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大班美術(shù)活動(dòng)教案:送請(qǐng)貼
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的大班美術(shù)活動(dòng)教案:送請(qǐng)貼，希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在回憶比較中把握特征，逐步形成獨(dú)立組合造型能力。
2、啟發(fā)幼兒圍繞故事情節(jié)，不斷豐富畫(huà)面，表現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小房子三幢粉筆演示小豬（部分），請(qǐng)?zhí)舾伞?/p>
2、記號(hào)筆，蠟筆，正方形紙。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）比較觀察
1、出示粉筆畫(huà)，引導(dǎo)觀察：
今天來(lái)了位新朋友，它有圓圓的頭，胖胖的身體，小小的眼睛，是誰(shuí)呢？（幼兒猜）
2、邊猜邊演示：
我有尖尖的耳朵象小貓，我有胖胖的身體象小熊，可我臉上還有一樣最漂亮的翹鼻子（教師演示），翹鼻子是什么形狀的？我的手上還有寶貝：蹄子。它長(zhǎng)得怎么樣？
3、幼兒演示，豬蹄，二個(gè)三角形并在一起作好朋友。
�。ǘ┯懻摫尘皟�(nèi)容
1、情景導(dǎo)入：
今天早上小豬收到一封信，那是上海野生動(dòng)物園的朋友寄來(lái)的：小豬，你好！下星期我們舉行動(dòng)物狂歡節(jié)，我們想邀請(qǐng)你和你的朋友一起參加好嗎？
2、出示場(chǎng)景：小房子
小豬先來(lái)到小老虎家：小老虎，上海野生動(dòng)物園要舉辦一個(gè)動(dòng)物狂歡節(jié)，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓�，你去嗎？太好了！我去我去�！?/p>
3、小豬的好朋友太多了，忙也忙不過(guò)來(lái)，小朋友來(lái)幫小豬送請(qǐng)?zhí)脝幔?/p>
�。ㄈ┲笇�(dǎo)要點(diǎn)
1、引導(dǎo)幼兒畫(huà)出小豬的主要特征：大腦袋，胖身體，小眼睛，翹鼻子，豬蹄子。
2、啟發(fā)幼兒想象誰(shuí)是小豬的好朋友，豐富作品中的動(dòng)物形象。
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你幫小豬送了幾張請(qǐng)?zhí)克徒o哪些朋友。
哪只是真小豬，哪只是假小豬。
結(jié)束語(yǔ)：小豬說(shuō)：我要和我的朋友們?nèi)?zhǔn)備禮物了，再見(jiàn)。
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