小學(xué)平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案范文

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)社會治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

　　必須堅(jiān)持積極作為、預(yù)防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強(qiáng)在校青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，大力提高學(xué)校預(yù)防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學(xué)生素質(zhì)一流的“平安學(xué)校”。

　　二、健全機(jī)構(gòu)。

　　組長：楊金華副組長：

　　成員：

　　各部門負(fù)責(zé)：

　　教導(dǎo)處：

　　少先隊(duì)：

　　實(shí)驗(yàn)室：

　　班級：各班主任

　　堅(jiān)持“明確責(zé)任，預(yù)防為主”的方針，把創(chuàng)建平安校園工作落實(shí)到實(shí)處，從解決具體問題抓起，確保校園平安。做到四個強(qiáng)化，即強(qiáng)化安全投入，強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)化專項(xiàng)治理，強(qiáng)化安全考核。貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的制度。做到齊抓共管，群防群治

　　三、工作目標(biāo)

　　通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，促進(jìn)《校園安全制度》的進(jìn)一步完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認(rèn)識。

　　四、工作任務(wù)與措施

　�。ㄒ唬┟鞔_工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

　　1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

　　2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

　　3、要加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；

　　4、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；

　　5、要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆物品的管理；

　　6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作；

　　7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

　　8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作

　�。ǘ�）、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校召開專門會議研究部署創(chuàng)建"平安校園"活動實(shí)施方案，明確各自分工職責(zé)；學(xué)校召開創(chuàng)建"平安校園"活動動員大會，并利用班會、黑板報、宣傳標(biāo)語等多種形式，廣泛發(fā)動，深入宣傳，使全體師生充分認(rèn)識開展創(chuàng)建"平安校園"活動的重要性并積極參與，從而共同推進(jìn)創(chuàng)建"平安校園"各項(xiàng)活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加大對學(xué)生的法紀(jì)教育和心理健康教育，建立學(xué)困生檔案，開展"一幫一"幫困活動；進(jìn)一步完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，健全家訪制度、家校聯(lián)系制度和家長會制度，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。注重師生的心理防護(hù)和安全防范技能的培養(yǎng)，著眼師生安全意識的增強(qiáng)，安全素質(zhì)的提高，開展豐富多彩的宣傳教育活動，持之以恒，為師生搭建宣傳、展示的平臺，增強(qiáng)師生的安全防范意識和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。

　�。ㄈ�）、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

　�。ㄋ模�、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進(jìn)一步完美和落實(shí)《校園安全制度》等相關(guān)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

　　（五）、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實(shí)際主要對以下方面進(jìn)行排查：

　　1、危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。

　　2、教學(xué)樓護(hù)欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。

　　3、用電設(shè)施。

　　4、交通方面。

　　5、師生飲水、食品衛(wèi)生。

　　6、學(xué)生課外活動。

　　7、環(huán)境衛(wèi)生。

　　8、教育不當(dāng)造成的隱患等。

　　9、后進(jìn)生（特別是有不良行為的）。

　　10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。

　�。�六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。

　　（七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動：

　　1、觀看《安全與消防知識》教育影片。

　　2、開展“安全在我身邊”征文競賽。

　　3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動。

　　4、安全教育月，開展“六個一”活動。

　　5、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。

　�。ò耍�、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任狀，加大督查力度。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍�因造成的安全事故，要從�?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

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