大學畢業(yè)自我鑒定[集合12篇]

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編幫大家整理的大學畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇1

　　大學期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和日語的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

　　我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在團體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

　　我富有職責感，敢于應對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的'團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。

　　我積極樂觀向上，適應能力強，大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長，相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇2

　　三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自我，緊張的學習，豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，主修了市場營銷，宏觀經(jīng)濟學原理，國際貿(mào)易理論與政策，國際貿(mào)易實務，金融學，wto知識，外貿(mào)實用英語會話，外貿(mào)函電，國際金融學，經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的.協(xié)調(diào)管理安排潛力。

　　夜大的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自我的人生。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇3

　　時光轉瞬即逝，畢業(yè)典禮的日子越來越近了，馬上就要走出生活和學習了3年的大學校園。大學，使我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。我抱著“全力以赴，做到最好”的宗旨，在思想品質，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。

　　思想方面：

　　思想端正，愛國，有上進心、為人樸實、性格開朗、樂觀；認真學習毛澤東思想、鄧小平理論，并以這為行動指南；在日常生活中，從一點一滴做起，培養(yǎng)為同學、為大家服務的信念，樹立下正確的'人生觀和價值觀。

　　學習方面：

　　修身先須示智。我以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一格言為座右銘，刻苦認真，打下了扎實的知識基礎，努力培養(yǎng)自己分析問題解和決問題的能力以及動手實踐能力。在常規(guī)課程學習之余，還通過選取修與課外閱讀學習來完善，擴展自己的知識架構。

　　文體方面：

　　本人積極參加學校各項文體活動。例如學校“校運會”、“籃球賽”、“足球賽”及“校規(guī)校紀知識競賽”等。

　　生活方面：

　　本人樂于助人，關心他人，與同學相處十分融洽。熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇4

　　三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx大學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的進行。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重對社會的實踐。20xx年暑假我在xxxx公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的`我用一周時間就熟練了各種設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇5

　　大學三年接近尾聲，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累。

　　在學習中讓我形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維；在與同學生活中學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

　　大學的幾年經(jīng)歷告訴我，縱然有了學習的.意識，但行動不力還是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　作為一名學生，我是一個求知若渴的探索者。每天都在尋找新的課題去研究，但興趣太廣泛，心情太浮躁，注意力容易被分散。xx年發(fā)表了兩篇會議論文，去北京參加了一次國際學術會議，感受頗深。要走在學術的前沿，需要深厚的功底與創(chuàng)新精神，而我，只是學會了一些皮毛。在研究上，我一直追求要有自己的思想，并且“言之有理，引之有據(jù)”。真正要做到，太難，因此，我立志于終身探索，甚至希望能成為一名永遠的學者—高校教師�！白x萬卷書，行萬里路”一直是我的人生目標，總在閱讀的時候用眼睛先到達用腳步不能到達的地方，然后積累時間、資金、心力用腳步去到達，并在行走之中，傳播著快樂與喜悅。

　　作為一名黨員，我為祖國繁榮而喜，為祖國災難而悲。每日關注國家時事動態(tài)，積極擁護黨的決策。但還是在很多方面做得很不夠。比如黨員思想?yún)R報的撰寫逐漸演變成了個人隨感和日記，而且沒有堅持寫。黨的理論鞏固與新理論的學習都很被動。但在實際生活中，我是一個喜歡服務人、幫助人的人，因為在別人的認可與微笑中，總能找到最開心的自己。

　　作為一名大學畢業(yè)生，在國家大力提倡大學生創(chuàng)業(yè)政策之時，我再一次挑戰(zhàn)自己，與朋友一起注冊了《長沙同學匯策劃創(chuàng)意服務有限公司》，從居民區(qū)的車庫做到了寫字樓，從毫不知名的小公司慢慢開始壯大，立志在兩年內(nèi)打造成中國第一大專業(yè)的聚會服務公司。但創(chuàng)業(yè)艱辛，自己的經(jīng)驗、歷練都很不夠，而且我不太擅長團隊合作，抗挫折的能力不夠，過于追求完美，還有識人、用人的本領不夠強，尤其是與各種各樣的人相處和合作的能力還有待提高。

　　作為一名社會公民，在志愿服務方面也一直在堅持。多次參與抗震救災愛心義賣活動；參與湖南省xx“迎奧運”百公里毅行活動，走完全程，成為優(yōu)秀義工；在我高中時“今日真情助我求學，明日我助他人求學”的夙愿下，現(xiàn)在幫助朋友一起開創(chuàng)茉莉花開愛心社，成立湘西小溪愛心農(nóng)場示范基地，并與湖南善行天下傳媒有限公司合作，真正開始公益創(chuàng)業(yè)與助學之路。

　　最后一句鞭策自己：虛心涵泳，切己體察，至善至美，行勝于言！

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇6

　　天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年級前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。

　　本人積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材，查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的.教學組織能力。

　　遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇7

　　大學時光匆匆，讓我沒有辦法去挽留，過去總是過的很快，讓我無法去抓住時間，現(xiàn)在到了畢業(yè)之際，我真的感覺到了很多很多的美好，過去的學習生活都是對未來的一種見證，我相信這會成為我人生當中一段美好的回憶，在大學的生活學習中，我愿意去把這些東西做得更加完美，我也希望得到大家的認可，不知不覺當中，我也慢慢的養(yǎng)成了一個良好的習慣，我相信這些都是可塑的，也對，接下來自己要有一個客觀的認識。

　　我想要讓大家在這個過程當中，讓我積累足夠的知識，希望能夠讓這樣的狀態(tài)不再持續(xù)下去了，有些事情是可以做得更好的，我會慢慢讓自己保持好一個狀態(tài)，原則是不可避免的，有些事情也應該要一點點的去積累，去落實好，一定要在這一點上面做得非常到位，在學習當中，我認真去思考問題，也從來不會去曠課，遲到得到了老師的贊揚，和同學們友好相處，自己不會的問題，總是會積極的去請教，這些其實是最基本的，作為一名大學生，應該要有這方面的修養(yǎng)，保持良好的心理素質，讓學習逐步的提高，來到學校就是以學習的這一點，毋庸置疑，一直到現(xiàn)在，我也特別認可自己能夠通過這樣的方式得到鍛煉與提高。

　　生活當中保持好精神，因為做什么事情都需要一個好的狀態(tài)，自己的精神面貌是絕對不能少的，提高上去才非常的有必要，我也會從這個過程當中去攝取一些經(jīng)驗，讓自己變得更加的有信心，生活是自己的事情，跟周圍的同學相處的非常好，也很融洽，在這個過程當中，自己付出的時間跟精力其實也并不少，作為名大學生，一定要讓自己感覺到舒適，一定要讓周圍的同學感覺到舒適，這是非常有必要的，讓這樣的狀態(tài)持續(xù)的發(fā)揮好，我也會一點點的去積累好這方面知識，保持良好生活作風，過去我也非常遵循這一點，我會繼續(xù)保持好習慣，每天按時起床，按時睡覺，精神狀態(tài)擺在第一位，在大學期間，我從來不會讓自己變得萎靡，一定會讓生活變得更加的充實。

　　當然，我自認為我也是有一些缺點，彌補回來感覺會很好，我也會進一步的去落實好相關規(guī)定，讓自己處在一個好的方式下面，去提高自己這方面經(jīng)驗，糾正好自身的缺點變得更加優(yōu)秀。

　　應屆大學畢業(yè)生自我鑒定在大學畢業(yè)之際我也一直都在做好相關的準備，作為一名應屆畢業(yè)學生我也對自己各個方面很是有信心，在這畢業(yè)之際我回顧過去四年大學生涯，總是能夠保持一個好的狀態(tài)，不斷去提高自己，豐富自己的學習生活，不斷的積累知識，這是對自己能力最好的一種證明，在一些事情上面我也感觸很是深刻，在畢業(yè)之際想起來的'時候我也總是能夠在不知不覺當中得到一個升華，回顧過去四年我也需對自己有一個評價。

　　我是一個比較內(nèi)向的人，做事情不是那么的果斷，生活方面我一直都是遵從著本心，有些時候還是需要讓自己進一步去加深，相比之下我也一直在追求一些不一樣的東西，在生活當中我的社交圈不大，我能夠保持一個好的心態(tài)，在這一方面我感覺自己是有進步的，不管是在什么時候這些都是應該去做好的事情，我認為不管是做什么事情都應該繼續(xù)保持一個好的心態(tài)，生活方面我能夠讓自己去追求更加好的東西，現(xiàn)在我想了想確實就是這么回事，作為一名大學生，我認為圈子不需要很大，有一群能夠引導的正確方向的朋友就夠了，在這一點上面我也一直都在強調(diào)，我非常希望能夠做好這些細節(jié)，有些事情我能夠保持一個好的狀態(tài)，對于我而言還是需要認真的去思考的。

　　在學習當中我認為自己也是積累了很多知識，在這大學畢業(yè)之際我也非常用心在落實好的這些細節(jié)，保持一個好的心態(tài)，我對學識是非常上心的，在學習上面沒有一絲的馬虎，對于我而言還是要做好相關的準備，我認為不管是在什么時候這都是非常關鍵的，我也是對自己各個方面有一個清晰的認識，學習對我而言是一個非常重要的事情，在這大學畢業(yè)之際我還是一點點在積累知識，我相信我是能夠保持好心態(tài)，在工作當中我對自己是比較有信心的，大學期間的學習比較緊張，我一直都在追求人格上的升華，我總是能夠在關鍵的時候時候去給自己制造一些壓力，保持好的心態(tài)。

　　大學幾年的學習結束了，我愿意去相信這一點，不管是做什么事情都應該繼續(xù)保持，當然我也有一些缺點，性格比較優(yōu)柔寡斷，這樣的性格不是很好，作為一名大學生這對我也是有一定的影響的，我對自身一些缺點有著深刻的認知，我也一定會好好的去糾正不足，完善自身。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇8

　　轉眼間，匆匆四年青春的綻放。在不知不覺間，四年大學的青春時光走到了末尾。對我個人而言，這四年的時光既是珍貴的學習時間，同樣也是我最難忘的生活經(jīng)歷。在這個洋溢著青春和活力的大學中，我們經(jīng)歷了太多，學到了太多。當自己身處xxx學院的時候，我感覺自己就像是已經(jīng)獨立了一樣，感受著社會和生活中各種各樣新奇的體驗。但卻有感到自己還沒能走出學校，因為我仍能在學習的時候深深的感到自己的不足。

　　回顧這四年的經(jīng)歷，從入學的軍訓到畢業(yè)的實習，我已經(jīng)經(jīng)歷了太多，也改變了太多，為此，在這畢業(yè)之際我對即將結束大學生涯的自己做自我鑒定如下：

　　一、思想鑒定

　　大學四年的經(jīng)歷教會了我團結和協(xié)作，我在這個團結的集體里培養(yǎng)了良好的思想品德，并通過課堂的學習和平時生活中的累積和關注樹立了良好的價值觀、世界觀。在大學的生活中，我樂于幫助同學，主動承擔班級事務，積極奉獻自己的力量。

　　最重要的是在實習階段，通過在實習的體驗，我更加深刻的認識到了何為責任！并且在工作中我更進一步的了解了團結和團隊協(xié)作的重要性。這些都對我的性格塑造帶來了極大的影響，并且我如今還在不斷的完善自己的思想，為了能更好的面對接下來的社會生活。

　　二、學習情況評價

　　我從剛進入學院開始就認識到了學習的重要。這四年來，我積極的去學習好老師教導的課程，并在課程后通過網(wǎng)絡和圖書室去進一步精進自己的能力。此外，通過對專業(yè)知識的鉆研，我在個人的學習中還了解到了許多老師沒有深入講述過的知識，這些都讓我在之后的實習中得益非常，并且進一步的在學習上充實了我，讓我更加明白自己學習的方向。

　　最后的實習階段，這是我對學習的進一步完善。通過實習的工作體驗，我跟進一步的了解理論和實際的區(qū)別，并在了解后，積極的.彌補自己的專業(yè)只是，通過學習和努力，滿足自己的工作需求。并且在完善中，我也進一步認識到了自己今后前進的方向，并正在積極的向著目標前進。

　　三、生活和人際

　　在校期間，對于班級的同學我都建立了良好的關系，并且和不少學長學姐都有認識。而在到了實習公司之后，還認識了不少的同事前輩。和大家的交流，不僅僅擴大了我的人際圈，提升了我的交際能力。更然我了解了許多自己不清楚的事情，讓我對未來的人生規(guī)劃有了更多的信息，并且從學長和前輩身上得到了不少的經(jīng)驗和建議。

　　四、結束

　　這場大學的生活即將走向終點，但是經(jīng)歷了這些成長，我也明白在之后還有更多的事情等待著我！我會努力的改進自己，并不斷的完善自我！

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇9

　　我認真貫徹學校嚴謹，求實，團結，進取的校訓，積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。思想覺悟高，努力要求進步。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神。

　　學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合，雖然實踐不夠，但是我定會在以后的工作和學習中努力增加。

　　生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。

　　雖然大學四年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的'不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇10

　　四年的大學神火已經(jīng)接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了�；仡欉@兩年多來的日子，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年多的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力，以及和人打交道的能力，收獲的不光是學業(yè)，還有非常好的朋友。

　　在學習上，專業(yè)課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識，打好了知識基礎，研究相關軟件框架就相對得心應手一些；每門課程最后的大作業(yè)都是鍛煉我動手能力的好機會。在不斷的學習和編碼中，積累了知識和經(jīng)驗，提高了動手技能；在學習和研究的過程中，對軟件工程領域的知識和技能有了全面而具體的認知。

　　在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業(yè)、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體，積極參加研究生院的各項活動，羽毛球賽、趣味運動會等，并且喜歡籃球，和班里其他同學一起組成班隊參與研究生院的籃球比賽，獲得了研究生院第四名。我的生活作風相對樸素，注意節(jié)儉，不鋪張浪費。

　　在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名學生干部，要以身作則，做好輔導員布置的。學生工作，認真完成，不偷懶。在兩年多的時間里與班長一起管理班級，風雨無阻，受到了輔導員、老師的.一致認可。

　　在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，實習過程中我雖然可以獨自設計完整的x信息系統(tǒng)，但對于系統(tǒng)實現(xiàn)的時候編碼技能不夠熟練。我在平常的待人處事中，做起事情來仍然欠缺經(jīng)驗。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續(xù)提高自身的綜合素質。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇11

　　大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi)，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標與知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度與良好的生活態(tài)度與生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　1。學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但是卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性。

　　2。與同學的聯(lián)系還不夠緊密，跟同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的'休息，造成沒能積極主動的與同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　3。在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇12

　　1. 你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

　　2. 該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。

　　3. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

　　4. 該生性格開朗，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

　　5. 在生活中，xx為人誠實友善，樂于助人，和同學關系融洽，并積極參加各項集體活動，作為學院研究生會的`體育部部長，xx成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。

　　6. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節(jié)儉，作風正派。

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