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(必備)活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的'健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、具體負責人：園長，各級領(lǐng)導(dǎo)，各班班長全體教師以及各班家長委員會
二、各項準備：
1.物品準備：
◆班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。
2.人員準備：◆家委會成員
3.場地準備：◆廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置
三、活動流程：
1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。
2、8：30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作為節(jié)日禮物
3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區(qū)活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。
4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”（大操場），自主選擇6樣食品品嘗。
5、9：00美食節(jié)活動開始
6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領(lǐng)孩子去觀看。
7、請陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。
四：活動注意事項：
1．敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。
2．敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。
3．敬請遵守活動規(guī)則，確�；顒禹樌M行。
4．活動過程中敬請團結(jié)友愛，文明禮讓。
5．活動結(jié)束，全體教職工整理場地。
活動方案 篇2
一、活動目標
通過開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(以下簡稱活動)，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，充分調(diào)動各學科教師在課堂教學中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，進一步發(fā)揮教師的個體創(chuàng)新力量，著力提高“曬課”質(zhì)量，推動常態(tài)化應(yīng)用，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授;促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，逐步形成一套覆蓋中小學各年級各學科各版本的生成性資源體系，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動組織
省教育廳成立由分管基礎(chǔ)教育的副廳長任組長，財務(wù)處、信保處、教師處等相關(guān)處室參與，省教育廳基礎(chǔ)教育二處行政牽頭，省教科所教研指導(dǎo)，省電教館具體實施的領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單見附件2)。領(lǐng)導(dǎo)小組負責我省活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌制定活動方案，落實開展活動所需的各項經(jīng)費;協(xié)調(diào)相關(guān)部門，明確工作職責，加強部門協(xié)作;做好活動的宣傳工作，充分調(diào)動中小學校和廣大教師參與活動的積極性。
各市教育行政部門負責本地區(qū)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推進，要制訂活動方案，明確相關(guān)要求和支持政策，落實開展活動所需的各項經(jīng)費;協(xié)調(diào)相關(guān)部門，明確工作職責，健全工作機制，組織和動員廣大中小學教師積極參與活動。
各市教研部門要為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學方式、創(chuàng)新教學方法、改變課堂教學提供理論和實踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學緊密結(jié)合的典型案例和創(chuàng)新模式;要結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”征集，“曬”前做好備課磨課;“曬”中組織看課評課，開展網(wǎng)絡(luò)教研;“曬”后組織專家做好“優(yōu)課”評審工作。
各市電教部門要做好活動的具體組織和條件保障工作，為學校和教師提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，在學校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中及時提供技術(shù)和資源支持。
三、活動范圍
全省所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學條件的中小學校(包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學和普通高中等)，各年級各學科的教師均須參加。
四、內(nèi)容要求
“曬課”是指教師在國家教育資源公共服務(wù)平臺上傳并展示反映本人一堂課的設(shè)計、實施和評價過程的相關(guān)內(nèi)容，供其他教師教學參考和借鑒。
1.版本要求。
“曬課”教材的版本為經(jīng)教育部審定中小學教材,以教育部公布的20xx年度教學用書目錄為準(教基二廳〔20xx〕1號)。我省地方課程僅作為我省區(qū)域曬課、交流使用，不參加教育部組織的“優(yōu)課”征集。校本課程不在此次活動范圍內(nèi)。
2.節(jié)點確定。
“曬課”平臺所提供的目錄體系最小節(jié)點為“曬課”的最小單位。“曬課”平臺最小節(jié)點劃分原則為可通過1—3個課時完成教學的知識節(jié)點。
3.“曬課”內(nèi)容。
教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學的教學設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄(可選，擬參加教育部“優(yōu)課”征集的為必選)和評測練習(可選)等。
教師曬課前應(yīng)充分結(jié)合國家和省、市級資源平臺提供的資源，借鑒以往的優(yōu)秀課例，認真做好包括撰寫教學設(shè)計等備課工作。學校教研組和地方教研員應(yīng)當充分利用集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研等形式為教師所擬曬課內(nèi)容的教學設(shè)計提供必要的指導(dǎo)和幫助。
內(nèi)容須符合20xx版義務(wù)教育課程標準和普通高中課程標準(實驗)要求，體現(xiàn)學科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題等課堂教學內(nèi)容。
有條件的學�？晒膭罱處熒蟼髡n堂實錄。課堂實錄(指教學過程視頻)應(yīng)展現(xiàn)課堂教學的所有內(nèi)容，過程完整(最低不少于30分鐘)，畫面清晰。建議進行適當?shù)暮笃诩糨嬏幚�，在適當環(huán)節(jié)插入教學資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。課堂實錄片頭不超過5秒，應(yīng)包括課程名稱、年級、上/下冊、版本、單位、主講教師姓名等基本信息。課堂實錄為幅面要求達到720*576以上，視頻碼流為320Kbit/s以上。教師所提交的“曬課”內(nèi)容須為本人教學實踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。
各市應(yīng)加大錄播教室等硬件設(shè)備的建設(shè)力度，確保教師有良好的“曬課”錄制環(huán)境。
五、活動方式
主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”征集兩個階段。
1.網(wǎng)上“曬課”。
各市組織教師到國家教育資源公共服務(wù)平臺注冊并報名參加本年度活動，利用國家平臺提供的“曬課”功能進行實名制網(wǎng)上“曬課”。原則上要求每名專任教師至少在國家平臺“曬”一堂課。
根據(jù)省教育廳《20xx年教育信息化工作要點》，為了進一步普及推廣基礎(chǔ)教育信息化教學新模式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，要求參加活動的'教師在完成國家平臺的“曬課”后，再登錄陜西省教育廳陜西人人通綜合服務(wù)平臺進入“曬課”頻道上傳自己的“曬課”資源。
2.“優(yōu)課”征集。
在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，采取縣、市、省和國家分級評審?fù)扑]的方式，對各年級各學科各版本的資源開展逐級評審?fù)扑]。各級教育行政部門在評審?fù)扑]時要把好課程教學正確的政治方向，堅持思想性、科學性和適宜性相統(tǒng)一�！皟�(yōu)課”的評審征集工作利用國家平臺提供的“評審”、“推薦”功能進行。
各縣(區(qū))按本縣“曬課”節(jié)數(shù)的20%評出縣級“優(yōu)課”，并推薦到市級，參加市級“優(yōu)課”征集;各市在所轄縣(區(qū))推薦縣級“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上再按30%評出市級“優(yōu)課”，并推薦到省級，參加省級“優(yōu)課”征集。省級在市級推薦的“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上評審出省級“優(yōu)課”，并按要求參加國家平臺征集。教育部組織的“優(yōu)課”征集采取專家評審?fù)扑]與網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式進行。
各級往上一級推薦時每個年級每個學科每個版本每堂課推薦1個“優(yōu)課”課例，同一教師只推薦1堂“優(yōu)課”。
六、活動表彰
凡參加“曬課”教師的名單均要在各校和各級教育主管部門備案。本次活動結(jié)束后，根據(jù)各市、縣(區(qū))及學校組織工作成效、教師參與規(guī)模和推薦質(zhì)量等情況，省教育廳將給予“優(yōu)秀組織獎”的表彰。
七、應(yīng)用推廣
活動征集的“優(yōu)課”覆蓋義務(wù)教育階段和普通高中各年級各學科各版本，可以為教師課前備課、課中上課、課后評價以及教師專業(yè)發(fā)展等提供參考和借鑒。
在國家平臺開辟“優(yōu)課”案例分享點評在線會客室專欄，圍繞學科教學和信息技術(shù)、數(shù)字教育資源應(yīng)用等主題，介紹經(jīng)驗體會，進行專家點評，開展在線交流。
各市教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)電教、教研等相關(guān)部門，結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”推薦活動，組織本地區(qū)廣大中小學教師看課評課，分享典型經(jīng)驗，推廣“優(yōu)課”案例，為教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學活動提供示范和便利，推動數(shù)字教育資源在不同教學環(huán)境下的應(yīng)用,形成“人人用資源、課課有案例”的教學應(yīng)用環(huán)境。
八、時間安排
活動方案 篇3
一、活動主題：心手相牽快樂成長
二、活動理念：讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的：
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的.需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
五、活動時間：5月31日（星期一）上午09：00——10：45
六、活動內(nèi)容：
1、歡迎儀式負責人：平垌小學
2、座談會參加人員：高州市郵政局、廣東高州中學初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、平垌小學領(lǐng)導(dǎo)
3、游園活動負責人：平垌小學
注：廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽；青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶�！傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W
介紹參加慰問活動的單位及代表
節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）
廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）
頒發(fā)留念品
平垌小學活動總結(jié)
合影留念
七、活動準備：
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦：廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部
承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學生積極進取。（聯(lián)系人：賴錦強）
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人
組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）
八、活動要求：
1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：
u有愛心u積極u熱情u靈活u主動，聽從安排。
九、活動籌備組人員名單：
顧問：劉鋒、梁永天
總策劃：吳遠平、馮文周
執(zhí)行策劃：黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林
參加人員：蘇祥權(quán)（游園活動組織）、林雪瑜（心理輔導(dǎo)）、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）、江雪群（攝影）
活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。
活動方案 篇4
活動名稱：我的好爸爸
活動時間：6月17日
活動地點：各學習中心
報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。
活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準備：
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪�，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎品。
活動過程：
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。
活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的'寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲：
回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
活動方案 篇5
活動對象：新城區(qū)幼兒園小班
活動時間：15分鐘
活動地點：音樂室
活動目的：
1、讓幼兒知道地球是人類和生物的共有的家園。激發(fā)幼兒愛護地球、保護大自然的情感和責任感。
2、通過學唱歌曲感受在春天的田野上放歌的歡快情緒，學習用明亮跳躍的聲音和舒展、優(yōu)美的聲音進行對比。
3、通過電腦課件的展示讓幼兒在視覺上的享受地球上動植物美麗，感受大自然的`美好。
3、通過學習歌曲激發(fā)幼兒保護地球、保護大自然的情感。
活動過程
一、聽歌導(dǎo)入
1、 小朋友們的耳朵是不是很靈敏，我想考考你們，出示風吹的聲音。
2、 這是什么聲音��？（風聲）
3、 對了，這是春風的聲音。
今天，我們再來學一首與春天有關(guān)的歌曲《吹草哨兒》。讓我們帶著愉快的心情欣賞這首歌曲。（課件出示）
二、學唱歌曲
�。ㄒ唬╇娔X出示歌曲的前兩個樂句。
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │
1、 請幼兒聽音樂。
2、 出示第一個樂句，跟老師唱一唱。
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │
3、 用充滿彈性的聲音唱這一句。
（二）出示第二個樂句
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │
幼兒跟琴齊唱第二個樂句。（用有彈性的聲音唱）
�。ㄈ┏鍪镜谌齻�樂句。
2/4
1 6 │ 6 - │ 5565#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 5432│ 3 -
1、 電腦課件出示升記號。
2、 單獨練習有升記號的一句歌譜。
5565#4 │ 5 - │
3學用舒展的聲音再唱這一樂句。
�。ㄋ模⿲W歌詞
1、 小朋友們歌譜學的真快，相信歌詞也難不倒你們，輕輕地跟琴把第一段歌詞填進去。
2、 微笑著放開聲音再唱。
3、 用跳躍、有彈性的聲音和舒展的聲音把第一段再唱一唱。
五、吹草哨兒
1、 電腦課件播放春天的美景，使課堂氣氛進入高潮。
2、 幼兒帶著愉快的心情輕聲地跟音樂唱第一段。
3、 用跳躍、舒展的聲音再唱。
六、才藝展示
下面，我們開一場“小小音樂會”，把你的才藝展示出來。幼兒和和老師一起唱《吹草哨兒》做風吹動作。
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