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親子戶外游戲活動方案

時間:2024-03-16 09:11:14 活動方案 我要投稿
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親子戶外游戲活動方案

  為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的親子戶外游戲活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子戶外游戲活動方案

親子戶外游戲活動方案1

  活動人物:點點一班全體幼兒及家長

  活動地點:點點一班教室

  活動主題:《快樂的游戲》

  活動時間:x年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時開始

  活動流程如下:

  活動一:《打招呼》

 。ń處熤鹨幌蛴變簡柡,并請其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你。

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。

  活動二:親子游戲:《拽尾巴》

  材料準(zhǔn)備:一米長的繩子若干

  活動目標(biāo)::培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的'關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。

  活動三:游戲《運(yùn)木頭》

  材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干

  2、筐子若干

  3、拱橋、小地墊若干

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。

  結(jié)束活動:手指游戲《大象蓋房子》

  2-3歲親子游戲:踩小車

  目的:

  1、發(fā)展腿部肌肉,提高運(yùn)動能力。

  2、在愉快的活動中獲得知識、增進(jìn)親子之間的感情。

  玩法:

  1、孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

  2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。

  3、兒歌:

  齊:大腳碰小腳,我們踩小車。

  家長:車子開到哪里去?

  幼兒:車子開到***去。

  家長:車子經(jīng)過什么地方?

  幼兒:車子開到***去。

  提示:游戲過程中,家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間,切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動量過大,以免傷筋。

親子戶外游戲活動方案2

  春天來了,脫去冬裝,帶著寶寶來到大自然,一起享受萬物復(fù)蘇的快樂。在戶外,小朋友總是蹦蹦跳跳一刻也閑不下來,今天我們就推薦幾個非常適合和孩子在戶外玩的游戲,讓你們的親子時光更加美好有趣。

  步驟/方法

  訓(xùn)練聽力反應(yīng):孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢,媽媽發(fā)口令"預(yù)備--"當(dāng)聽到"跑"字的時候,孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)。

  訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力:大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著,一個人閉著眼大聲念:"跑吧跑吧,但我說停,你們就得--停!"說到停的時候,所有的人都必須瞬間停住,這個人也同時張開眼睛,如果他看到誰沒有停下來,誰就輸了,被淘汰下去。這個游戲訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時反應(yīng)能力,瞬時停止動作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。

  訓(xùn)練聽力反應(yīng):孩子走,你來發(fā)口令:"大步走!"孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶撸?小步走"孩子需要聽從指揮,立即改為小步走,還可以加入"螃蟹走"、"蝸牛走"、"雙手叉腰走"等等。孩子走完,讓他發(fā)口令,父母來走。這個游戲在訓(xùn)練孩子聽力反應(yīng)的同時,還訓(xùn)練了他的`肢體協(xié)調(diào)能力,甚至當(dāng)他創(chuàng)造動作口令的時候,也發(fā)揮了他的想象力。

  訓(xùn)練平衡能力:將長長的各色彩帶放在地上,擺布成蜿蜒崎嶇的形狀,牽著孩子的手延著絲帶慢慢走,讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上,不能踏出去?梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點的麻繩,孩子在走麻繩的時候,由于麻繩的凸起感,更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。

親子戶外游戲活動方案3

  一、設(shè)計思路

  親子活動是我公司211項目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

  場景布置:在需要活動的場所懸掛印有LOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標(biāo)語:xx集團(tuán)211項目之——親子活動

  二、活動目標(biāo)

  1。讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

  2。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

  3。通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年09月21日(星期日)上午9∶30——14:30

  四、地點:xx集團(tuán)總部內(nèi)

  五、人員:在莞在校1—2年級的學(xué)生和家長(20個家庭)

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、擴(kuò)音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

  2、小禮物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及飲用水

  七、活動安排:

  1、親子游戲:(9:30—11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的'A點跑向B點,先到達(dá)終點者為勝出,(獎品為:)

  (2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點,途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為:)

  (3)傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  2、包餃子,分享食物(11:30—13:00)中午包餃子時,投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子,上臺表演,并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗。

  3、尋寶活動(13:00—14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組,共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!

親子戶外游戲活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒投擲能力。

  2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

  空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍(lán)顏色的長橡皮筋各一根。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒扮演角色,活動身體:

  1)、教師做指揮員,幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊列練習(xí)。

  2)、教師啟發(fā)提問。

  “解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”

  2、根據(jù)幼兒的回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運(yùn)動;拼刺刀——下蹲運(yùn)動;開炮——體轉(zhuǎn)運(yùn)動;騎馬——全身運(yùn)動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

  3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí):

  1)、教師啟發(fā)提問!拔覀円獊砭毩(xí)扔手榴彈的'本領(lǐng),學(xué)會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡!

  2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊,各自站在紅先和藍(lán)線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)

  3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請個別幼兒示范。

親子戶外游戲活動方案5

  一、活動目的

  為提倡勞逸結(jié)合,快樂工作的公司指導(dǎo)思想,促進(jìn)部門間的交流,加深了解,提高工作效率,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節(jié),經(jīng)同事們提議和公司的最終決定,決定于本周進(jìn)行一次“集體戶外野炊”活動。

  二、活動負(fù)責(zé)人:

  三、活動時間:x年6月8日

  四、活動地點:

  五、活動對象:

  六、活動安排:

  1、燒烤活動

  2、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機(jī)獎品

  3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管)獎品

  八、活動內(nèi)容

  晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點人數(shù),所有人員排號1—100號,確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達(dá)目的地后,自由游玩,適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺,準(zhǔn)備野炊活動。野炊的.一些工作安排:一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

  九、注意事項

  1、來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,注意公共衛(wèi)生。

  2、所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)。

  3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個人物品及安全。

  4、野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨行動,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開。

親子戶外游戲活動方案6

  【活動設(shè)計】

  親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的'氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  【活動目標(biāo)】

  1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  【活動時間】

  20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00——11:00

  【活動地點】金牛嶺公園

  【參與人員】全體幼兒、家長、老師

  【活動準(zhǔn)備】

  1、按年齡組策劃游戲;

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料;

  3、小禮物人手一份;

  4、照相;

  5、少量食物。

  【活動安排】

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  (5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽

  (2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩

  (2)拔河

  (3)運(yùn)球

  (4)金雞獨立

  4、分享食物。

  5、自由活動。

親子戶外游戲活動方案7

  一、游戲名稱:

  運(yùn)雞蛋組織人:周老師,梁老師

  二、活動目標(biāo):

  1、通過游戲增進(jìn)家長與幼兒互動。

  2、發(fā)展幼兒雙腳跳,并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

  3、增強(qiáng)親子之間的情感。

  三、活動準(zhǔn)備:

  四個軟墊(雞蛋)

  四、活動過程:

  1、游戲玩法:

  將幼兒和家長分別分成三組,面對面站好,當(dāng)聽到組織者的口令時,游戲開始,首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運(yùn)雞蛋,運(yùn)到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點,看誰最快,再將雞蛋交給下一個幼兒,游戲繼續(xù)看誰最快,最快者獲勝。

  2、游戲規(guī)則

  幼兒與家長必須聽從組織者口令,不許偷步搶先,不能推擠,在運(yùn)送過程中要注意場地安全。

  五、活動目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

  2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  六、活動地點:

  松江月圓園藝術(shù)園

  七、活動人物:

  教師(名)、幼兒(名)、家長(名)

  八、活動時間:

  周一(4月24日)

  九、活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:

  集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  十、親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  十一、活動反思:

  此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。

  春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的'眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸,感受著春天給他們帶來的快樂。

  此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機(jī)會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

  通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

親子戶外游戲活動方案8

  一、活動背景:

  有了良好的閱讀習(xí)慣,就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng),充實自己的大腦。而親子閱讀,是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動,這項活動不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

  二、活動目標(biāo):

  幫助家長認(rèn)識親子閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征,有針對性的選擇圖書。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動,體驗親子閱讀帶來的.樂趣。

  三、活動運(yùn)行階段性計劃:

  10月份:親子閱讀宣傳啟動階段

  1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式,引起家長重視。

  2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”,了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀,對有針對地進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”,具體解讀親子閱讀。

  11月份:親子閱讀具體指導(dǎo)階段

  1、結(jié)合家長開放日,進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”,討論家長實施過程中的疑惑。

  2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動,以海報形式進(jìn)行展示。

  12月份:親子閱讀階段性小結(jié)

  1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”,邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。

  2、回顧各班活動情況,并評選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。

親子戶外游戲活動方案9

  一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動組織:策劃:xxxxxx成員:xxxxxx后勤:xxxxxx攝影新聞:xxxxxx

  三、活動時間:20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。

  游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進(jìn),先到達(dá)終點的一組為勝。

  規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點:點點班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:1-10的紙牌

  玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的'為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。

  規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

  規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:運(yùn)球走(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點,時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

親子戶外游戲活動方案10

  活動準(zhǔn)備:

  一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

  二、前期準(zhǔn)備工作

  1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

  2、各班自備簽到表、小獎品。

  3、小游戲用具:球8個、布帶若干條。

  4、各班安排一名家委會人員照相。

  5、親子活動橫幅。

  5、通知家長:

 、 集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

  (要求必須準(zhǔn)時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

 、 集合地點:方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)

  ③ 春游準(zhǔn)備:自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系)

  ④ 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

  三、活動流程

  時間活動內(nèi)容備注

  8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

  9:00~9:20集體操按班級,家長參與

  9:20~9:30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

  9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

  鉆山洞

  夾球跑

  小腳踩大腳

  10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

  四、安全保障措施:

  1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時集合。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  附游戲:

  一、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:王秀婷 游戲組織人: 王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、比賽方法:

  本次比賽設(shè)四隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,每一組兩人面對面站立,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組向前跑進(jìn),繞規(guī)定場地一圈,回到終點,比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

  (2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)每次四隊同時進(jìn)行比賽。

  二、“夾球跳” 比賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人:尹文娟 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、比賽方法:

  本次比賽設(shè)四隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,孩子抱著球,由大人背著孩子前進(jìn)跳,這樣就成了夾球跳。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組前進(jìn)跳行進(jìn),繞規(guī)定場地一圈,回到終點,比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子抱著球,如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。

  (2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)每次四隊同時進(jìn)行比賽。

  三、“老鷹捉小雞” 游戲細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:無材料 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、游戲方法:

  本次比賽設(shè)四隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加,其余的`小雞為一組幼兒。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,大家開始玩老鷹捉小雞的游戲。

  2、游戲規(guī)則:

  (1)雞媽媽保護(hù)好自己的小雞。

  (2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)四隊同時進(jìn)行游戲。

  四、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:無材料 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、比賽方法:

  本次比賽按班級設(shè)三隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加,每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的S形準(zhǔn)備好,三隊的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后,準(zhǔn)備從S形山洞里鉆過去,這樣就成了鉆山洞。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組幼兒鉆過去,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子必須聽到口令后開始。

  (2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)三隊同時進(jìn)行比賽。

  備注:前三個游戲是班級內(nèi)親子互動,后一個游戲是年級組親子互動游戲。

  各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人。

親子戶外游戲活動方案11

  活動目的:

  1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

  2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強(qiáng)孩子們的見識。

  3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  4、結(jié)合主題活動<大自然的語言>,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

  5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動地點:

  四冶大草坪

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前教師提前查看地點、

  2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的.睡眠等

  3、校車3臺:8:30從幼兒園出發(fā)

  4 、教師準(zhǔn)備好垃圾袋,帶好相機(jī)和耳麥,點名冊

  5、家長和幼兒自備小零食、水等。

  6、每個游戲所需要的物品

  7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊

  活動重點:

  1活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

  3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

  4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

  5 、午餐時督促家長和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒入園

  8:00——8:20幼兒活動前準(zhǔn)備

  8:30準(zhǔn)時出發(fā)

  9:10——9:30家長和幼兒律動活動

  9:30————10:30親子游戲

  10:30————11:00畫"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30———返園準(zhǔn)備工作,清點物品及人數(shù)

  活動過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點名

  二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

  三、到達(dá)目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動熱身。

  四、律動完后,帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進(jìn)行游戲

  1、游戲:頂紙跑

  游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風(fēng)的阻力,讓紙不掉下來。先到達(dá)為勝利

  2、游戲:齊心協(xié)力

  游戲規(guī)則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦

  3、拔河比賽、

  五、風(fēng)箏比賽

  以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎。

  六、畫"春天"

  1、尋找,觀察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  3、把春天的景色畫下來

  七、照全家福、

  八、午餐

  九、清理場地

  帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

  十、點名上車回園

親子戶外游戲活動方案12

  活動時間:20xx—6—19下午4:00至5:30

  活動地點:微山湖濕地公園

  參加活動班級:大班

  組織人員:幼兒園全體教師

  一、活動目標(biāo)

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  二、活動準(zhǔn)備:

  (一)、材料準(zhǔn)備:

  1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的.大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。

  3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  三、戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為微山湖濕地公園

  2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

  4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

  5、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。

  8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  9、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)

  四、活動人員安排:

  1、主持人:

  2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

  3、攝影:

  4、計分員:

  5、游戲調(diào)控人員:

  6、活動中材料負(fù)責(zé)人:

  7、自由調(diào)配人員:

  五、活動安排:

  1、當(dāng)天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  4、主持人組織家長和孩子排隊

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

  7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲

  9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  10、集中——點名——返園。

親子戶外游戲活動方案13

  一、設(shè)計思路:

  早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

  在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的.潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

  二、活動目標(biāo):

  1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  4.與家長一起體驗迎新年的快樂

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

  2、音樂磁帶。

  3、家長制作的燈籠。

  四、活動時間及地點:__年12月25日下午:3點整大五班教室。

  五、參加活動人員:全班幼兒及家長。

  六、活動主持:__(班主任)、張老師。

  七、活動過程:

  (一)、教師講話。

  師:“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,合家幸福!__年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,一起迎接新年的到來!請欣賞阮云昕、張詩雅、__、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》!

  (二)、師:“古人云:“不學(xué)禮,無以立”,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒,可塑性強(qiáng),容易接受信息,因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時期,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。所以,對幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點,從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目!

  1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

  2、__等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

  3、__小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

  4、__小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

  5、__小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

  (三)、幼兒表演節(jié)目。

  1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

  2、__等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

  3、__小朋友現(xiàn)場書法表演。

  4、__小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

  (四)、親子游戲活動。

  1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長聽鼓聲傳花,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上,這位家長就要表演一個節(jié)目(家長可以和幼兒共同表演)。

  2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。

親子戶外游戲活動方案14

  活動人物:xx班全體幼兒及家長

  活動地點:xx班教室

  活動主題:《快樂的游戲》

  活動時間:x年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時開始  活動流程如下:

  活動一:《打招呼》

  (教師逐一向幼兒問好,并請其他家長和幼兒一起拍手說:xx小朋友歡迎你!)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。

  活動二:親子游戲:《拽尾巴》

  材料準(zhǔn)備:一米長的繩子若干

  活動目標(biāo):培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗游戲的`快樂。

  活動三:游戲《運(yùn)木頭》

  材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干

  2、筐子若干

  3、拱橋、小地墊若干

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。

  結(jié)束活動:手指游戲《大象蓋房子》

  2—3歲親子游戲:踩小車

  目的:

  1、發(fā)展腿部肌肉,提高運(yùn)動能力。

  2、在愉快的活動中獲得知識、增進(jìn)親子之間的感情。

  玩法:

  1、孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

  2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。

  3、兒歌:

  齊:大腳碰小腳,我們踩小車。

  家長:車子開到哪里去?

  幼兒:車子開到xx去。

  家長:車子經(jīng)過什么地方?

  幼兒:車子開到xx去。

  提示:游戲過程中,家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間,切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動量過大,以免傷筋。

親子戶外游戲活動方案15

  一、活動背景及目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通交流,給孩子們提供豐富的'課外活動,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時鼓勵每位學(xué)生展示自己的才華,我們決定聯(lián)合家長委員會舉辦一場親子趣味運(yùn)動會。

  二、活動宗旨

  以友誼為第一原則,比賽為次要目的。

  三、活動主題

  娛樂身心、享受童年、增進(jìn)交流、展示才華。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20xx年xx月xx日

  2、活動地點:xxx

  3、參賽對象:xx班學(xué)生及家長

  道具:大球

  五、比賽項目與規(guī)則

  參賽人數(shù):每班參賽1組,共4組,每組由6-8對家長和孩子組成。

  比賽距離:20米

  裁判員:一名發(fā)令員和一名記錄員。

  規(guī)則:

  1)每組家長和孩子都背負(fù)一個氣球,一起向前走。

  2)在行走過程中,雙手不能碰到氣球,必須在身體前方。

  3)家長和孩子到達(dá)終點后,家長再像兔子一樣跳回起點。

  4)下一組家長和孩子依次繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  5)哪一組用時最短,哪一組就獲得勝利。

  感謝大家的參與,讓我們一起享受這場趣味盎然的親子運(yùn)動會!

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