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初一學生自我鑒定

時間:2023-02-06 14:06:30 學生自我鑒定 我要投稿

初一學生自我鑒定9篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的初一學生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一學生自我鑒定9篇

初一學生自我鑒定1

  在初一的學習中,我們的要考試的學科突然從三科變成了七科,這是一個我讀初一最能感受到的一個學習方面的變化。但是我卻沒有因為考試科目的增多,而對初一學習上有學習熱度的降低,相反我認為這些科目非常有意思,我對這些增加的科目也非常感興趣,自己在學習上面的熱度不降反而增加。我想這也是我能在很快的時間里適應初中生活的原因吧,成功的完成了從小學到中學的一個重要轉(zhuǎn)型。我認為我在初一這個學年之所以可以取得讓自己滿意的成績,除了自己在初一這一年真正努力以外,我對這些科目感興趣沒有生出厭煩的情感應該也是讓我取得好成績的另外一個重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應校園生活、努力學習著七科的同學也有很多,但是我還是憑借這自己過人的成績在初一這一年里成為學校同等年級中的佼佼者。在下學期期末的時候,我的相關信息還被張貼在我們學校公示欄里優(yōu)秀初一學生這一板塊,這是學校對我初一這一年學習成績方面的最大表揚。

  在初一這一年中,我隨著新奇和試一試的想法報名參加了我們學校的初一年級學生會干部競爭比賽。我們作為剛進入中學的新生,這次競選無疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加,所以這次的競選壓力還是比較大的。雖然自己沒有在這次競選中去到想去的部門,但是我卻被推薦到了我們學校的朗誦社團。在進入我們學校的`朗誦社團后,我初一的校園生活又多了一件有趣的事情,就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情,并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關技能和技巧。在初一上學期的校園元旦藝術節(jié)上,我們朗誦社團在這次藝術節(jié)有過精彩的演出,并在我們學校里反響很不錯,我認為我當時同意去朗誦社團的做法真是一點都沒有后悔的。

初一學生自我鑒定2

  時光如梭,仿佛剛上完了小學。可不知不覺中,又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向我走來,F(xiàn)在我多么心潮澎湃呀!回首這個學期,我有了翻天覆地的變化,在知識的海洋中,我收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的`向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著:

  在小學中,我是班中的調(diào)皮蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子?蓜傔~入建蘭中學的門檻,我就感到了一股莫大的壓力,在社會和壓力的作用下,我漸漸的懂事,也逐漸要好起來了,這一點讓我都感到不可思議。

  在此學期中,我學習態(tài)度積極,能夠積極參加各項活動,并能與同學和睦相處,共同營造美好的班級氛圍,也獲得過榮譽:在數(shù)學培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協(xié)會的會員,在期中考試中獲得了令我滿意的成績,當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。

  “人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況我這個凡夫俗子呢?談起我的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。我膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,我相信我在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優(yōu)的學生。

  加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長!

初一學生自我鑒定3

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,不妨讓我們用心總結(jié),認真完成自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編為大家收集的初一學生期末自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  在這個學期結(jié)束之后,我也完成了自己從小學到初中的跳躍,從一個不懂事,無知的小學生也到了一個懂事能夠自覺的學習的初中生,不僅僅在學習上面發(fā)生了改變,在思想和生活當中,我也都成長了不少,也變化了很多,當然我相信這一切的變化都是在慢慢的變好,往好的方向變化,相信自己在初一一整個學年打下的堅實的基礎,在之后的學習上面會對我有很大的幫助。

  初中的學習和小學的時候有著很大的區(qū)別,小學就只有幾門主課,初中的學習任務也隨著科目的增多而變的繁重,所以從一進入到初中的學習,我就感覺到了前所未有的壓力,隨著自己在學習上的壓力,我也感到自己在學習的過程當中也更加的認真和刻苦了,將自己身上所有的壓力都化成了自己前進的動力,所以不管自己在小學的時候,自己的成績有多么的優(yōu)異,在初中的`校園里,所有人都站在了同一個起跑線上,我們也都在朝著同一個方向去努力學習,去認真的完善自己,初中的時候也是我們成長的`關鍵階段,所以我也經(jīng)常會在課余時間里,參加各種的運動項目,我也一直堅定的覺得自己只有擁有一個健康的身體,能夠健康的成長,自己才可以有機會去更好的學習,所以在學習之余,我也會鍛煉自己的身體,保證自己在學習的進步的同時,我的身體也在變得強大,所以在整個初一的學習當中,我一直都是勞逸結(jié)合的學習和生活。

  不僅僅在學習上面有所成就,除了自己身體越來越健碩,我的思想也得到了一定的提升,不管是在平時的學習當中,還是在日常的生活上,我都會樂于助人,友好的與人相處,對于別人所遇到的困難,只要我有這個能力我就會第一時間伸出自己的援助之手,盡全力的幫助到他人。對于學校和班級組織的各種的活動, 我都會積極的參與,保持重在參與的信念,為班級的榮譽貢獻出自己的一份力量。在學校的過程當中,我也無時無刻注重自己的言行舉止,遵守學校的班級的紀律,對學校所禁止的條例自己也不會去觸碰,保證自己可以在學校做到足夠的遵紀守規(guī),成為一名出色的學生。

  現(xiàn)在我的初中學習也過去三分之一了,但是在自己之后的學習當中,我也會延續(xù)自己的好的地方,改善自己的不足,足夠的審時度勢,在學習上和生活當中都認真、刻苦,不讓自己后悔,相信自己之后的兩年生活將會更加的美好和充實。

初一學生自我鑒定4

  初一的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期,我的學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質(zhì)很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業(yè),認真上課。

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的.課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

 。1)做好課前預習。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

初一學生自我鑒定5

  轉(zhuǎn)眼間,一個假期就過去了,這個假期有著太多太多的興奮與激動,我們等待了多年的北京奧運會終于開幕,我們的心情也真的`像是那把奧運生活,在熊熊燃燒著。過了一個假期,似乎我又長了一歲,現(xiàn)在我又在審視自己,對自己的假期生活進行鑒定。

  假期中,我的生活保持了學校學習時候的優(yōu)良作風,可以做到早睡早起,在假期作業(yè)的完成方面,我也是努力保持了用學習時的最佳狀態(tài)去完成。我也做到了對于下一個學年的學習的打算與預習。

  這個假期,我過得很充實,我也希望我在新的學期有著更新的氣象!

初一學生自我鑒定6

  初一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一一班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的`磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

初一學生自我鑒定7

  初一的第一個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。過去的半年,學習中我注意總結(jié)、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結(jié)同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基?晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!?偨Y(jié)這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

  一.學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

  二.認真做好課前預習和課后復習,上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。

  三.課外學習不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。

  在學校期間,我表現(xiàn)良好,遵守紀律,尊敬師長,愛護同學,成績良好,為同學們作出了良好的榜樣,在家里,我按時完成老師布置的'家庭作業(yè),幫助父母做一些力所能及的家務事,但是我也有一些不足,有時候我會發(fā)一些小脾氣,做題有時候粗心大意,不善于和老師們溝通交流,不過我會努力改正自身的缺點,發(fā)揚自己的長處,盡力把自己變成一個完美的人,老師的好幫手,同學們的好朋友。

  初一自我鑒定100字二:

  這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了小作家的榮譽稱號。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

  以上這篇初一自我鑒定100字為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。

初一學生自我鑒定8

  初一上半學期很快就要離我們而去;貞浬习雽W期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學……。這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中,我學到了不少新的知識,而最令我高興的.是我終于掌握了學習的方法,我的成績也大有進步,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。

  老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了。而且有些課程,我還有沒搞懂的地方,我會在寒假中自學掌握,力求做的更好!初一下半學期是一個重要的學習階段,也是一個轉(zhuǎn)折點——這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習,不荒廢時間。

  我相信下學期我會做得更好!

初一學生自我鑒定9

  初一的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期,我的學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質(zhì)很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業(yè),認真上課。

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:做好課前預習。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的',讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

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