等）。
c、院辦確定準(zhǔn)備好開(kāi)展免費(fèi)體檢的活動(dòng)場(chǎng)地。公衛(wèi)中心人員在
集市等沿街發(fā)放的宣傳單、宣傳小冊(cè)子引導(dǎo)群眾參加義診活動(dòng)。
2）、實(shí)施階段：
a、3月10日9點(diǎn)00點(diǎn)前，辦公室人員與完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（包括活動(dòng)的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營(yíng)造一種溫馨的'診療服務(wù)的氣氛。
b、有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查，實(shí)施診療服務(wù)。
c、向群眾發(fā)放健康宣傳物。
e、結(jié)束
六、預(yù)計(jì)困難和解決辦法：
問(wèn)題一：活動(dòng)可能恰好是在雨天，造成場(chǎng)地的不合適，以及群眾出行的不便。
解決方法：?jiǎn)?dòng)預(yù)案，雨水天氣更換場(chǎng)地。
問(wèn)題二：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人員非常多，秩序混亂
解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
七、 所需物資：
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊(cè)子、患者統(tǒng)計(jì)表格、醫(yī)療設(shè)備、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本、健康卡（VIP卡）、病號(hào)檔案。
活動(dòng)方案 篇2
九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對(duì)教育工作者的.誠(chéng)摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動(dòng)。
一、征文主題：迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍：1—6年級(jí)的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實(shí)，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對(duì)您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫(xiě)書(shū)信、散文、詩(shī)歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎！
3、來(lái)稿請(qǐng)注明班級(jí)、姓名。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)來(lái)稿進(jìn)行審評(píng)，獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布，獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《xx報(bào)》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：20xx年9月9日
六、 活動(dòng)組織及分工安排：
顧 問(wèn)：...
評(píng)審小組：...
市xx小大隊(duì)部
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 排練詩(shī)朗誦、武術(shù)、小合唱等節(jié)目。
2. 收集《火燒圓明園》和《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》音像資料磁。
一、隊(duì)會(huì)儀式：整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(甲)：當(dāng)我們背著書(shū)包走向校園的時(shí)候。
(乙)：當(dāng)我們坐在教室里安靜地讀書(shū)的時(shí)候，
(甲)：當(dāng)我們身著盛裝快樂(lè)地游玩的時(shí)候，
(乙)你可曾知道，在中華民族的歷史上，有著那樣沉重、悲痛、屈辱的記載。(幾名同學(xué)講述中華民族的屈辱史)
(甲)：這一串串驚人的數(shù)字。
(乙)：這一頁(yè)頁(yè)屈辱的歷史。
(合)另人觸目驚心，怎能忘記!
(甲)然而讓人更不會(huì)忘記的是被稱為“萬(wàn)國(guó)園”的圓明園，被西方玩火者搶掠后化成了一片焦土的悲慘一幕。(播放圓明園毀滅的音像資料)
(甲)我們“地大”卻讓列強(qiáng)們?nèi)我庠赘睿?/p>
(乙)我們“物博”卻被列強(qiáng)任意掠奪，
(甲)我們?nèi)硕鄥s飽受到列強(qiáng)們欺凌，
(乙)我們山河秀美，卻被列強(qiáng)踐踏。
(合)我古老的祖國(guó)呀!你為什么這樣多災(zāi)多難?
(甲)當(dāng)思緒的問(wèn)號(hào)在人們的頭腦中久久的'盤(pán)旋后，一向善于思索的中國(guó)人民紅著臉、掛著淚，懷著恨，終于悟出一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理：
(合)落后就要挨打，強(qiáng)盛才能自主。
(甲)落后使人臉紅，
(乙)落后也能激人奮起，
(甲)東方睡獅已猛醒，
(乙)開(kāi)始了大展雄風(fēng)，重振國(guó)威!
(甲)英雄的中國(guó)人民，靠堅(jiān)實(shí)的腳印
(合)書(shū)寫(xiě)了輝煌、壯麗的詩(shī)篇。
(甲)請(qǐng)聽(tīng)快板《可愛(ài)的中華將越來(lái)越強(qiáng)大》。
(甲)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在迅猛發(fā)展，
(乙)國(guó)防科技事業(yè)突飛猛進(jìn)。
(甲)體運(yùn)健兒從奧運(yùn)會(huì)凱旋的喜悅，無(wú)不匯成一股洶涌的洪流，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音：
(合)“中華在崛起!”
(乙)這個(gè)強(qiáng)音撼動(dòng)著每個(gè)心靈，變成一個(gè)共同的回聲：《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》。
(甲)請(qǐng)聽(tīng)合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》。
(乙)憶往昔，滄桑歲月，
(甲)看今朝，國(guó)富民強(qiáng)。
(乙)祖國(guó)以舉世矚目的成就，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。她像巨人一樣屹立于世界東方。
(甲)如果他們膽敢入侵，我們就讓他們領(lǐng)教一下《中國(guó)功夫》。 請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
(甲)我們是二十一世紀(jì)的主人。
(乙)我們是祖國(guó)的未來(lái)。
(合)我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的重任。
(甲)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn).
(合)我們要手拉手，肩并肩
(乙)從我做起，(甲)從現(xiàn)在做起，
(女合)珍惜時(shí)間，(男合)勤奮學(xué)習(xí)。
(全體)學(xué)好本領(lǐng)， 重振國(guó)威!
(甲)讓祖國(guó)的江山永遠(yuǎn)青翠，
(乙)讓那鮮紅的太陽(yáng)永不落。
(合)《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》(放音樂(lè))
五、宣布活動(dòng)結(jié)束。(呼號(hào)、退隊(duì)旗)
活動(dòng)方案 篇4
每年11份第四個(gè)星期四是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日－－感恩節(jié)。雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日，但懷有一顆感恩的心、幫助那些需要幫助的人無(wú)論在哪一個(gè)國(guó)家都是值得提倡的。特別是在多元文化發(fā)展的今天，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，這是對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育很重要的一方面。因此，本園借西方感恩節(jié)之際，舉行園區(qū)主題大聯(lián)動(dòng)——“感恩活動(dòng)周”，主題是“我有一顆感恩的心”，通過(guò)活動(dòng)使我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、懂得感恩，從小培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心和責(zé)任心�；顒�(dòng)具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年11月24日——11月30日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）全園各班圍繞主題：
感恩活動(dòng)周——“我有一顆感恩的心”，以多元化的方式開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)。
小班段：
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，聽(tīng)一個(gè)感恩的故事(可結(jié)合繪本)。
2、學(xué)一首感恩父母或老師的詩(shī)歌和歌曲。
3、參加感恩節(jié)涂色。（或親子制作賀卡）
4、學(xué)習(xí)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
5、要求幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話，做一件力所能及的事情（如幫媽媽拿報(bào)紙）
中班段：
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，聽(tīng)1——2個(gè)感恩的故事。
2、每天回家對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句貼心的話，做一件力所能及的事（如幫媽媽擦護(hù)手霜）
3、給你感謝的人制作感恩卡（教師提供半成品，幼兒制作賀卡掛在胸前）。
4、學(xué)習(xí)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
5、組織父母或爺爺奶奶來(lái)園參加以班級(jí)為單位的感恩親子活動(dòng)。
大班段：
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，讓幼兒討論我們應(yīng)該感謝誰(shuí)，怎么感謝。
2、學(xué)習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》，并在全園表演。
3、每天回家對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句貼心的話，做一件力所能及的事。
4、為自己要感謝的'人送上一份自制的有意義的小禮物（或自制賀卡，并學(xué)習(xí)體驗(yàn)整個(gè)郵寄過(guò)程）。
5、感恩進(jìn)社區(qū)。（感謝少圖館工作人員、銀行職員、公園環(huán)衛(wèi)工人）
�。ǘ�11月27日是感恩節(jié)，全園晨間演講由各年齡段選派一位代表，小、中、大班分別從感謝父母、感謝老師和感謝各行各業(yè)的人三方面進(jìn)行感恩演講，而后全園共同進(jìn)行手語(yǔ)表演《感恩的心》。
�。ㄈ└靼嗟闹黝}墻、區(qū)域要根據(jù)本周主題，及時(shí)展示感恩節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和內(nèi)容。（如把在家?guī)椭职謰寢屪鍪掠谜掌涗�，并表達(dá)一句感恩的話；或制作成剪報(bào)展示等等）
活動(dòng)方案 篇5
班級(jí)：大班
科目：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)
執(zhí)教人：聶秀艷
一、活動(dòng)名稱：《玩易拉罐》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
l 引發(fā)幼兒利用廢舊物品開(kāi)展體育活動(dòng)的情趣，引導(dǎo)幼兒共同制定規(guī)則并認(rèn)真遵守。
l 啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用易拉罐練習(xí)跑、跳、平衡等基本動(dòng)作，讓幼兒探索易拉罐的多種玩法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
l 幼兒自帶易拉罐，1根小棍。
l 先學(xué)會(huì)易拉罐操。
四、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：
教師先帶幼兒做易拉罐操進(jìn)行體育活動(dòng)的準(zhǔn)備，并激發(fā)幼兒探索易拉罐玩法的興趣。
基本部分：
讓幼兒想象易拉罐還用來(lái)干什么？
啟發(fā)幼兒小組合作探索易拉罐的玩法，教師進(jìn)行觀察與鼓勵(lì)。
請(qǐng)玩的好的小組幼兒做示范，其他組的幼兒一起練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒的合作。
教師應(yīng)注意引導(dǎo)幼兒利用易拉罐發(fā)展走跑跳投擲等，通過(guò)探索易拉罐的多種玩法達(dá)到體育鍛煉的目的'。
教師提醒幼兒注意活動(dòng)中的安全。
結(jié)束部分：對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：在教師的幫助下，將易拉罐栓上繩子做成“高蹺”，在戶外活動(dòng)中玩，注意安全。
語(yǔ)言教育活動(dòng)――秋風(fēng)吹(范冬梅)
活動(dòng)類型：語(yǔ)言教育活動(dòng)
活動(dòng)名稱：詩(shī)歌《秋風(fēng)吹》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能記住詩(shī)歌，感知詩(shī)歌的語(yǔ)言美。
2、理解詩(shī)歌中的比喻。
3、讓幼兒感受到大自然的美，初步培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：樹(shù)葉若干，《秋風(fēng)吹》掛圖一幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示樹(shù)葉引起幼兒的興趣。
問(wèn)：樹(shù)葉是從哪里來(lái)的？現(xiàn)在為什么都落下來(lái)了？
2、教師把樹(shù)葉撒到地上，請(qǐng)幼兒觀察小樹(shù)葉飛呀飛，就好象一群小蝴蝶一樣在飛舞。
3、教師邊撒樹(shù)葉邊有表情地說(shuō)一遍詩(shī)歌《秋風(fēng)吹》。
4、出示掛圖，請(qǐng)幼兒觀察落葉的情景。
5、結(jié)合掛圖和幼兒生活經(jīng)驗(yàn)幫助幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
6、活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊學(xué)蝴蝶飛舞的動(dòng)作，飛出教室做自由活動(dòng)。（撿樹(shù)葉）
活動(dòng)方案 篇6
為使集團(tuán)公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，根據(jù)自治區(qū)水利廳的統(tǒng)一部署和安排，集團(tuán)公司將圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論。為確保解放思想討論活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行，真正取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定工作方案如下：
一、指導(dǎo)原則
以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步更新思想觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機(jī)制，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線，更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，使集團(tuán)公司各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
二、目標(biāo)要求
進(jìn)一步鞏固發(fā)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的成果，在深入調(diào)研、了解實(shí)際情況、廣泛“問(wèn)計(jì)于民”的基礎(chǔ)上，圍繞自治區(qū)水利廳提出“推動(dòng)水利科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建水利保障體系”的總要求，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)廣西水利電業(yè)集團(tuán)又好又快發(fā)展”為主題，用科學(xué)發(fā)展的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃和推動(dòng)當(dāng)前的各項(xiàng)工作，切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委確立的科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的工作總體取向上來(lái)。
三、討論主題
圍繞自治區(qū)水利廳提出“推動(dòng)水利科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建水利保障體系”的總要求，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)廣西水利電業(yè)集團(tuán)又好又快發(fā)展”為主題，著重圍繞集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題，特別是電網(wǎng)建設(shè)與改造工程，確保供電的基礎(chǔ)地位問(wèn)題；水電站的`收購(gòu)與開(kāi)發(fā)，作為企業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)問(wèn)題；探索進(jìn)入供水市場(chǎng)的問(wèn)題；思想觀念是否符合發(fā)展實(shí)際問(wèn)題；水利電業(yè)支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題，結(jié)合調(diào)研成果和征求意見(jiàn)建議進(jìn)行解放思想大討論，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于集團(tuán)公司發(fā)展的全過(guò)程、落實(shí)到當(dāng)前集團(tuán)公司工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
四、討論形式及時(shí)間安排
（一）討論形式。一是集團(tuán)公司黨委召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司各部門(mén)參加討論；各所屬企業(yè)黨支部主要負(fù)責(zé)人召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論會(huì)。二是結(jié)合集團(tuán)公司調(diào)研活動(dòng)深入基層組織員工、群眾進(jìn)行面對(duì)面交流座談?dòng)懻摗?/p>
�。ǘ⿻r(shí)間安排。11月10日—11月25日。
五、相關(guān)要求
這次解放思想大討論活動(dòng)是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。集團(tuán)公司各部門(mén)、各所屬企業(yè)要高度重視，結(jié)合實(shí)際，組織本部門(mén)本企業(yè)員工積極參與討論，扎實(shí)開(kāi)展好解放思想討論活動(dòng)。組織開(kāi)展的各課題調(diào)研活動(dòng)要準(zhǔn)備好專題座談會(huì)書(shū)面發(fā)言提綱，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭發(fā)言。
活動(dòng)方案 篇7
為加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)增進(jìn)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活。石嘴山第十九小學(xué)定于20xx年“七.一”建黨節(jié)期間在全校中小學(xué)開(kāi)展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，抒發(fā)學(xué)生的積極向黨的情懷，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上的“七一”建黨節(jié)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中展示風(fēng)采、在參與中體驗(yàn)成功，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、參加對(duì)象
參加對(duì)象為全校所有班級(jí)。
三、內(nèi)容及形式
各中小學(xué)校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題，充分發(fā)揮少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾合唱隊(duì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心陣地，認(rèn)真組織開(kāi)展歌詠活動(dòng)。要充分利用音樂(lè)會(huì)、朝會(huì)、集會(huì)和課間、課余組織學(xué)唱、傳唱歌曲。開(kāi)展班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)、演唱會(huì)的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動(dòng)。在六一兒童節(jié)期間開(kāi)展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。
四、活動(dòng)安排
本次歌詠活動(dòng)主要在六一兒童節(jié)期間，以“童心向黨、童謠傳唱”為活動(dòng)主題，做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作。
五、組織工作要求
1、精心組織實(shí)施，各班要充分認(rèn)識(shí)歌詠活動(dòng)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本方案的要求制定本�；顒�(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)專門(mén)機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。各中小學(xué)要把此次活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，擴(kuò)大參與面，做到校校開(kāi)展，人人參與。通過(guò)組織不同形式的演唱活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，各校要運(yùn)用多種形式和手段，以校園廣播、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)橫幅等形式，對(duì)“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)到，及時(shí)刊播優(yōu)秀歌詠節(jié)目，使歌詠活動(dòng)成為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。
2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)多名。以學(xué)習(xí)紀(jì)念品及文具為獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)到比賽的積極性。
八、評(píng)委設(shè)置：陶學(xué)義、鄒偉、馬軍花
童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)小結(jié)
根據(jù)石嘴山市教育局關(guān)于在全市未成年人中開(kāi)展童心向黨歌詠活動(dòng)通知的精神，我校積極開(kāi)展了系列活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中以校園合唱節(jié)為載體，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨，充分表達(dá)廣大未成年人祝福黨的.生日、贊美幸福生活的美好心
聲，生動(dòng)形象地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)我市“富民強(qiáng)市”目標(biāo)奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。具體活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)化。活動(dòng)以《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》和“唱響中國(guó)”的一百多首歌曲為主組織傳唱，展示積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的高尚情感，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念目標(biāo)。
二、機(jī)制常態(tài)化。制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案和實(shí)施細(xì)則，規(guī)定活動(dòng)的形式。通過(guò)學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)的立體管理模式，利用下午課前唱歌、音樂(lè)課廣泛開(kāi)展傳唱。
三、主體群眾化。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等工具，加大宣傳力度，號(hào)召?gòu)V大師生全員參與到這一群眾性活動(dòng)中來(lái)。進(jìn)一步激發(fā)師生參與熱情。
一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史，一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。通過(guò)共唱紅歌，使廣大青年學(xué)生銘記中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民主義革命，社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的波瀾壯闊的歷程，教育廣大青年學(xué)生堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)持黨的基本線路；通過(guò)歌詠比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，為建設(shè)家鄉(xiāng)積極做貢獻(xiàn)的使命感。
活動(dòng)方案 篇8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加青少年體育體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，不斷豐富廣大學(xué)生課余體育生活，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，經(jīng)研究，我校決定今冬明春在全校學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展以籃球、跳繩活動(dòng)為主的冬季鍛煉活動(dòng)，并對(duì)各年級(jí)段開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比，舉辦冬鍛體育跳繩大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
二、組織方式
以各校區(qū)為單位,體育教師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，正副班主任做好組織工作。結(jié)合體育課，早鍛煉，大課間等開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)并參與評(píng)比。
三、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視學(xué)生冬鍛工作，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)冬季體鍛活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，各校區(qū)制定好適合學(xué)校實(shí)際的.冬鍛活動(dòng)計(jì)劃，使冬鍛活動(dòng)健康有序地進(jìn)行。
2、保證冬鍛活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地和器材三落實(shí)，做到冬鍛活動(dòng)與體育課、社團(tuán)活動(dòng)、早鍛煉、課間操及大課間活動(dòng)五個(gè)結(jié)合，并提倡學(xué)生利用課余時(shí)間回家繼續(xù)活動(dòng)鍛煉，努力做到人人參加，個(gè)個(gè)有繩并學(xué)會(huì)跳繩、通過(guò)冬鍛活動(dòng)使學(xué)生的耐力素質(zhì)和身體體質(zhì)都有明顯提高。
3、在冬鍛活動(dòng)期間我們要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自覺(jué)鍛煉的積極性，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展各類小型多樣的班際、年級(jí)和校際比賽，在體育課上及課外活動(dòng)還可以創(chuàng)設(shè)情景開(kāi)展各種趣味性的比賽，使我校的冬鍛活動(dòng)更生動(dòng)活潑。
4、在開(kāi)展冬鍛活動(dòng)時(shí)，必須把安全工作放在首位，要做好科學(xué)鍛煉的宣傳。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，對(duì)體弱多病，特別是患有心臟病等疾病的學(xué)生，要遵照醫(yī)囑和家長(zhǎng)的特別交代處理，防止意外情況的發(fā)生。
5、認(rèn)真組織好冬季體育鍛煉的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)做好成績(jī)記載和統(tǒng)計(jì)，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、具體活動(dòng)安排：
（一）各校區(qū)開(kāi)展以籃球?yàn)橹黝}的趣味比賽。
東校區(qū)：籃球趣味性接力賽（一至四年級(jí)）
南校區(qū)：五、六年級(jí)班級(jí)籃球賽
西校區(qū)：五、六年級(jí)班級(jí)籃球賽
（二）冬鍛跳繩比賽。
1．地點(diǎn)：各校區(qū)學(xué)校操場(chǎng)
2.參賽對(duì)象：1-6年級(jí)。
2．比賽項(xiàng)目與辦法：具體時(shí)間及規(guī)程，各校區(qū)可根據(jù)自己校區(qū)場(chǎng)地及班級(jí)情況而定。
3.跳繩項(xiàng)目為：一分鐘并腳跳、三分鐘“8”字繩
�。ㄈ├^續(xù)開(kāi)展早鍛煉，大課間活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)。
未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇9
一：探索賣(mài)買(mǎi)玩具的方法和策略：
1.師：“今天小朋友也帶來(lái)了許多不玩的玩具，你們想不想把它們賣(mài)掉?你想怎么賣(mài)?”
2.請(qǐng)幼兒上來(lái)操作演示賣(mài)玩具的方法。
3.提出買(mǎi)賣(mài)玩具的要求：幼兒分成2組，1組為買(mǎi)方，1組為賣(mài)方。鼓勵(lì)賣(mài)的幼兒動(dòng)腦筋想各種辦法，買(mǎi)的幼兒看清楚自己想買(mǎi)哪一樣。
4.嘗試買(mǎi)賣(mài)玩具;觀察幼兒沒(méi)賣(mài)掉玩具的原因。
5.組織討論：你的玩具有沒(méi)有賣(mài)掉?你是怎么賣(mài)的?
6.一、二組交換買(mǎi)賣(mài)玩具，沒(méi)賣(mài)掉的幼兒繼續(xù)賣(mài)。
二：再次嘗試操作，體驗(yàn)變廢為寶的快樂(lè)。
1.教師提問(wèn)：你們高不高興呀?為什么?
2.教師小結(jié)：每個(gè)人都把自己的玩具賣(mài)出去，買(mǎi)到了自己喜歡的新玩具，大家都擁有了新玩具。
3.教師：你對(duì)自己的新玩具滿意嗎?為什么?如果人們?cè)谏痰昀镔I(mǎi)的東西不滿意，還可以退貨呢!
4.幼兒再次操作，直到滿意為止。教師觀察幼兒表現(xiàn)。
5.小結(jié)：今天，我們真高興，知道了舊玩具的用處也很大，它可以給其它人帶來(lái)快 樂(lè)，所以小朋友們要愛(ài)惜玩具，讓它給每個(gè)人都帶來(lái)快樂(lè)。
6.一同回教室欣賞自己的新玩具。
活動(dòng)收獲：
活動(dòng)中，幼兒的情緒高漲，為了賣(mài)掉自己的玩具，熱情地大聲吆喝，拉攏顧客，宣傳自己玩具人優(yōu)點(diǎn)，甚至不惜降價(jià)……。孩子真正體會(huì)到買(mǎi)到新玩具的快樂(lè)，更懂得了舊玩具的巨大作用�；顒�(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、分析能力，更擴(kuò)大了孩子間的交往，為孩子今后走入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
活動(dòng)延伸：
1.每周五舉行“商品交易會(huì)”，幼兒將玩具帶到幼兒園來(lái)，大家交換玩。
2.可以以繪畫(huà)、談話的形式，讓幼兒表達(dá)變廢為寶的快樂(lè) 。
中班語(yǔ)言活動(dòng)：讓座
中班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)名稱:讓座
設(shè)計(jì)意圖:正值各地爭(zhēng)創(chuàng)首批文明城市之際,對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動(dòng)人公的'教育是必不可少的.平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車(chē)為主,為此選擇<讓座>這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)
教育目標(biāo):對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人,并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè).
材料準(zhǔn)備:小椅子若干 小娃娃一個(gè) 自制方向盤(pán)一個(gè).
教學(xué)過(guò)程:
(一) 開(kāi)始部分
談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車(chē)上擁擠的情況及所見(jiàn)所聞)
(二)進(jìn)行部分
1.象表演:公交車(chē)上的故事
幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.
2.講評(píng):車(chē)上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?
3.教師用兒歌的形式講述公交車(chē)上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望.
4.師幼兒有感情地朗讀兒歌
(三)結(jié)束部分
幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲. 教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人,將公交車(chē)上的故事表演的生動(dòng)活潑,并評(píng)選出最佳的一組.
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