開放大學畢業(yè)的自我鑒定（通用17篇）
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自己總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編整理的開放大學畢業(yè)的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 1
驀然回首四年大學生活，當年單純懵懂的少年已成成熟穩(wěn)重之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經(jīng)歷以及其對夢想堅持不懈的努力。
本人努力學習，刻苦鉆研、勇于進取。在四年里，曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯(lián)合會文化部部長等校內(nèi)重要學生干部，曾多次參加過大量的校內(nèi)外的活動，由于成績突出，本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。尊敬老師，團結(jié)同學，在校內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎。
在兼顧學業(yè)的前提下，還不忘對自身能力的培養(yǎng)，積極參加各種校內(nèi)校外的培訓，拓寬了眼界的同時，積累了大量的社會實踐經(jīng)驗，使德智體得到全面的發(fā)展。在實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，我積極向帶教老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學知識，為日后的學習、工作打下堅實的.基礎。由于工作認真，表現(xiàn)出色，得到科室的一致好評。
我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自己、完善自己，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，竭盡全力除人類之病痛，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 2
當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大學生活。
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于xx年通過成人高考考入廣州城市職業(yè)學院。在這三年中，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自己的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的.時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 3
三年的大學生活馬上走到了尾聲，回想這過去的三年，猶如在眼前一一回防，特別是我在深圳xx公司實習的那段時間，更加的懷念大學的同學與老師，懷念大學生活的花花草草。
通過這三年的`大學生活，我懂的了集體、團隊的重要性，讓我明白了什么是同學情，也讓我學到了很多以前在高中和父母身邊沒學到的東西，更好的完善了我的人格，并且知道了什么叫創(chuàng)業(yè)、什么叫自主、什么叫奮斗與拼搏；當然，也知道了什么叫自卑、什么叫頹廢，對各種的人際關系與性格有了更進一步的了解。
三年以來，感覺自己各方面都有了長足的進步，性格也日趨成熟。在大學生活中，我努力堅持自己反省，在圖書館熟讀了很多名人名著，對自己的人格提升有很大幫助，同時老師與同學們對我的幫助也很大，讓我深刻理解了集體觀念與團隊協(xié)作的重要性。
當然，我也還是有很多缺點，感謝老師與同學們的指正與提醒，在生活上，我比較隨意，沒耐心，在學習上，我比較粗心大意，經(jīng)常馬虎了事，這些種種缺點，都是我前進的動力，我會朝著不斷完善自己而努力，讓自己做一個對社會有貢獻的人。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 4
在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校xx開放大學，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的.社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的大學生活做下自我鑒定：
在思想上，我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在學習上，我嚴于律己，保持著良好學習作風，在校期間獲得兩次三等獎學金；勤奮學習，擴張專業(yè)知識外其它領域方面知識，教師證、會計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績合格并取得相應證書。
在工作上，曾參加過校、院系學生會，擔任過班級文藝委員，在工作中認真負責，有較好的組織能力，工作塌實，責任心強，由于工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽，并獲得榮譽與獎勵。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。
通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責！
從20xx年12月28日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀 ，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的'發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮我自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了我自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務，并且積極向黨組織靠攏！
作為xxx學院xx級機械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。
我相信能憑我自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標！
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 6
發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。4年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們大家沒有挑戰(zhàn)自己、充實自己和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力著，一向在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團能夠加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放下了加入學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時光去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放下任何學習的`機會，有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放下在假期和空閑時光去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題就應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們大家自己。這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我就應繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當然，有優(yōu)點就會有缺點。我就應做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們大家不要想到有什么難處，我們大家就應鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學4年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們大家屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們大家以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們大家自己的輝煌。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 7
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！
收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！
如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校后，我又將開始我自己的更精彩的征程！
我要努力去拼搏，直到成功！
大學幾年的學習，有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的.精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進!爭取為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)建設做出自己應有的貢獻!
兩年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當代大學生的主題。在學習上，我對知識有著熱切地追求，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學習，我學到了很多的知識，現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎、理論知識，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。
在工作上，我積極參加各種社會實踐工作，運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會，未來不乏荊棘叢林，只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會不斷地去修整和完善自己�？傊谶@兩年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。自信來于實力，我相信自己。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 8
四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自己批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：
本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校我自己才會真正地長大：
對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的.心來面對周圍的世界，其實生活很美好！
回顧過去，我自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求我自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把我自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：
認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：
勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自己的奮斗下，我定會勝任本職工作。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 9
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。
回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的.大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學時有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自己批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 10
我是xx學院計算機科學與技術專業(yè)的一名本科應屆畢業(yè)生�！皣栏褚�、嚴格訓練”的警務化管理和“忠誠、責任、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院的內(nèi)涵。我明白了“崇德尚法，博學強警”所蘊含的意義。當一個人民警察是我從小的夢想，我在這里開始了我的一個奮斗歷程，開始了向我夢想進發(fā)的征程。
軍訓，早操，內(nèi)務，上課，點名……一切整齊劃一，讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調(diào)一致、令行禁止。四年，我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業(yè)生。
歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發(fā)生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少，也收獲了一筆不小的人生財富。
在警校的四年，也是我人生成長大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。
在菁菁校園中，隊長和老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎知識扎實。我善于和同學們相處，在區(qū)隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。
在我的身上，您會看到警校學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求。自信，堅忍，務實，求新，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待著我。
在性格方面，我是成熟穩(wěn)重，樂觀向上，耿直而富有正義感的'，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民警察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場》，《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上，我不僅學到了很多的推理知識，更重要的是學到了一個成功的理念，那就是：把不可能變成可能!
在思想品德上，我非常注重自己的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，并以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 11
在我們大學xx年的學習生活中，我們不斷的學習，不斷進步，逐步成長。我們的大學生活雖然不是很豐富，但我們可以通過自己的努力去學習。這次的四下鄉(xiāng)，我們是第一次經(jīng)歷的，第一次的去體驗，最后我們是去的還是去的。這次的暑期實踐活動，讓我們更好的了解了農(nóng)村。我們的大學生作為農(nóng)村的一員，我們的實踐也是在農(nóng)村的。農(nóng)村的經(jīng)濟，我們的工程，在農(nóng)村是不怎么好找工作，在農(nóng)村是有很多的困難的，我們的'工作就是在農(nóng)村中幫農(nóng)民做農(nóng)活。在農(nóng)村中，我們不僅要學習農(nóng)業(yè)知識，還要鍛煉自己的能力，讓自己的大學生活過的更充實更有趣。
在農(nóng)村，我們經(jīng)常會聽到一些農(nóng)民向村民推薦國家的優(yōu)惠政策，這些都給我們在大學生的生活帶來很多的便利。我們要為這些優(yōu)惠政策的實施做一些努力，讓他們早日享受到優(yōu)惠政策。在農(nóng)村，我們經(jīng)常也會遇到一些農(nóng)村中的困難，比如說，有些村民因為家庭的貧困只能選擇住在家中，但是我們在實施這些政策的同時也讓農(nóng)民受到一些政策上的一些幫助。在我們農(nóng)村，村里的人都很好，大家也互相幫助的，有許多的同學都愿意為他們的生活添磚加瓦。在我們村里遇到很多的困難的時候都會伸出援助之手，這些都讓我們的農(nóng)村在這些困難的時候得到了很大的的幫助。農(nóng)民也很樂群，這也是我們大學生活的一部分。
這次的下鄉(xiāng)社會實踐，我覺得自己收獲還是挺大的，也明白了很多以前沒有接觸到的東西，這對于我們以后的人生旅程是非常有幫助的，也對我們的一個大學生生活是很有幫助的。在以后的工作學習中，我也會繼續(xù)努力，多做好自己本職工作，提高自己各方面的能力，讓自己能夠真正的在農(nóng)村中成長，成為一個合格的大學生。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 12
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在開放大學的學習旅程即將畫上圓滿的句號。這段遠程教育的經(jīng)歷，不僅讓我在專業(yè)知識上有了質(zhì)的飛躍，更在自我管理和學習能力上實現(xiàn)了自我超越。以下是我對自己這段學習經(jīng)歷的自我鑒定。
一、學術成就與專業(yè)知識
在開放大學的學習期間，我系統(tǒng)地學習了XX專業(yè)的核心課程，包括理論、XX技術、XX管理等，通過在線課程、直播授課、小組討論等多種形式，我深入理解了專業(yè)知識的精髓，并在實踐中不斷應用與鞏固。特別是在XX項目中，我運用所學知識解決實際問題，不僅加深了對理論的理解，也鍛煉了實際操作能力，最終取得了優(yōu)異的.成績，多次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。
二、自我管理與時間規(guī)劃
遠程教育的特殊性要求我具備高度的自我管理能力。我制定了詳細的學習計劃，合理安排工作與學習的時間，確保兩者之間的平衡。面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，我能夠主動尋求資源，如利用學校提供的在線論壇、郵件咨詢老師等方式，積極解決問題。此外，我還養(yǎng)成了定期復習、總結(jié)的習慣，有效提高了學習效率。
三、團隊合作與溝通能力
在開放大學的學習過程中，我參與了多個小組項目，這些經(jīng)歷極大地提升了我的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也尊重并吸收他人的意見，共同推動項目向前發(fā)展。通過在線會議、討論板等工具，我跨越地域限制，與來自不同背景的同學建立了深厚的友誼，拓寬了視野。
四、個人成長與未來展望
這段學習經(jīng)歷不僅讓我在學術上有所成就，更重要的是，它教會了我如何自主學習、如何面對挑戰(zhàn)、如何在快節(jié)奏的生活中保持平衡。我意識到，終身學習是適應快速變化社會的關鍵。未來，我將繼續(xù)深化專業(yè)知識，同時探索跨學科領域，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為職業(yè)生涯的長遠發(fā)展打下堅實的基礎。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 13
回顧在開放大學的求學之路，我深感這段旅程既充滿挑戰(zhàn)又極具價值。它不僅為我搭建了知識的橋梁，更是我個人成長與蛻變的見證。以下是我對自己學習成果的總結(jié)與反思。
一、專業(yè)知識與技能的提升
通過開放大學靈活多樣的教學模式，我系統(tǒng)地掌握了XX專業(yè)的核心知識體系，從基礎理論到前沿技術，每一步都走得扎實而堅定。特別是在XX課程的學習中，我不僅掌握了理論知識，還通過實踐操作，如XX實驗、XX案例分析等，將理論轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，為將來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
二、自主學習與適應能力的增強
遠程教育的模式要求我具備高度的自主學習能力。我學會了如何高效利用網(wǎng)絡資源，如何獨立查找資料、解決問題。面對學習中的不確定性，我學會了靈活調(diào)整學習計劃，保持積極的學習態(tài)度，這種能力在未來的工作和生活中同樣至關重要。同時，我也逐漸適應了在線學習的節(jié)奏，有效克服了孤獨感和自律性不足的挑戰(zhàn)。
三、人際交往與跨文化交流
開放大學的學習平臺讓我有機會與來自全國各地乃至世界各地的同學交流互動。通過小組討論、在線論壇等形式，我不僅拓寬了知識面，還學會了如何在多元文化環(huán)境中有效溝通，尊重差異，尋求共識。這些經(jīng)歷極大地豐富了我的.人生體驗，增強了我的跨文化交際能力。
四、自我反思與未來規(guī)劃
在學習的同時，我也不斷進行自我反思，認識到自己在某些領域的不足，如時間管理、深度思考能力等。未來，我計劃繼續(xù)深化專業(yè)知識的學習，同時加強軟技能的培養(yǎng)，如領導力、創(chuàng)新思維等，以期在快速變化的社會中保持競爭力。我相信，開放大學的學習經(jīng)歷將成為我人生旅途中寶貴的財富，指引我不斷前行。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 14
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在開放大學的求學之旅即將畫上圓滿的句號�；仡欉@段寶貴的學習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐，不僅在專業(yè)知識上有了質(zhì)的飛躍，更在個人成長與綜合素質(zhì)方面取得了顯著的進步。以下是我對自己在開放大學學習期間的自我鑒定：
一、學術成就
在開放大學的學習過程中，我始終保持著對知識的渴望和對學術的嚴謹態(tài)度。通過系統(tǒng)學習，我掌握了XX專業(yè)的核心課程知識，如理論、XX技術及應用等，并在多門課程中取得了優(yōu)異成績。特別是在XX項目中，我與小組成員密切合作，深入研究，最終提交的報告得到了導師的高度評價，這不僅鍛煉了我的`研究能力，也增強了我的團隊協(xié)作能力。
二、技能提升
除了理論學習，開放大學還為我們提供了豐富的實踐機會。通過參與在線課程、模擬實訓、實習項目等，我的專業(yè)技能得到了顯著提升。例如，我熟練掌握了XX軟件的操作，能夠獨立完成XX項目的設計與實施；同時，我也提高了信息檢索、數(shù)據(jù)分析及解決問題的能力，為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
三、自主學習與自我管理
開放大學的教學模式強調(diào)自主學習和自我管理，這對我而言是一次極大的挑戰(zhàn)，也是成長的契機。我學會了如何合理安排時間，高效利用學習資源，確保學習進度與質(zhì)量。在這個過程中，我的自律性和責任感得到了增強，為終身學習奠定了良好的習慣基礎。
四、人際交往與團隊合作
在開放大學的學習社群中，我結(jié)識了來自各行各業(yè)的同學，通過與他們的交流與合作，我不僅拓寬了視野，還學會了如何在多元化的團隊中有效溝通、協(xié)調(diào)與領導。這些經(jīng)歷讓我更加懂得尊重差異、包容多樣，提升了我的人際交往能力和團隊協(xié)作能力。
五、個人品質(zhì)與價值觀
開放大學的學習經(jīng)歷，讓我更加明白持續(xù)學習的重要性，也培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)不屈不撓的精神。我學會了獨立思考，勇于質(zhì)疑，不斷追求卓越。同時，開放大學倡導的社會責任感和創(chuàng)新精神也深深影響了我，使我更加關注社會問題，愿意為社會的進步貢獻自己的力量。
總之，開放大學的學習經(jīng)歷是我人生旅途中一段寶貴的財富。它不僅讓我在專業(yè)知識上有所建樹，更在人格塑造、能力培養(yǎng)等方面給予了我深遠的影響。我將以更加飽滿的熱情和堅定的步伐，邁向未來的學習和工作生活。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 15
在開放大學的這段學習旅程中，我經(jīng)歷了從迷茫到清晰，從困惑到自信的蛻變過程。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的知識庫，更重要的是，它塑造了我作為一個終身學習者的身份，讓我學會了如何在快速變化的世界中保持競爭力。以下是我對自己在開放大學學習期間的全面評價：
一、知識體系的構(gòu)建
通過開放大學提供的靈活多樣的學習方式，我系統(tǒng)地構(gòu)建了XX專業(yè)的知識體系。從基礎理論到前沿技術，從經(jīng)典案例到實踐應用，每一門課程都為我打開了新的認知窗口。我深刻理解了XX領域的核心概念，掌握了XX技術的最新進展，為我的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的理論基礎。
二、技能的實戰(zhàn)演練
開放大學強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的教學理念，讓我有機會將所學知識應用于實際問題解決中。通過參與課程項目、在線競賽和實習經(jīng)歷，我不僅提升了專業(yè)技能，如XX軟件操作、數(shù)據(jù)分析等，還學會了如何在實際工作中靈活運用所學知識，解決復雜問題。
三、自我驅(qū)動與持續(xù)學習
開放大學的學習模式培養(yǎng)了我自我驅(qū)動學習的能力。在沒有傳統(tǒng)教室和固定課表的約束下，我學會了如何制定學習計劃，如何高效利用網(wǎng)絡資源，如何在沒有直接監(jiān)督的情況下保持學習動力。這種自我驅(qū)動的'學習態(tài)度，讓我在面對未來未知挑戰(zhàn)時更加從容不迫。
四、跨文化交流與合作
開放大學的學生來自五湖四海，這為我提供了寶貴的跨文化交流機會。通過與不同背景的同學討論、合作，我學會了尊重差異、理解多元文化，提高了跨文化溝通與合作的能力。這些經(jīng)歷讓我更加開放包容，能夠更好地適應全球化的工作環(huán)境。
五、個人成長與價值觀塑造
在開放大學的學習過程中，我經(jīng)歷了自我反思與成長的過程。我學會了如何面對失敗，如何從挫折中汲取教訓，如何保持積極樂觀的心態(tài)。同時，開放大學對社會責任、創(chuàng)新思維的強調(diào)，也深深影響了我，使我形成了積極向上、勇于擔當?shù)膬r值觀。
總之，開放大學的學習經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)領域取得了顯著進步，更在個人能力、價值觀等方面實現(xiàn)了全面提升。我將以這次學習為新的起點，繼續(xù)探索未知，追求卓越，為實現(xiàn)個人價值和社會貢獻而不懈努力。
開放大學畢業(yè)的自我鑒定 16
在開放大學的這段學習旅程中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識，更重要的是，我在個人成長、學習方法及時間管理等方面都有了顯著的進步。以下是我對自己這段學習經(jīng)歷的自我鑒定：
一、學業(yè)成就
自入學以來，我始終保持著對知識的渴望和對學習的熱情。通過在線課程、小組討論、實踐項目等多種形式的學習，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的核心理論與實踐技能。特別是在XX課程的學習中，我通過深入研究與實踐，不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還成功地將所學知識應用于解決實際問題，這極大地增強了我的自信心和解決問題的能力。
二、自我管理能力
開放大學的學習模式強調(diào)自主學習和自我管理，這對我是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是成長的契機。我學會了如何高效利用碎片時間，制定合理的學習計劃，并堅持執(zhí)行。同時，我也學會了如何平衡學習、工作與生活，確保三者之間的和諧共處。這種自我管理能力的.提升，不僅對我的學業(yè)有所幫助，更對我的職業(yè)生涯和日常生活產(chǎn)生了積極影響。
三、團隊合作與溝通能力
在學習過程中，我積極參與小組項目，與來自不同背景的同學們共同協(xié)作。這不僅鍛煉了我的團隊協(xié)作能力，也讓我學會了如何在多元化的環(huán)境中有效溝通，尊重他人意見，共同解決問題。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到團隊合作的重要性，并掌握了更多促進團隊合作的技巧。
四、持續(xù)學習的態(tài)度
開放大學的學習經(jīng)歷讓我深刻體會到，學習是一生的事業(yè)。畢業(yè)不是終點，而是新學習的起點。我將保持好奇心，不斷探索未知領域，持續(xù)學習新知識、新技能，以適應快速變化的社會需求。
總之，開放大學的學習經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富。它不僅讓我在專業(yè)知識上有所建樹，更重要的是，它塑造了我作為一個終身學習者的身份，為我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長奠定了堅實的基礎。
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回顧在開放大學的這段學習時光，我深感自己在知識積累、技能提升以及個人品質(zhì)方面都取得了長足的進步。以下是我對自己學習成果的自我評價：
一、知識體系的構(gòu)建
通過系統(tǒng)的課程學習，我構(gòu)建起了扎實的專業(yè)知識體系。從基礎理論到前沿技術，每一門課程都為我打開了一扇窗，讓我得以窺見學科的廣闊天地。特別是在XX專業(yè)領域內(nèi)，我不僅掌握了核心理論，還通過實踐項目加深了對知識的理解和應用。
二、技能與實踐能力的'提升
開放大學注重理論與實踐相結(jié)合的教學模式，這讓我有機會將所學知識應用于實際問題解決中。通過參與在線討論、模擬實驗、實地考察等活動，我的分析問題、解決問題以及創(chuàng)新能力得到了顯著提升。此外，我還掌握了XX軟件/技術的使用，為我的職業(yè)發(fā)展增添了新的競爭力。
三、自我驅(qū)動與適應能力的增強
面對開放大學靈活多樣的學習方式，我學會了如何自我激勵，保持持續(xù)的學習動力。無論是面對學習中的困難，還是適應新的學習環(huán)境，我都能夠迅速調(diào)整心態(tài)，找到最適合自己的學習方法。這種自我驅(qū)動和適應能力，讓我在未來的職業(yè)生涯中更加游刃有余。
四、人際網(wǎng)絡與社交能力的提升
在開放大學的學習過程中，我結(jié)識了來自五湖四海的同學和老師，建立了寶貴的人際網(wǎng)絡。通過與他們的交流與合作，我的社交能力得到了鍛煉，視野也得到了拓寬。這些人際關系不僅為我的學習提供了幫助，也為未來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。
總之，開放大學的學習經(jīng)歷讓我收獲滿滿，不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異成績，更在個人能力、價值觀以及未來規(guī)劃上有了更清晰的認識。我將以這段學習經(jīng)歷為起點，繼續(xù)前行，追求更高的目標，實現(xiàn)自我價值。
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