活動方案8篇【熱】

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

　　3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

　　二、活動組織

　　策劃：工會組成員

　　參與：全體教師

　　三、活動時間：2xx年7月7日下午3：3開始

　　四、活動地點：學(xué)校一樓

　　五、活動工作安排

　　1、活動具體實施與策劃（工會組負責）

　　2、后勤保障（辦公室負責）

　　3、橫幅（辦公室負責）內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師期末工會活動”

　　4、安全保障（曾奎負責）

　　5、攝相工作（吳必華負責）

　　6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負責）

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、組織趣味活動、表演、抽獎等；

　　2、活動結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

　　附活動安排及游戲規(guī)則：

　　1、背夾籃球

　　游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。

　　2、做動作，猜成語

　　游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。

　　抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎1名；

　　3、節(jié)目表演：林元揚老師等。

　　4、夾乒乓球

　　游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的'乒乓球最多為勝。

　　5、椅上功夫

　　游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。

　　抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎1名；

　　6、節(jié)目表演：江家亮老師等。

　　7、隔岸擊球

　　游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。

　　抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市德育工作會議精神，認真推動“兩個綱要”的貫徹落實。以歌唱紅色歌曲的形式，歌頌我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，歌頌黨八十多年來領(lǐng)導(dǎo)全國各族兒女創(chuàng)立新中國、建設(shè)祖國、振興中華的'豐功偉績，抒發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的赤子情懷。弘揚和培育民族精神，營造出和諧健康的校園文化氛圍。展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題

　　“歌聲揚風(fēng)采,和諧筑校園——紅五月歌詠大賽�！敝荚诶^承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚主旋律和民族精神。激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神。

　　三、活動工作小組

　　組長：

　　組員：

　　組織工作：

　　藝術(shù)指導(dǎo)：

　�。ǜ鞑孔孕谐闪⒒顒庸ぷ餍〗M）

　　四、活動要求

　　班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參加。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、各個教學(xué)部，自行先舉行初賽，評出50％班級參加?xùn)|宮復(fù)賽。

　　2、參賽曲目：必唱與選唱歌曲各一首：必唱歌曲《國歌》；選唱歌曲各班自定，內(nèi)容符合活動的主題，報政教處與團委審定。

　　3、主持人：由各部推薦，藝教老師聘定。

　　4、評委：學(xué)校聘定。

　　5、伴奏：鋼琴、手風(fēng)琴或無原唱伴奏帶。

　　6、評分標準：滿分為10分，其中：

　�。�1）服裝整潔、統(tǒng)一、人數(shù)齊全（2分）；

　�。�2）出入場井然有序、隊形美觀(2分)；

　�。�3）指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(1分)；

　�。�4）聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一(3分)；

　�。�5）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(2分)。

　　六、歌會紀律要求

　�。�1）不準大聲喧嘩、吹口哨；

　�。�2）不準隨意走動；

　�。�3）不準吃零食；

　�。�4）不準亂扔雜物；

　�。�5）每個節(jié)目結(jié)束應(yīng)主動鼓掌表示感謝和鼓勵；

　�。�6）歌會間隙原地休息，進出會場得到老師同意，并憑證進出會場。

　　七、比賽時間

　　5月30日（周五）下午12：45進場，1：00準時開始比賽。

　　八、設(shè)置獎項

　　一等獎2個

　　二等獎4個

　　其余三等獎

活動方案 篇3

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。

　　二、主持人講話：

　　禮儀不是表面是細節(jié)，尊重不忍讓是雙贏。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　三、表演三句半《校園禮儀》

　　1、主持人講話：

　　文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學(xué)生。那作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？下面有讓我們以熱烈的掌聲有請同學(xué)為我們表演三句半《校園禮儀》。

　　2、四人上臺表演三句半

　　我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

　　穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！

　　校園內(nèi)外不亂跑，自覺排隊往右走危險游戲不要做別忘掉！

　　自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)要記牢！

　　天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！

　　預(yù)備鈴響進教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！

　　升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓(xùn)呼號要響亮要有力！

　　同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來不罵人講文明！

　　校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！

　　四、聽文明禮儀故事

　　1、主持人講話：

　　中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》和《程門立雪》

　　2、聽了這兩個故事，你有什么想說的嗎？

　　五、相聲表演《文明禮儀伴我行》

　　1、主持人講話：

　　文明，是璀璨明珠的輝煌；禮儀，是民族孕育的希望。文明，是溝通情感的橋梁；禮儀，是社會騰飛的翅膀。下面請欣賞由同學(xué)表演的相聲《文明禮儀伴我行》

　　2、兩位學(xué)生上前表演

　　甲：人人從我做起來乙：要讓大地綠起來，

　　甲：要讓天空藍起來，乙：要讓江河清起來，甲：要讓空氣凈起來，乙：要讓花兒開起來，

　　甲：要讓鳥兒唱起來，乙：要讓環(huán)境好起來，合：人人從我做起來。

　　甲：文明禮貌乙：學(xué)習(xí)爭先雖重要，甲：文明禮貌也要好。乙：定都遵守，

　　甲：老師有禮貌。乙：之間相友愛，甲：手牽的牢。乙：公物放心上，

　　甲：新風(fēng)我做到。乙：同學(xué)們要記牢

　　六、欣賞歌曲

　　1、主持人講話：

　　這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的.語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　2、播放《歌聲與微笑》

　　七、詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》

　　1、主持人講話：

　　我聽了歌曲《歌聲與微笑》后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面由我為大家朗誦詩歌《手拉手，為文明歌唱》

　　2、主持人朗誦詩歌

　　讓我們手拉手，讓我們手拉手

　　一起為文明歌唱，

　　唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，

　　唱文明給生活留下意義；

　　讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，

　　唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，

　　唱禮儀為前進插上翅膀；

　　讓我們手拉手，一起為文明歌唱，

　　唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，

　　唱詩中營造的深刻意境

　　讓我們手拉手，一起為文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，

　　讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

　　八、揭露不文明行為

　　1、小組交流收集到的不文明行為

　　2、匯報、小結(jié)學(xué)生的不文明行為

　�。�1）考試作弊；

　�。�2）領(lǐng)早餐時隨意插隊；

　　（3）在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；

　�。�4）休息時間吵鬧，影響他人休息；

　　（5）給老師、同學(xué)起綽號；

　　（6）隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

　�。�7）課堂不文明，不尊重老師；

　　（8）破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；

　�。�9）在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；

　　九、倡導(dǎo)文明行為

　　1、主持人過度語：語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！弊屛覀兌紝W(xué)會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見，讓溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。

　　2、全體同學(xué)朗誦詩歌《校園美》

　　教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。

　　3、全體宣誓

　　我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了更好利用骨干教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)優(yōu)勢，充分發(fā)揮其對新教師的教學(xué)指導(dǎo)作用，促進新教師迅速成長，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同促進的目標，從而提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定制訂本方案。

　　二、師傅教師職責

　　做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。

　　1、全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法

　　2、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

　　3、精心指導(dǎo)徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點審閱10節(jié)備課教案。

　　4、每月聽徒弟的課不少于一節(jié)并認真記錄 , 按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”，指出教學(xué)中的不足和改進方法，促進徒弟教師教學(xué)能力的提高。

　　5、認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次。

　　6、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題 1 — 2套。

　　7、鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓得到更多的鍛煉和提高。

　　8、向徒弟教師提供各種類型的示范課，讓徒弟教師有更多的學(xué)習(xí)機會。

　　9、指導(dǎo)徒弟教師擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是“備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié)。

　　10、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個課件的制作。

　　11、指導(dǎo)徒弟完成學(xué)校布置的各項工作，任務(wù)。每學(xué)期末對徒弟做出一次書面綜合評價。

　　三、徒弟教師職責

　　做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功；學(xué)為人──遵紀守法，誠實正直。

　　1、在指導(dǎo)教師的幫助下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真全面的剖析，明確提高的方向和成長途徑。

　　2、每學(xué)期在師傅的.指導(dǎo)下，認真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃，并在開學(xué)第三周交教務(wù)處

　　3、認真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動請求指導(dǎo)教師指導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師的意見，對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細研究，及時改進、提高；主動邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。

　　4、教學(xué)中的疑難問題要主動請教指導(dǎo)教師，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下加以解決。

　　5、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，隨時接受指導(dǎo)老師檢查，及時改進工作和教學(xué)方法。

　　6、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，積極參加各級各類競賽活動。

　　7、主動聽師傅的課，聽課要認真記錄，并寫出體會。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。

　　8、每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。

　　9、每學(xué)期撰寫1篇教學(xué)論文和完成1個課件, 案例分析或教學(xué)反思5篇以上，請師傅指正。

　　10、平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

　　11、完成學(xué)校布置各項工作，任務(wù)。

　　四、結(jié)對期限：XX年9月——XX年7月（專業(yè)教師可根據(jù)實際作調(diào)整）

活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　在社會生活中，人人都渴望受到尊重。但現(xiàn)實中，卻常有一些不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生。比如，人群中，普遍存在著因他人的成績、才能、名譽、境遇超過自己而產(chǎn)生一種嫉妒心理。這種因差異而產(chǎn)生的嫉妒心理，影響人與人之間的感情，更使自己疲憊不堪，學(xué)生中，這種現(xiàn)象十分常見。

　　二、活動目的

　　1．通過活動使學(xué)生明白嫉妒是一種心理病態(tài)，認識到由于嫉妒而產(chǎn)生的不良后果。

　　2．正確認識自己的這種狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何避免和克服嫉妒。

　　3．使學(xué)生懂得應(yīng)該以友愛、尊重和寬容的態(tài)度與他人相處。

　　三、活動準備

　　1．以不署名的方式，讓學(xué)生根據(jù)自己生活中的體會，把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產(chǎn)生嫉妒的經(jīng)過寫出來。

　　2．確定扮演角色，并進行小品《無名之火》的排練。

　　3．黑板上寫“克服嫉妒心理，學(xué)會尊重他人”幾個大字。

　　4．邀請幾名家長前來參加，講清活動目的。

　　四、活動步驟

　　1．擺現(xiàn)象

　�。ㄒ孕∑返男问剑瑒�(chuàng)設(shè)情境。）

　　小品《無名之火》

　　劇情：

　　雙休日，六年級女學(xué)生劉玲正在家里做功課。同院的`楊阿姨喊劉玲去她家接媽媽的電話。劉玲執(zhí)意要爸爸去接；楊阿姨邀請劉玲去她家玩電腦游戲，劉玲婉言謝絕；劉玲和爸爸一起外出，在大門口看到楊阿姨家新買的汽車，劉玲不屑一顧并忿忿地埋怨爸爸：“怎么咱家電話、電腦、汽車一樣都沒有？”

　　學(xué)校里，劉玲和張麗這對好朋友，正在研究一道物理難題。當?shù)弥獜堺愒诮裉斓臏y驗中又得了全班最高分，成績不如張麗的劉玲一反常態(tài)，下課后拒絕和張麗一起跳繩；放學(xué)不和張麗一起走；班里選班長，張麗是兩名候選人之一，劉玲卻故意選了另外那名同學(xué)（本來她是要選張麗的）

　　2．查根源

　�。ㄒ詥栴}來引發(fā)思考。）

　�。�1）劉玲為什么會產(chǎn)生這種行為呢？

　　（因為她家沒有楊阿姨家富裕，她的成績沒有張麗好，所以產(chǎn)生了“嫉妒”）

　�。�2） 定義“嫉妒”

　　“嫉妒”是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進行比較，看到別人某一方面比自己好，自己又達不到他人的水平現(xiàn)而發(fā)展到不甘心，并達到了惱怒于他人的程度。

活動方案 篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　為了進一步落實少先隊系列儀式活動，滲透愛國主義教育，樹立小紅星兒童團員的集體主義精神，讓每一位家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，促進家校之間的聯(lián)系，在一、二年級中開展“運動快樂，健康快樂，成長快樂”主題活動。同時為了豐富學(xué)生課余活動內(nèi)容，以上海市體育工作會議精神為抓手，切實落實學(xué)校體育運動，提高學(xué)生整體身體素質(zhì)。

　　活動目標：

　　1、知道小紅星兒童團的相關(guān)團知識，為入團作準備，并能為長輩、為老師做一件力所能及的事。

　　2 、協(xié)助家長認識了解并走入孩子的學(xué)習(xí)生活，促進家校間的聯(lián)系，形成合力。

　　3、 發(fā)揚體育精神，融入體育運動，切實讓學(xué)生明白體育鍛煉的重要性，充分理解“運動快樂，健康快樂，成長快樂”的.教育主題。

　　活動主題：

　　我運動 我健康 我快樂

　　活動時間及安排

　　具體內(nèi)容：

　　1. 小紅星兒童團團課 11月26日——12月4日 周一至周四的午會課

　　1) 分別選派八位小輔導(dǎo)員（兩人一組）到兩個一、二年級班級上團課。

　　2) 團課內(nèi)容包括：兒童團的名稱、標志、目標、呼號、敬禮等。

　　3) 由各班的班主任利用班會課為孩子上團課，內(nèi)容為紅星兒童團團史。

　　2. 小紅星兒童團考章 12月5日

　　1) 由大隊委員會、小輔導(dǎo)員和大隊輔導(dǎo)員組成考章小組進行苗苗章的考核。

　　2) 考核內(nèi)容：小紅星兒童團的相關(guān)知識、歌曲、敬禮等（五知四會三個一）

　　3) 根據(jù)考核情況在學(xué)生的《成長記錄手冊》上貼上苗苗章。

　　3. 小紅星兒童團入團儀式 12月7日

　　1) 綬領(lǐng)巾

　　2) 黨支部、學(xué)校行政、解放軍、團支部和少先隊介紹五旗

　　3) 親子活動：旱地龍舟、接龍過河、龍騰虎躍

　　4) 體育節(jié)團體賽：長繩、拔河

　　5) 集體舞

　　4. 小結(jié) 12月10日

　　活動準備：

　　1. 一年級學(xué)生學(xué)會《共產(chǎn)兒童團團歌》、《綠領(lǐng)巾之歌》和《紅星歌》

　　2. 一年級學(xué)生學(xué)會各種兒歌

　　3、編排舞蹈

　　4．下發(fā)通知邀請一、二年級家長參加

　　5、環(huán)境布置

　　6．準備親子活動器具、比賽規(guī)則等

　　7、開放日教學(xué)展示課教案

　　活動分工負責與合作：

　　總負責：陳 芳、張 敏 組 委：薛 蕾、張瑾霞、劉惠琴

　　環(huán) 境：劉慧琴、童鳳蓮 場 地、游戲組織：尹耀華、吳 華

　　音 響：熊鳴華、趙軼珺 攝 影：熊鳴華

　　舞 蹈：吳 華、卞軼珺 聯(lián) 絡(luò)：張瑾霞、劉惠琴、孫 穎

　　歌 曲：卞軼珺 后勤保障：劉慧琴、童鳳蓮

　　團 課：一二年級班主任 頭飾服裝：各班班主任

　　開 課：張 敏 體育活動：四五年級班主任

　　集體舞：正副班主任

　　資 料：劉開明

活動方案 篇7

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的.節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。

　　一、活動目的:

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

　　二、活動準備:

　　1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

　　4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對內(nèi)——發(fā)通知

　　三、人員分配:

　　演出時間:8:20

　　三、活動流程

　　1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

　　2、教師開場舞蹈

　　3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

　　4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

　　5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

　　6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

　　7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

活動方案 篇8

　　為進一步深入開展“法治進校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學(xué)生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環(huán)境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學(xué)中組織開展收看20xx年“秋季開學(xué)第一——法治堂”活動，特制定方案如下：

　　一、活動目的

　　通過組織廣大中小學(xué)生收看“優(yōu)秀法治劇目”活動，讓學(xué)生在輕松愉悅的'氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的法治教育環(huán)境。

　　二、活動對象

　　全市各級各類中小學(xué)學(xué)生、教師

　　三、時間安排

　　1法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學(xué)第一—法治堂”教學(xué)視頻（分中學(xué)版、小學(xué)版）；xx市教育局負責在教育局網(wǎng)站上傳教學(xué)視頻，并通知各縣（市、區(qū)）各學(xué)校于8月0日-1日及時下載相關(guān)視頻，做好集中播放前的試播等準備工作。

　　2法治堂集中播出：全市中小學(xué)于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一播出時間，具體時間由各縣（市、區(qū)）人民檢察院、教體局根據(jù)本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。

　　四、工作要求

　　1提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)單位要高度重視，認真謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區(qū)）檢察院要積極參與其中，加強對收看節(jié)目的指導(dǎo)把關(guān)，確保收看活動順利進行。

　　2認真組織，按時上傳。各單位要對上傳的節(jié)目嚴格把關(guān)，合理調(diào)整程安排和時間，確保收看活動與學(xué)習(xí)程不沖突，確保工作落實和效果。

　　明確責任，落實任務(wù)。各縣（市、區(qū)）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯(lián)系，要組織本單位干警會同教育部門在節(jié)目收看當日深入各學(xué)校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。

　　各縣（市、區(qū)）教體局要及時收集開學(xué)第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學(xué)校組織學(xué)生寫出觀后感，并評選出優(yōu)秀上報，視情況向媒體推薦發(fā)表并匯編成冊。

　　xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學(xué)收看情況進行檢查。

　　聯(lián)系人：

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