光盤行動活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的光盤行動活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
光盤行動活動方案1
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”活動方案如下：
一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。
學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”活動工作專班。加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育實(shí)踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、LeD顯示屏、主題班團(tuán)會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識。
2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。
3、通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實(shí)行動。
1、組織“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費(fèi)”的`決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
2、實(shí)施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動，在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。
4、在801班舉行“愛惜糧食、從我做起”主題班會觀摩課。
5、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。
6、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。
光盤行動活動方案2
一、活動主題
讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動目的
通過本方案的實(shí)施，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。
積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度，凈化學(xué)校文明環(huán)境。1、讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。2、加強(qiáng)廣大師生對“光盤行動”的認(rèn)識，從內(nèi)心深處重視節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，逐漸改變自己平時(shí)的不良就餐習(xí)慣。3、有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，改善食堂屢有浪費(fèi)的現(xiàn)象。4、響應(yīng)國家“光盤行動”的`號召，為國家建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三、活動實(shí)施
1、宣傳倡議階段
在此次活動開始之初，重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動。
先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。
隨后通過班級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育，讓節(jié)儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時(shí)尚。
使同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動的重要性，從根本上認(rèn)識與了解此次活動的目的意義。
2、組織實(shí)施階段
重點(diǎn)圍繞本次活動的主題，在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動。
�。�1）營造氣氛：
在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣傳活動。
通過班級主題班會、國旗下講話、LED顯示屏、文明就餐警句等，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，做到人人知曉，人人了解。
（2）加強(qiáng)管理：
學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。
每班設(shè)定“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。
每月每班評選10名光盤小明星，并在公示欄中進(jìn)行公示。
另外學(xué)校成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及學(xué)生評審團(tuán)成員組成），并為每個(gè)班級配備餐余垃圾桶，每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對班級進(jìn)行量化，每月評選出光盤中隊(duì)，并進(jìn)行公示。
�。�3）延伸宣傳：
學(xué)校進(jìn)行“光盤行動”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍，杜絕鋪張浪費(fèi)。
3、總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、學(xué)校每月評選出“光盤小明星”，并在公示欄中公式；
2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時(shí)通報(bào)。
3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“光盤中隊(duì)”，并計(jì)入班級量化考核。
四、保障措施
1、明確責(zé)任，抓好落實(shí)。
班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動的職責(zé)和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標(biāo)清楚，誰主管誰負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、加強(qiáng)檢查，促進(jìn)實(shí)效。
學(xué)校將對各班級就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查，對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。
對不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評。
3、加強(qiáng)組織，做好總結(jié)。
各班級要對照學(xué)�！肮獗P行動，從我做起”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，采取有特色有實(shí)效的管理措施，開展宣傳活動。
光盤行動活動方案3
教育學(xué)院在x月4日到x月1日開展了“文明就餐、光盤行動”活動，同學(xué)們自發(fā)發(fā)起了不剩飯菜，曬吃光餐具的“光盤行動”，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，引起了全院學(xué)生的熱烈反響。教育引導(dǎo)了學(xué)生自覺養(yǎng)成拒絕浪費(fèi)的習(xí)慣，全面提升了大學(xué)生綜合素質(zhì)，成效顯著，總結(jié)如下：
一、加大宣傳營造氛圍，效果顯著
在x月4日發(fā)出“光盤行動”倡議，號召每一位同學(xué)做出“光盤行動“的承諾，有效的促使了同學(xué)們在日常生活中不浪費(fèi)的習(xí)慣形成。整個(gè)校園形成“不想浪費(fèi)、不愿浪費(fèi)、不能浪費(fèi)和不敢浪費(fèi)”的氛圍。
二、活動進(jìn)展成效顯著
（1）x月4日到x月19日期間學(xué)生干部、入黨積極分子充分發(fā)揮了模范帶頭作用，積極投身到光盤活動中來。自發(fā)發(fā)起了不剩飯菜，曬吃光餐具的“光盤行動”，向在餐廳里吃飯的.同學(xué)發(fā)出倡議，并組成“光盤行動小組”，以吃飯光盤的實(shí)際行動帶動大家，極大提高了活動的教育效果。
�。�2）在學(xué)生干部、入黨積極分子帶領(lǐng)下，于x月15日在餐廳門口前舉行了“光盤行動，從我做起”橫幅簽名儀式，同學(xué)們踴躍地簽下了自己的名字，承諾光盤行動，從自己做起。
同學(xué)們從光盤行動中學(xué)會拒絕浪費(fèi)，從自己做起，向浪費(fèi)說不，做節(jié)約達(dá)人，我們舌尖上的浪費(fèi)已能有效遏制，也讓同學(xué)們真正認(rèn)識到尊重糧食是我們需要被奉行的傳統(tǒng)美德之一。引導(dǎo)同學(xué)們形成這樣一種輿論，大吃大喝的飲食方式是落后、愚昧的；簡單節(jié)儉的吃飯方式與低碳生活、環(huán)保理念一樣，符合國際觀念，是時(shí)代的潮流，真正地認(rèn)識到了有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！
光盤行動活動方案4
活動目標(biāo)
1、知道糧食來之不易。
2、懂得要愛惜糧食。
3、知道浪費(fèi)糧食是不對的，要學(xué)習(xí)愛惜糧食。
4、使幼兒了解糧食的生長過程。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備：
1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。
2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。
活動過程
1、教師出示圖片：
（1）小朋友，今天，老師給大家?guī)韮晌缓门笥�，想不想見見他們�?/p>
歡迎他們和大家見面，拿出水稻、麥子的圖片，我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什么？糧食。
2、糧食來之不易
�。�1）糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧！
A、"小朋友，這是一碗普通的白米飯，而"我"是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？"
B、你們看，農(nóng)民們在做什么？仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長了，真是腰酸背痛。）
C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。
�。�2）下面請小麥來和大家說一說。
小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）這么多的.好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣？
�。�3）小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。
3、怎樣愛惜糧食
�。�1）請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。
（2）那我們以后應(yīng)該怎么對待糧食呢？
光盤行動活動方案5
活動背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說：“民以食為天”，糧食對人類來說實(shí)在是太重要了。雖說經(jīng)濟(jì)提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒有的。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該以實(shí)際行動來節(jié)約糧食。
活動目的：
通過開展宣傳活動，增強(qiáng)人們愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸�！挠^念轉(zhuǎn)變，使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
活動內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備
在活動前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片，制作展板、海報(bào)；征集有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語；印倡議書；制作小禮品；制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。
（二）活動開展
1、“我光盤，我驕傲”xxx設(shè)點(diǎn)宣傳
宣傳地點(diǎn)：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的'地方。
宣傳形式：發(fā)放倡議書、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語，以及一些關(guān)于光盤行動的報(bào)道，播放宣傳片。
2、“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”xxx萬人簽字活動
簽字地點(diǎn)：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。
簽字形式：邀請群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動”，一起在橫幅上簽字
3、“學(xué)做光盤族”xxx知識競賽
比賽地點(diǎn)：意大利廣場、炎黃廣場等人流多的地方。
比賽形式：有關(guān)節(jié)約糧食的知識搶答，凡是答對者贈送小禮品。
活動經(jīng)費(fèi)：照片，展板，海報(bào)，卡片，傳單，禮品等
活動總結(jié)：參與活動的要做好活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開展。
光盤行動活動方案6
厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)是深入貫徹，也是中小學(xué)基礎(chǔ)道德教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前，隨著生活水平的不斷提高，許多中小學(xué)生節(jié)儉意識嚴(yán)重缺失，吃要精美，穿要、用要新奇，超前消費(fèi)，節(jié)儉意識淡漠，直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)了資源。針對這些現(xiàn)象，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)約資源意識，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，根據(jù)《xx市xx區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》（x文明委發(fā)〔20xx〕7號）及《xx區(qū)20xx年創(chuàng)建全國文明城市“七個(gè)突出”任務(wù)分解表》（x創(chuàng)文組發(fā)〔20xx〕x號）要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點(diǎn)，通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識、行為習(xí)慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動、尊重他人”的意識，促進(jìn)他們健康成長。
二、工作目標(biāo)
確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生做好表率，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的`基本要求，培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。
三、活動內(nèi)容
（一）開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結(jié)合校園文化建設(shè)，深入開展“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育活動，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，利用國旗下講話、主題班（團(tuán)）會、團(tuán)隊(duì)活動、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設(shè)計(jì)宣傳欄、黑板報(bào)，廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實(shí)踐活動，倡導(dǎo)光盤行動，有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸，嚴(yán)控廢棄食物的數(shù)量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節(jié)約氛圍。
�。ǘ╅_展節(jié)約教育實(shí)踐活動。廣泛利用社會資源，充分發(fā)揮校外活動場所的作用，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗(yàn)活動，開展餐飲消費(fèi)、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。組織學(xué)生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動和節(jié)約社會公益活動，利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節(jié)約，提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標(biāo)兵。
�。ㄈ╅_展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學(xué)校要充分利用主題班會、黨團(tuán)日活動時(shí)機(jī)，采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，真正將社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┳龊媒M織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實(shí)施，結(jié)合主題班團(tuán)隊(duì)會和道德講堂的開展，使全年計(jì)劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑，確�；顒由钊氤志谩⒃鷮�(shí)有效的開展。
�。ǘ┳龊谜n堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程。要立足本校實(shí)際，著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源，積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。
�。ㄈ┩晟圃u價(jià)體系。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的評價(jià)辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
�。ㄋ模┙⒐�(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計(jì)劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細(xì)化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容。校長、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。
�。ㄎ澹┳龊眯麄鲌�(bào)道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報(bào)道作用，積極撰寫通訊稿件，對本校節(jié)約教育開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
光盤行動活動方案7
一、活動名稱：
“光盤”行動
二、活動主題：
拒絕舌尖上的浪費(fèi)
三、活動背景：
在糧食相對充沛的這個(gè)時(shí)代，發(fā)達(dá)的地區(qū)每頓飯的浪費(fèi)量大約為當(dāng)頓的三分之一，而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結(jié)果也是人們節(jié)約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現(xiàn)。在2012年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應(yīng)號召。
四、活動目的：
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，響應(yīng)社會呼喚節(jié)約型校園的號召，倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強(qiáng)大家的節(jié)約意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節(jié)約的氣息，讓我們把為之心動的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動�！肮獗P”就在我們生活中，節(jié)約糧食，人人有責(zé)。
五、活動單位：
1、主辦單位：四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
2、承辦單位：院團(tuán)委組織部
3、協(xié)辦單位：院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
六、活動時(shí)間：
20xx年4月11—13日
七、活動地點(diǎn)：
托普學(xué)院第三食堂
八、活動對象：
托普學(xué)院全體人員
九、活動形式：
通過宣傳海報(bào)、學(xué)院廣播臺和記者團(tuán)的宣傳，以及記者團(tuán)通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學(xué)們內(nèi)心對糧食的珍惜。
十、活動流程：
1、前期工作：
①用相機(jī)記錄學(xué)院食堂就餐時(shí)浪費(fèi)食物以及節(jié)約食物的現(xiàn)象制作成視頻，并與活動開展時(shí)播放。
�、谟尚麄鞑拷M織相關(guān)宣傳工作，制作海報(bào)（海報(bào)可以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式，達(dá)到前期宣傳的目的`。海報(bào)種類：一張大海報(bào)，其他的以小海報(bào)為主）并申請張貼海報(bào)，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。
�、厶崆�3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動（事先準(zhǔn)備兩條橫幅）。
④制作代表活動的小貼紙，送給給報(bào)名參加者。
�、菰诨顒诱介_展前一個(gè)星期聯(lián)系院記者團(tuán)，請其相關(guān)人員在學(xué)校食堂里抓拍一些浪費(fèi)糧食的畫面，將此做一個(gè)照片展，展出在三食堂前。
�、拚堄浾邎F(tuán)的同學(xué)在活動當(dāng)天到三食堂采訪觀看照片展的同學(xué)對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報(bào)道本次活動。
�、咴�4月11日活動開展當(dāng)天與青隊(duì)進(jìn)行溝通聯(lián)系，將本次活動與青隊(duì)的文明就餐活動同時(shí)進(jìn)行。
�、�4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。
⑨由學(xué)生會組織，通過學(xué)習(xí)部或班級的宣傳委員利用晚自習(xí)時(shí)間在班上不定期宣傳此項(xiàng)活動，號召同學(xué)們積極投入到“光盤行動”活動中去。
2、中期工作：
①在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報(bào)，在活動開始到結(jié)束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進(jìn)行展出和回收工作。
�、谠谌程们伴_展照片展（展出記者團(tuán)抓拍的浪費(fèi)行為的照片）。
③提前一天到食堂試播視頻（內(nèi)容為前期制作的浪費(fèi)或節(jié)約行為的視頻）。
�、芑顒赢�(dāng)天10點(diǎn)開始循環(huán)播放宣傳視頻。環(huán)保視頻要提前試播并控制時(shí)長在（5—10分鐘）輪回播放。
�、輰Ρ挥浾邎F(tuán)采訪的同學(xué)送出代表本次活動的小貼紙。
�、迏f(xié)助記者團(tuán)完成對活動的報(bào)道。
�、哐垙V播站共同參與我們的活動，在廣播時(shí)段幫助我們進(jìn)行“光盤行動”的廣播宣傳。
3、活動后期：
�、僬{(diào)查活動影響。
�、诳偨Y(jié)該活動。
�、蹖⒑灪妹臋M幅等物品交由院團(tuán)委存檔。
④每一天的活動結(jié)束后，清理好現(xiàn)場。
�、菅堄浾邎F(tuán)和活動人員拍照記錄。
�、薨延浾邎F(tuán)的一些報(bào)道及活動其他的資料進(jìn)行存檔。
十一、注意事項(xiàng)：
�、僭趫�(bào)名時(shí)將活動參與詳情（日期、地點(diǎn)、要怎么做）告訴報(bào)名者。
�、诤�(bào)、小貼紙?zhí)崆?天準(zhǔn)備好。
�、酆�(bào)的放出與收回，由專人負(fù)責(zé)。
�、芑顒娱_始前的1小時(shí)就將海報(bào)擺放到指定位置，在電視上開始進(jìn)行視頻輪播。
�、荽舜位顒釉�12大部門之間也大力宣揚(yáng)，最好各部門都能有人參加。
⑥代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。
�、邽榱颂岣呋顒拥牧鲿承耘c整體效果，提前對青隊(duì)活動當(dāng)天參加人員的行為規(guī)范進(jìn)行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。
�、嘣谡拱濉⒐鏅谔帍堎N海報(bào)需向?qū)W校申請。
⑨活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。
⑩活動結(jié)束后，及時(shí)將公共物品歸還原處。
光盤行動活動方案8
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識，學(xué)校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)�！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語，讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的'靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。
光盤行動活動方案9
一、活動前言：
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動，作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任，讓高校食堂成為“光盤行動”的.新?lián)c(diǎn)。
二、活動目的：
以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的示范效應(yīng)，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥的意識；弘揚(yáng)社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進(jìn)行動，從而推動社會良好風(fēng)尚形成。
三、活動主題
我要光盤，拒絕“剩宴”
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月1日~12月6日
（中午11：30~12：30、下午17：30~18：30）
地點(diǎn)：湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。
六、活動組織
�。ㄒ唬┗顒恿鞒�
1、活動前期
青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進(jìn)行分組，選出組長。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負(fù)責(zé)人做好動員工作，學(xué)生干部帶頭光盤。
前期宣傳工作
制作“光盤行動”倡議書、海報(bào)、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂；同時(shí)各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區(qū)擺放展板（倡議書、海報(bào)制作及張貼青管負(fù)責(zé)；展板制作及擺放各青協(xié)負(fù)責(zé)，各青協(xié)展板放在自己負(fù)責(zé)的食堂所在園區(qū)）。
�。ǔh書內(nèi)容見策劃書附件一；各食堂橫幅內(nèi)容見附件二）
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農(nóng)青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行線上宣傳（學(xué)生會人員負(fù)責(zé)總的線上宣傳；各青協(xié)進(jìn)行自己協(xié)會的線上宣傳）11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進(jìn)行網(wǎng)上“光盤接力”活動。
（網(wǎng)上“光盤接力”活動詳情見附件三）
11月30日中午11：30~12：30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點(diǎn)進(jìn)行“光盤行動”橫幅簽字活動。（校青協(xié)負(fù)責(zé)）
場地申請、桌椅物品借用（青管負(fù)責(zé)：11月27日前完成）。
一個(gè)擺點(diǎn)處準(zhǔn)備一或兩臺電腦和一個(gè)音響（擺點(diǎn)人員自備）。
2、活動中期
�。�1）活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負(fù)責(zé)擺點(diǎn)宣傳，食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達(dá)指定場地做好準(zhǔn)備，向成員交代注意事項(xiàng)。
�。�2）食堂外擺點(diǎn)人員活動開始后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。
�。�3）食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊(duì)處對用餐人員進(jìn)行知識宣傳，及對食堂各處浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行提醒。
（4）食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進(jìn)行拍照和鼓勵。
（5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展?fàn)顩r進(jìn)行拍照。
3、活動后期
�。�1）各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數(shù)，保障各個(gè)志愿者的安全問題。
（2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。
（3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐�(nèi)各大媒體提交活動資料，對活動進(jìn)行報(bào)道以及向國家級網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負(fù)責(zé)）
�。�5）各院活動后上交活動總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
光盤行動活動方案10
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱宣傳標(biāo)語讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到光盤。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)�，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會
各班級按照學(xué)校的布置，以鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的'人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。一粥一飯當(dāng)思來之不易，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，光盤行動！這一切必將促進(jìn)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動活動方案11
一、活動目的
所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們號召，青年志愿者要帶頭參加光盤行動。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。
二、活動內(nèi)容
志愿者們自己制作節(jié)約標(biāo)語，在我校各個(gè)食堂內(nèi)的餐桌上醒目的地方進(jìn)行張貼；然后，在餐廳醒目的地方掛勤儉節(jié)約的橫幅；用廢紙制作漫畫形式的小的宣傳單，在校園內(nèi)發(fā)放，并向同學(xué)們發(fā)起節(jié)約糧食、同學(xué)之間拼餐的倡議；在活動進(jìn)行的過程中拍攝良好的拼餐或節(jié)約的現(xiàn)象和一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并告訴浪費(fèi)糧食的同學(xué)我們的活動主題，也讓他們成為我們光盤族的一員；在餐廳內(nèi)的廣告屏上滾動播出節(jié)約糧食的公益性廣告，以加深同學(xué)們對節(jié)約食物的印象；志愿者們以光盤族的身份寫一些提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)的宣傳詞發(fā)到我們的QQ群里，提倡更多的人加入光盤族；志愿者們以“我是光盤族、今天不剩飯”為主題畫幅漫畫，并以漫畫的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳；和生活權(quán)益部的部長進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤，我們將在餐盤上寫上我們的口號來對本次的`主題進(jìn)行宣傳。
三、活動意義
杜絕浪費(fèi)，提高同學(xué)們的節(jié)約意識；讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念，明確“光盤活動”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)！一起倡導(dǎo)新風(fēng)！
四、活動參與人員
社團(tuán)部全體成員及30名志愿者
五、活動時(shí)間
20xx年3月9日
六、活動地點(diǎn)
學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳
七、準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、志愿者服40套
2、自制的節(jié)約標(biāo)語
3、橫幅
4、相機(jī)
5、宣傳單
6、公益性廣告詞
7、漫畫形式的海報(bào)
8、餐盤10個(gè)
九、注意事項(xiàng)
在此活動進(jìn)行的過程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突；志愿者對此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡要、主題要突出。
光盤行動活動方案12
一、活動口號
“光盤”行動，從我做起
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：副組長：成員：各班主任
三、活動目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
五、實(shí)施步驟
（一）動員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動。通過3月11日的國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。
（二）組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動。
1、營造氛圍。
學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
�。�1）在活動期間，電子屏展示標(biāo)語。（xx負(fù)責(zé)）
（2）在活動期間，出一期黑板報(bào)，宣傳文明餐桌行動的'重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）
�。�3）發(fā)“致家長的一封信”，將光盤用餐行動延伸到社會。（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
2、加強(qiáng)管理。
（1）大隊(duì)部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，大隊(duì)部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動，學(xué)校還將每月評出“節(jié)約達(dá)人”。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
3、利用班會、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。
�。ò嘀魅呜�(fù)責(zé)并上交主題班會案例、活動照片）
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全校“節(jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰；
2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時(shí)通報(bào)
3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進(jìn)班級”。
光盤行動活動方案13
一、活動名稱：
尊重生命，愛惜糧食
二、活動時(shí)間：
10月16日10月17日
三、活動地點(diǎn)：
xx餐廳門口
四、活動意義：
為了加強(qiáng)同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實(shí)光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤行動不但減少了個(gè)人浪費(fèi)，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費(fèi)說不，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強(qiáng)。
五、活動目的：
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)樹立大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象的平臺，減少一份資源浪費(fèi)。通過開展宣傳活動，增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
六、活動內(nèi)容：
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的.理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
七、活動總結(jié)：
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了光盤行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費(fèi)的現(xiàn)象還是不容樂觀。厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費(fèi)任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費(fèi)的隊(duì)伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起尊重生命，愛惜糧食時(shí)，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好避�？偷慕恿Α�
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