有關(guān)幼兒園親子活動方案錦集5篇
為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動方案 篇1
一、活動名稱:
秋天真美麗
二、設(shè)計思路:
為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發(fā)孩子們的'好奇心和探索欲。
三、活動地點:
杭州花港觀魚
四、活動時間:
20xx年10月17日
五、活動目標(biāo):
1、通過秋游親子活動，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關(guān)系。
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
六、活動準(zhǔn)備:
請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料。
七、活動過程:
1、活動前談話:教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
2、清點人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、老師和家長、小朋友一起參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動:請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。
6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。
7、秋游親子活動結(jié)束，集體乘車回幼兒園。
8、在班級網(wǎng)頁上進(jìn)行攝影作品展示活動。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐富和冬的'美麗，驗證著孩子們一點一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
活動目標(biāo)：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動預(yù)備：
1、提早一周通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園預(yù)備的材料：桌子6張
活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動地點：中一班教室
活動內(nèi)容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
具體活動進(jìn)程：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會了很多本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規(guī)則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。
3、活動后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進(jìn)親子間的情感。
4、拍照記念。
幼兒園親子活動方案 篇3
活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內(nèi)容：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的`腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
幼兒園親子活動方案 篇4
幼兒園托班親子活動：點名
適合年齡：1歲至1.5歲
活動目標(biāo)：聽到自己的名字后能大膽舉手示意。
活動準(zhǔn)備：小猴子手偶一個。
活動過程：
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》，保持與寶寶平等的體位，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動，家長聽到教師的歌聲后，和寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面，呈半圓形或扇形，準(zhǔn)備開始點名游戲；
2、教師出示小猴子，引起寶寶的興趣，教師點名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼，寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶，表示鼓勵；
活動指導(dǎo)：對于膽小、怕生的寶寶，家長不要著急，要用親切的語言鼓勵寶寶站起來并舉手示意。
材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。
玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。
規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。
建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。
9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。
評析
我曾對8個幼兒園的.200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日�？梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾�。因此，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶�；顒又饕怀隽艘韵绿攸c。
1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進(jìn)入了狂歡高潮。
2.強調(diào)互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。
3.強調(diào)愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。
其實，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。
幼兒園親子活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)
1、鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗創(chuàng)作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎品、獎狀。
三、活動過程
1、律動《小手拍拍》、
2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》
3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強幼兒對各種水果的認(rèn)識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：
�。�1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的.處理及拼盤。
�。�2）創(chuàng) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
�。�3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。
�。�4）色 彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
�。�5）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費了較多的水果。
�。�6）速 度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。
下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。
5、家長和幼兒一起討論設(shè)計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。
7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8、老師發(fā)放小獎品、獎狀等給予鼓勵。
9、親子活動結(jié)束。
四、活動時間和參加班級
幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。
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