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垃圾分類活動方案

時間:2024-06-12 12:19:32 活動方案 我要投稿

垃圾分類活動方案(精華)

  為了確保事情或工作得以順利進行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的垃圾分類活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

垃圾分類活動方案(精華)

垃圾分類活動方案1

  為進一步推進全區(qū)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作,發(fā)揮公共機構(gòu)的示范引領(lǐng)作用,普及垃圾分類知識,擴大各級公共機構(gòu)生活垃圾分類制度覆蓋范圍,建立公共機構(gòu)生活垃圾分類常態(tài)化、長效化制度,在區(qū)各公共機構(gòu)節(jié)能成員單位開展生活垃圾分類志愿服務(wù)活動。為做好此項工作,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持把開展志愿服務(wù)與提高各級公共機構(gòu)生活圾分類意識結(jié)合起來,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,開展豐富多彩的生活垃圾分類志愿服務(wù)活動。

  二、活動主題

  垃圾分類?綠色

  三、活動時間

  xxxx年x月-xx月

  四、活動對象

  區(qū)各公共機構(gòu)節(jié)能成員單位

  五、 活動目的

  以志愿者為主要力量,以各級公共機構(gòu)為宣傳陣地,通過以播放生活垃圾減量分類宣傳片、分發(fā)垃投分類和減量指導(dǎo)手冊和海報,舉辦主題活動和講座等形式,深入開展生活垃圾分類和減量宣傳和實操活動,促進資源回收利用,倡導(dǎo)垃圾分類和減量的生態(tài)環(huán)保理念。

  六、活動實施

  (一)建立生活垃圾分類志愿者隊伍。

  區(qū)各公共機構(gòu)節(jié)能成員單位原則上選派一名xx周歲及以下的正式在職在編工作人員作為聯(lián)絡(luò)員,負責組織本單位(含二級單位)生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)、參與全區(qū)垃圾分類志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)干部職工帶頭踐行“垃圾分類,從我做起”志愿行動,抓好各級公共機構(gòu)生活垃圾分類工作落實。(xxxx年x月xx日前完成)

  (二)舉行垃圾分類志愿者主題活動啟動儀式。

  舉行xx區(qū)“垃圾分類?綠色 ”志愿者主題活動啟動儀式,邀請相關(guān)部門進行志愿服務(wù)指導(dǎo),對志愿者的服務(wù)理念、垃圾分類知識等進行培訓(xùn),不斷提升志愿者服務(wù)意識、能力和水平。(xxxx年x月底前完成)

  (三)開展垃圾分類志愿宣傳。

  開展垃圾分類減量主題宣傳和知識普及。利用辦公場所電視屏,宣傳欄和工作微信群,刊播垃圾分類宣傳標語、短視頻公益廣告等內(nèi)容,大力營造公共機構(gòu)生活垃圾分類人人參與的良好氛圍。(xxxx年x月底前完成)

  (四)組織垃圾分類志愿者活動督查。

  區(qū)公節(jié)辦將對各單位生活垃圾分類志愿者活動開展情況進行督查,并將垃圾分類志愿者活動開展情況列入年度考核。(xxxx年xx月底前)

  七、有關(guān)要求

 。ㄒ唬⿵娀M織保障。各單位要高度重視生活垃圾分類志愿者活動,貫徹落實生活垃圾分類志愿者活動方案,建立志愿者活動臺賬,加強對生活垃圾分類志愿者隊伍的`建設(shè)和管理,組建本單位(含二級單位)垃圾分類志愿者隊伍,建立志愿者活動的長效機制。

 。ǘ⿵娀顒訉嵤。加強生活垃圾分類志愿者活動的組織和管理,積極營造生活垃圾分類志愿者先行,廣大干部職工共同參與的工作氛圍。

 。ㄈ⿵娀麄鲌蟮。要將生活垃圾分類志愿者活動作為落實生活垃圾分類制度,推進我區(qū)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的有力抓手,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視等多種宣傳手段,加強對志愿者活動的宣傳報道。

垃圾分類活動方案2

  一、活動目標

  1.認知目標:認識可回收、不可回收、廚余垃圾標記,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,危害健康。

  2.能力目標:嘗試將垃圾進行分類。

  3.情感目標:體會環(huán)境污染帶來的影響,建立初步的環(huán)保意識。

  二、活動重難點

  重點:認識可回收、不可回收、廚余垃圾標記,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,危害健康。

  難點:將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾、廚余垃圾。

  三、活動準備

  1.經(jīng)驗準備:知道垃圾要分類放到垃圾桶里。

  2.物質(zhì)準備:舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等圖片;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、廚余垃圾箱;環(huán)境污染的視頻。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┞曇魧(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  出示垃圾遍地,垃圾桶空空的圖片。

  教師模擬哭聲,提問:是誰這么傷心?(原來是垃圾桶在哭)為什么垃圾桶這么傷心?(因為人們把垃圾亂扔,破壞了環(huán)境)

 。ǘ┯^看環(huán)境污染的視頻,了解垃圾的危害。

  討論:1.你從視頻中看到了什么?你的心情怎么樣?

  2.如果我們幼兒園也這樣,你喜歡嗎?為什么?

  師幼共同小結(jié):原來垃圾不僅可以破壞土壤、污染水源,還會滋生很多細菌病毒危害我們的身體健康,所以我們一定要愛護環(huán)境,把垃圾放到垃圾桶里。

 。ㄈ┏鍪痉诸惱,引導(dǎo)幼兒認識分類標記。

  1.出示分類垃圾桶,讓幼兒觀察說說自己的發(fā)現(xiàn)。

  教師:垃圾桶請來了三位好朋友,請你們看看有什么不同?這是什么標志?

  教師:原來垃圾是有分類的,分為可回收和不可回收、廚余垃圾。

  2.認識可回收、不可回收、廚余垃圾的標記。

 。1)討論:什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫廚余垃圾呢?

  我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?(舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、玻璃瓶)

  有哪些垃圾是不可回收的'?(廢電池、枯樹葉、嚴重污染的紙)

  有哪些垃圾是廚余垃圾呢?像小朋友們吃剩的蘋果,魚骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、

  吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。

 。2)師幼共同小結(jié):回收以后經(jīng)過處理能在為我們用的就是可回收垃圾,這樣的垃圾應(yīng)該扔到回收垃圾箱中(紙制品、玻璃制品、塑料制品、金屬制品、紡織品等);不可回收垃圾就是不能再被人們重復(fù)利用的,如廢電池、枯樹葉、花、草、嚴重污染的紙等。吃剩的蘋果,魚骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。

 。ㄋ模┯螒颍核屠丶

  1.教師:老師這里有很多垃圾寶寶迷路了,他們找不到自己的家,想請小朋友們幫幫忙,幫他們找到自己的家,小朋友們愿意嗎?

  2.幼兒操作,送垃圾回家,教師巡回指導(dǎo)。

  3.情感提升:小朋友們都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、廚余垃圾了,以后我們都要按標志把垃圾扔進垃圾桶,我們保護我們的環(huán)境,愛護我們的地球媽媽。

  五、活動延伸

  區(qū)角活動:把垃圾標志投放到生活區(qū),方便孩子認識,并在玩區(qū)角活動時進行垃圾分類。

垃圾分類活動方案3

  一、活動的主題

  垃圾分類,你我有責

  二、成立學(xué)校“垃圾分類,你我有責”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:鄧主任

  副組長:周副主任

  各部門負責人(成員):鄧老師,劉老師,陳老師

  教學(xué)方面:朱老師,李老師,龍老師

  宣傳、氛圍與少先隊活動方面:歐陽老師,張老師

  校園環(huán)境與后勤補給方面:施老師,蘇老師

  各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

  三、活動的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日

  五、活動目標

  1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

  3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

  六、活動形式

  本項活動主要是通過班級宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

  七、具體要求

  1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

  2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

  3、利用每期的進行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

  4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的.收集。

  5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

  6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

  7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

  八、具體

  1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習中。

  2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

  3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

  4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

垃圾分類活動方案4

  xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國家驗收迎查,結(jié)合街道實際,特制定本方案。

  一、工作目標

  9月底前,所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、村居社區(qū)實現(xiàn)責任主體、配套設(shè)施、收運體系、管理制度、公眾參與“五個全覆蓋”目標。12月底前,全辦事處實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。

  二、工作職責

  各管區(qū)、社區(qū)、村居負責所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實。其他機關(guān)部門根據(jù)需要結(jié)合本部門職責積極推進生活垃圾分類工作。

  三、工作內(nèi)容

  各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責任、定計劃、定措施,積極開展垃圾分類工作:

  (一)進行摸底調(diào)查,普查垃圾分類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

 。ǘ┩七M轄區(qū)內(nèi)分類設(shè)施建設(shè)。

 。ㄈ┘皶r調(diào)度報送垃圾分類工作信息。

  (四)建立“督桶員”制度。設(shè)立“督桶員”,由“督桶員”發(fā)動組織各類人員,在垃圾投放站點開展分類監(jiān)督指導(dǎo)工作,確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類標識清楚明晰、站點周邊干凈整潔,同時進一步提高居民分類投放的準確率。

 。ㄎ澹┙⑼晟苹A(chǔ)臺帳,確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實。

 。┩ㄟ^入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動,以促進居民養(yǎng)成自覺分類習慣為重點,不斷提高居民參與率。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,強化責任落實。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機關(guān)各部門要高度重視,迅速行動、將責任落實到人。積極組織本部門人員,本社區(qū)居民、物業(yè)、社會單位全面開展垃圾分類工作。

  (二)強化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴格對照垃圾分類類別及設(shè)施配置、工作推進標準,破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設(shè)施設(shè)備配置進度,達到不缺項、不漏項、全覆蓋。

 。ㄈ⿵娀麄鲃訂T。采取居民喜聞樂見的宣傳形式,通過媒體宣傳、公益動員、志愿服務(wù)、微信平臺等載體,大力開展垃圾分類“進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進村居、進家庭”等活動,做到轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準確投放率超過50%,營造人人動手、戶戶參與、家家踐行的良好社會氛圍。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┙⒐ぷ骼龝贫。街道定期召開工作例會,通報各社區(qū)、村垃圾分類工作進展情況,聽取各社區(qū)、村工作匯報,會商解決工作中的重點難點問題。

  (二)建立工作培訓(xùn)制度。分期分批對轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類指導(dǎo)員等進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升工作水平。

 。ㄈ┳⒅乇O(jiān)督、獎罰并重。街道已將垃圾分類工作納入年度重要工作計劃,強化生活垃圾分類工作的'督查檢查,定期開展垃圾分類專項檢查,實施分類質(zhì)量評估和工作考核,確保如期完成20xx年度專項工作任務(wù)。對生活垃圾分類推進有力、績效明顯、分類效果好的社區(qū)、村居等,要予以表彰獎勵;

  對落實不力、工作滯后的,要予以通報批評;

垃圾分類活動方案5

  一、活動目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

  二、活動時間

  20年xx月xx日下午

  三、活動對象

  校區(qū)x年級全體學(xué)生

  四、活動地點

  校區(qū)x樓報告廳

  五、活動流程

  1、組織學(xué)生觀看《市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動安排

  1、報告廳布置、錄像:負責。

  2、學(xué)生座位安排:安排。

  3、四個垃圾筒及部分垃圾:負責。

  4、電視臺人員茶水:。

  5、活動主持:。

  6、拍照、微官網(wǎng):。

  7、信息報道:。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:負責。

  七、補充說明

  1、市電視臺組織拍攝,請校區(qū)x年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育,有組織地參加活動。

  2、x月x日下午,x年級課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情請任課老師安排好地點。老師的課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的'學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一九年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比。

  4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

垃圾分類活動方案6

  一、背景及意義

  20xx年底前,全縣黨政機關(guān)公共機構(gòu)率先實現(xiàn)生活垃圾強制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達到100%,建成分類投放、分類收集、分類運輸體系并規(guī)范運行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作,推動我街道黨政機關(guān)公共機構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗。

  二、分類標準

  (一)有害垃圾

  主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。

  (二)餐廚廢棄物

  主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

  (三)可回收物

  主要品種有:廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機、公開發(fā)行的廢舊報刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。

  (四)其他垃圾

  主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

  三、分類投放指南

  (一)可回收物投放方法

  紙張類:硬紙折好壓平、報紙雜志等用繩索捆牢收集。

  塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

  玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標簽,瓶內(nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。

  織物類:廢舊紡織品洗凈,折好壓平后用繩索捆牢。

  金屬類:易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實,金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進行簡單剪裁。

  (二)有害垃圾投放方法

  廢電池:廢電池保持完整,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,防止風吹、雨淋、暴曬。

  廢燈管:廢燈管保持完整、清潔、干燥,用硬紙包好,防止燈管破碎。

  過期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標簽,分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,連同其完整外包裝一起,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,避免接觸明火的.條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標簽及相關(guān)個人標簽,用不透明塑料袋裝好。

  殺蟲劑罐:殺蟲劑要用完或排空,在通風良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

  (三)餐廚垃圾投放方法

  餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,投放時袋口要扎緊。

  (四)其他垃圾投放方法

  將其他垃圾單獨區(qū)分,避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時袋口要扎緊。

  四、工作要求

  (一)認真領(lǐng)會,提高認識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事,各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務(wù)來抓。

  (二)擔好責任,抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負責、責任科室牽頭、全員參與進來的管理體系,確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,

  (三)加強監(jiān)督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

垃圾分類活動方案7

  一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式狀況分析

  由于校園辦公和學(xué)習的特殊性,產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)重要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會議、廢舊書報等和學(xué)生草稿演算廢紙,以及教導(dǎo)處,總務(wù)處等部門采購物品廢棄包裝紙等。每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、某些會議材料等。

  二、我校校園內(nèi)垃圾的細分

  一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。

  1.可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。

  (1)廢紙:重要包括報紙、期刊、圖書、多種包裝紙、紙盒等等,不過紙巾和廁所紙碰到水就會化掉了,因此是不可回收的。

  (2)塑料:重要包括多種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

  (3)金屬:易拉罐、廢棄電線等

  2.餐廚垃圾

  水果皮,果核,骨頭,等輕易腐爛的生活垃圾。

  3.不可回收垃圾

  可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。例如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。

  4.有害垃圾

  重要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥物等。

  (針對校園的詳細狀況,垃圾中以廢紙為主,提議重要分為四類:①廢紙②飲料瓶③不可回收垃圾④廢電池、廢玻璃。)

  三、校園垃圾分類的意義

  1.環(huán)境效益:回收x噸紙,能生產(chǎn)x噸紙,相稱于節(jié)省木材4立方米或少砍伐樹齡為的`樹木17棵,節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間,同步還節(jié)省化工原料x千克,節(jié)省二分之一的造紙能源,節(jié)省造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環(huán)境污染。

  2.經(jīng)濟效益:x元/斤,長積月累也是一筆收入。

  3.教育效益:樹立環(huán)境保護意識,養(yǎng)成垃圾分類處理的好習慣。回收的所得又可以用于愛心事業(yè)。

  4.組織管理效益:師生共同做起,相互監(jiān)督增進;提高資源運用;改善既有衛(wèi)生管理體系,師生勞動。校園環(huán)境更整潔有序。

  四、重要投入與設(shè)施

  進一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標識。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一種。進一步貫徹末端處理措施和進行廣泛宣傳教育,擴大垃圾分類搜集的范圍,推廣垃圾分類搜集工作。

  垃圾桶放置位置及數(shù)量“每班兩桶一箱一袋”校前后門2個分類垃圾桶校園兩個分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個

  五、宣傳與發(fā)動

  1.國旗下發(fā)言:號召動員大家行動起來,廢紙回收項目啟動,意義宣傳,強調(diào)回收是措施,節(jié)省用紙才是根本。

  2.撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。

  3.各班班會課宣傳。

  4.黑板報:垃圾分類的意義與措施,搜集指導(dǎo),操作措施。

  5.校園廣播:各階段反饋和成果。

  6.小評論:讓學(xué)生多開展討論,讓分類意識深入人心。

  7.把垃圾分類處理工作與平常行為規(guī)范、每月模范班評比有機結(jié)合,加強管理過程的監(jiān)督、整改。

  8.通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動,全面開展“關(guān)愛地球,節(jié)省資源,垃圾分類從我做起”為主題的實踐活動,增進家庭、小區(qū)開展垃圾分類活動。

  9.做好活動的記錄工作。

  10.認真做好處理各類垃圾的程序和措施的分期培訓(xùn)工作。

  六、跟進管理

  1.回收管理:每周清理一次,學(xué)校指定時間請收廢品人員來;厥铡

  2.垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費。將不可回收垃圾送到填埋場或者進行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機構(gòu)進行搜集處理。

  附件:處理各類垃圾的程序和措施:

  1.紙板箱務(wù)必拆開,鋪放平整。紙板箱內(nèi)的多種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽臺上保管輕易被雨淋濕)。平時,需將報紙雜志整頓成捆,保留在自己房間里。在接到回收通知時再將其送到指定的地方。

  2.紙板箱、雜志、報紙需此外回收,不能作為生活垃圾。

  3.食物殘渣、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。

  4.使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會被回收的。

  5.嚴禁將火柴、打火機、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。

  6.飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)

  注意事項:

  1.金屬瓶蓋屬于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。

  2.請將瓶子內(nèi)的飲料倒掉,如瓶內(nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。

  3.塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標簽屬于塑料資源垃圾,需要此外分類。

  4.嚴禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。

  注意事項:

  1.多種食物包裝盒,包裝袋,塑料瓶等務(wù)必清潔潔凈才能作為資源垃圾回收。

  2.污損嚴重的需作為家庭垃圾處理。

  3.牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。

  4.電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi),學(xué)校集中會定時集中處理。

垃圾分類活動方案8

  一、活動背景及簡介

  垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

  青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務(wù)他人的精神。學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識,學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,保護環(huán)境的活動。

  二、活動的主題

  垃圾分類,保護地球

  三、活動的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

  四、活動主辦單位、活動承辦單位

  主辦:小學(xué)

  策劃承辦:

  贊助:

  五、活動時間

  --x至-x-

  六、活動地點

  全校范圍,重點在、x、生活區(qū)附近

  七、活動內(nèi)容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的.,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

  2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

  3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活動流程

  (一)項目活動安排

  以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

  (二)具體安排

  x月日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

  x月日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱

  x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳

  x月日至x月日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼

  九、活動的可實施性

  現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  十、經(jīng)費預(yù)算

  不干膠宣傳單=100(可回收張,不可回收100張)

  宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區(qū))

  傳單回收桶640=240

  照片101=10

  總計:元

  十一、注意事項

  1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

  2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。

  3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。

  4.機動組:青協(xié)宣傳部:

  時間及任務(wù):負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類活動方案9

  為充分發(fā)揮全鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位在城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作中的帶頭作用,根據(jù)《關(guān)于推進黨政機關(guān)等公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》(國管節(jié)能〔20xx〕180號)和我市《關(guān)于印發(fā)連云港市“兩減六治三提升”專項行動實施方案的通知》(連政辦發(fā)〔20xx〕68號)、《關(guān)于推行連云港市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的通知》(連263辦〔20xx〕17)號、連云港市贛榆區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局、連云港市贛榆區(qū)城市管理局(贛事管〔20xx〕3號)通知要求,決定從20xx年8月10日起在全鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位全面開展生活垃圾分類工作,F(xiàn)制定如下實施方案。

  一、總體要求

  以“精準分類、規(guī)范投放、嚴格管理、確保常態(tài)”為基本原則,引導(dǎo)機關(guān)事業(yè)單位人人參與,落實垃圾分類工作責任,發(fā)揮機關(guān)事業(yè)單位帶頭表率作用,推動全鎮(zhèn)生活垃圾分類工作深入開展,助力國家衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建工作再上新臺階。

  二、分類方式

  按“可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾”三分類法執(zhí)行,單位設(shè)有食堂的再增加一類“餐廚廢棄物”分類。具體分類要求如下:

 。ㄒ唬┛苫厥瘴铩V高m宜回收和資源利用的垃圾。主要包括廢棄電器電子類產(chǎn)品(廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)等)和其他可回收物(公開發(fā)行的廢舊報刊書籍、廢塑料、廢包裝物、廢舊紡織物、廢金屬、廢玻璃等)。

 。ǘ┯卸居泻V负杏卸居泻ξ镔|(zhì),需要特殊安全處理的垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計、廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物。

 。ㄈ┎蛷N廢棄物。指單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾,主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

 。ㄋ模┢渌V赋苫厥瘴、餐廚廢棄物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染與無法再生的紙張,受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

  三、實施步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動,營造氛圍。(20xx年x月xx日至x月xx日)

  垃圾分類是一場長期的治理行動,各單位要強化宣傳發(fā)動,專題進行部署;通過發(fā)放分類宣傳冊、張貼分類標語、集中學(xué)習垃圾分類常識等形式營造濃厚的垃圾分類工作氛圍,達到“三個明確”:明確垃圾分類的意義,明確垃圾分類的方式,明確垃圾分類的責任。

 。ǘ┮(guī)范配置,容器分類。(20xx年xx月x日至 xx月xx日 )

  各單位要根據(jù)垃圾分類的基本要求和自身實際需要配置分類垃圾容器。配置基本要求如下:

  1. 辦公室配置標準:各單位可根據(jù)實際需要在每個辦公室配置1只可回收物垃圾收集容器,視情況配置其他垃圾收集容器。

  2. 樓層配置標準:各單位可根據(jù)實際需要在每個樓層衛(wèi)生間、茶水間等空間配置一組可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分類容器,便于每個辦公室產(chǎn)生可回收物垃圾的`歸集和每位工作人員分類投放有毒有害垃圾和其他垃圾。

  3. 食堂配置標準:各單位應(yīng)在食堂設(shè)置餐廚廢棄物和其他垃圾容器,禁止餐廚廢棄物與其他垃圾混裝。

  4. 垃圾歸集點配置標準:各單位應(yīng)根據(jù)實際需要設(shè)置一處或多處生活垃圾分類歸集點,便于環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位分類收集。歸集點應(yīng)設(shè)置1組垃圾分類投放亭(包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器);集中辦公的單位可根據(jù)實際需要統(tǒng)一設(shè)置較大的垃圾分類歸集點。

  5. 分類容器顏色和標識標準。容器顏色:可回收物容器為藍色,有毒有害垃圾為紅色,其他垃圾為灰色或綠色,餐廚廢棄物為黑色。容器標識根據(jù)《生活垃圾分類標志》(GB/T19095-20xx)規(guī)定執(zhí)行。

  各單位歸集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由轄區(qū)環(huán)衛(wèi)部門負責定期分類收集、運輸,可回收物送再生資源回收點,有毒有害垃圾送環(huán)保部門指定地方,餐廚廢棄物由特許經(jīng)營公司收運至餐廚廢棄物處理廠處理。

 。ㄈ┤鎸嵤巳藚⑴c。(20xx年xx月x日起)

  從20xx年xx月x日起,全鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位全部實現(xiàn)垃圾分類,全體機關(guān)事業(yè)單位人人參與,規(guī)范分類、準確投放。

  四、保障措施

  (一)強化思想認識,落實主體責任。各單位要高度重視,加強宣傳教育,落實本單位垃圾分類工作的主體責任,將垃圾分類納入單位內(nèi)部管理的重要內(nèi)容,;要建立垃圾分類工作基礎(chǔ)臺賬,對本單位垃圾產(chǎn)生量及分類等情況進行記錄,便于總結(jié)經(jīng)驗、指導(dǎo)工作。

  (二)強化協(xié)調(diào)配合,定期督查通報。鎮(zhèn)“xxx”辦公室要加強對機關(guān)事業(yè)單位垃圾分類工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),完善分類收運服務(wù)。建立垃圾分類工作目標責任制,將垃圾分類工作納入各單位年終績效考核。

垃圾分類活動方案10

  指導(dǎo)思想

  在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

  組織原則

  具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。

  確保安全有序,讓學(xué)生在活動中得到良好的.體驗和鍛煉。

  組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:z

  副組長:zz

  組員:zz

  年級負責人:一年級z、二年級z、三年級z

  四年級z、五年級z、六年級z

  活動時間

  20xx年12月31日12:30—15:30

  活動項目

  “垃圾分類”趣味活動

  1、一二年級:“垃圾分類對對碰”

  活動地點:綜合樓前面空地

  活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內(nèi)將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關(guān)。

  負責老師:z

  起點

  垃圾桶

  5米

  2、三四年級:“垃圾分類巧問答”

  活動地點:教學(xué)樓前面空地

  活動規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學(xué)生熟讀。

  負責老師:z

  3、五六年級:“垃圾分類大闖關(guān)”

  活動地點:塑膠操場跑道

  活動規(guī)則:由起點出發(fā),跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。

  負責老師:z

  終點取垃圾種類卡片

  起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿

  5米10米13米

  4、三至六年級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽

  比賽地點:塑膠操場籃球場

  比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。根據(jù)作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。

  負責老師:z

  (二)各年級段的游園項目

  1、以年級段為單位,各班設(shè)計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級段開展串班游園活動。

  2、每個級段六個班級的游園項目不能重復(fù),各級段分別由以下老師負責協(xié)調(diào)。

  一年級:z 二年級:z 三年級:z

  四年級:z 五年級:z 六年級:z

  3、各班活動項目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。

  4、活動所需的道具原則上由所負責的班級自己準備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。

  5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。

  六、活動評獎

  1、根據(jù)游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。

  2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎品。過7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領(lǐng)獎。

  領(lǐng)獎處負責老師:z

  附

  河天一小班游園項目

  一、游戲名稱:

  二、所需材料:

  三、分工負責:

  四、游戲規(guī)則:

垃圾分類活動方案11

  為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農(nóng)村垃圾收運體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標,按照上級文件精神的要求,結(jié)合我村實際,現(xiàn)制定以下工作實施方案:

  一、工作目標

  進一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設(shè),提高垃圾分類和清運設(shè)施的利用率,

  根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作,使農(nóng)村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農(nóng)村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xx%。

  二、健全機構(gòu)

  為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、實施方法

  1、構(gòu)建宣傳氛圍:每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。

  2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉(zhuǎn)運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運,全過程不造成“二次污染”。

  3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護,收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。

  四、基本情況

  xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數(shù)xx戶xx人。黨員xx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責任書。

  五、工作步驟

  1、宣傳發(fā)動階段,充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段,大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的`目的和意義,使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

  2、全面集中治理階段,對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統(tǒng)一轉(zhuǎn)運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

  3、建章立制,結(jié)合實際,建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環(huán)衛(wèi)保潔機構(gòu)、人員保障體系,農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運行、管理到位,并得到有效落實。

垃圾分類活動方案12

  一、活動背景

  校園在進行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動名稱

  中國環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)保活動

  三、活動主題

  “垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”

  四、活動目的

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動口號

  保護環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位

  中國環(huán)境管理干部學(xué)院

  承辦單位:中國環(huán)境管理干部學(xué)院自然之家協(xié)會

  七、活動時間

  待定

  八、活動地點

  校內(nèi):中國環(huán)境管理干部學(xué)院餐廳與宿舍樓之間的過道處校外:(待定)

  九、參加對象

  中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)生

  十、活動形式

  演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

  十一、活動流程

  (1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的'好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

  (2)、主題活動:

  A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標示等名稱)。

  C、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

  D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道

  (3)、活動結(jié)束

  1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2、自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

  3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

  4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收

  5、最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)

  十二、活動經(jīng)費預(yù)算

  宣傳橫幅x元/條x元

  海報x元/張x元

  書簽式傳單x元/個x元

  環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元

  知識問答卡片x元/張x元

  十三、注意事項

  1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍,需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與,增加吸引力。(負責人:xx)

  2、出行時務(wù)必作好人員清點,保證出行安全。(負責人:xx)

  3、注意現(xiàn)場秩序維護和氣氛調(diào)動。(負責人:xx)

垃圾分類活動方案13

  一、主題:

  “生活垃圾分類,保護環(huán)境,打造生態(tài)田園現(xiàn)代化城市新溫江”

  二、宣傳活動目的:

  1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端

  分類的知識;

  2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義,引導(dǎo)市民正確進行垃圾分類投放,保護環(huán)境;3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識,并從身邊從現(xiàn)在做起,做到家喻戶曉,人人皆知。

  三、宣傳活動口號:

  “今天分一分,明天美十分”(備選)“積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”

  四、活動承辦單位

  活動主辦單位:

  承辦單位:

  參與人員:

  五、宣傳時間和地點

  時間:7月至9月,每周五上午9:3012點(待定)地點:東門人民商場廣場;西門美好家園廣場;中

  心文廟廣場人流量較大的活動場所。

  六、宣傳活動的形式

  生活垃圾分類知識普及;海報展板展覽;志愿者講解;發(fā)放宣傳單。

  七、宣傳活動的`內(nèi)容:

  (1)布置生活垃圾分類宣傳海報,展板的展覽場地。并將海報,展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。

 。2)布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點:以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設(shè)備,另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋,志愿者對前來咨詢的民眾發(fā)放宣傳手冊和免費垃圾袋,并進行耐心講解。

  (3)志愿者在活動場地向周圍路人發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊,并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點,介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。

  八、不同地方的都可以進行以下活動:

  1、在社區(qū)(或公共場所)搭一個宣講臺,宣傳垃圾分類知識(垃圾的現(xiàn)狀,前端分類的重要性、分類處理的重要性,前端分類的方法),同時給每位過來聽講的人散發(fā)垃圾分類宣傳單。

  2、宣傳現(xiàn)場準備一個制作好的垃圾桶,準備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現(xiàn)場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞,正確完成投遞就可以發(fā)放一個小禮物,比如一個香皂,透明皂,或一支中性筆等。

  3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發(fā)放垃圾分類宣傳單,并指導(dǎo)投遞垃圾的路人正確投遞垃圾;蛘叻乓粔K垃圾分類宣傳展板,內(nèi)容為:“可回收垃圾和其它的具體內(nèi)容”、“正確投放垃圾,愛護社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境”。

  4、宣傳活動現(xiàn)場懸掛垃圾分類知識題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點工作人員提供答案,答題正確者領(lǐng)取環(huán)保小獎品一份,F(xiàn)場設(shè)置垃圾分類志愿簽名背板,對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名(寫一句支持環(huán)保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。

垃圾分類活動方案14

  一、指導(dǎo)思想

  我校有36個班級,900多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

  鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

  二、活動的口號

  資源回收,清潔校園,保護環(huán)境,和諧發(fā)展。

  三、活動的宣傳

  1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書,號召人人參與。每人在倡議書上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動,為保護環(huán)境盡一份力(附后)。

  2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的'行為。

  四、具體分類收集工作安排及要求

 。ㄒ唬┤藛T配備

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊輔導(dǎo)員xx負責每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

  2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每周進行小結(jié),每天定人、定時進行垃圾清倒。

 。ǘ┕ぞ吲鋫洌豪占3處,分別有可回收和不可回收。班級發(fā)垃圾桶2個,為可回收,不可回收。學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。實驗室配有實驗廢液回收缸。

 。ㄈ├占念悇e

  根據(jù)學(xué)校的實際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:

  A類:廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

  B類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

  C類:廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

  D類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)

  (四)垃圾收集的方法

  1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。

  3、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)。

  4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

  五、加強監(jiān)督、強化管理

  1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。

  2、每周對垃圾分類的情況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總。

垃圾分類活動方案15

  一、活動名稱:

  “在行動·垃圾科學(xué)分類從我做起”

  二、活動目的.:

  讓全校師生共同參與垃圾科學(xué)分類,培養(yǎng)資源可循環(huán)利用,綠色生活觀念;在活動中明白垃圾分類的重要意義,在活動中,切身保護環(huán)境。

  三、活動時間:

  20xx年4月-5月

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┹浾撔麄鳎豪脧V播站、宣傳欄、國旗下講話(啟動儀式)作廣泛宣傳,在同學(xué)當中形成共識。

  (二)“垃圾分類,生態(tài)廈門”主題黑板板評比(4月份主題變更),參與年段:所有年段。完成時間:4月14日前。

 。ㄈ袄诸愋≈R”主題班會:建議以知識競賽形式強化垃圾分類意識和自覺性。參與年段:初一、初二,完成時間:4月17日前

  (四)“垃圾分類從我做起”主題手抄報評選:初一、初二每班至少5份,年段收齊交團委,完成時間:4月14日前。

  (五)垃圾桶裝飾設(shè)計比賽:為校園、班級設(shè)計能夠體現(xiàn)“垃圾分類”理念的垃圾桶,參與年段:初一、初二、高一、高二每班至少交兩件作品,藝術(shù)組社團成員每人交一份設(shè)計作品,能夠做成實物垃圾桶的作品,提供制作經(jīng)費每件50元(需發(fā)票)。完成時間:4月14日之前。

 。├诸悩苏Z征集評選:全校每個學(xué)生都可以參與,參與途徑:途徑一:關(guān)注公眾號:廈門科技中學(xué)團委學(xué)生會,直接發(fā)送標語、班級、姓名,途徑二:各班團支部書記收集本班標語,注明作者,統(tǒng)一交給段長收齊后,由年段交團委。班級選擇1-2條合適標語制作出來在班級展示布置,費用由學(xué)校統(tǒng)一支付。全校評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎50名。完成時間:4月14日前。

 。ㄆ撸└靼嗉増F支部結(jié)合“做合格共青團員”主題教育活動,把垃圾分類活動納入班級團支部總體活動部署,作為班級團支部考核重要指標,各支部可以設(shè)置形式多樣的特色實踐活動,活動結(jié)束后上交方案、圖片、總結(jié),可以在評優(yōu)評先中給予獎勵加分。完成時間:4月-5月。

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