醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定合集九篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編整理的醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇1
本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
雖然僅僅五年,我深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;XX醫(yī)學(xué)院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。武警陜西總隊醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,實事求是,精益求精,
熱愛醫(yī)學(xué)事的.我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇2
作為一名合格的醫(yī)學(xué)類研究生,不僅要臨床知識過硬,還要具有一定的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題繼而嘗試依靠科學(xué)研究解決問題的能力,這在臨床工作中有很重要的意義?茖W(xué)研究是人們以科學(xué)的觀點(diǎn)與方法,對未知事物進(jìn)行的探索、觀察和分析,從而發(fā)展有關(guān)科學(xué)知識的認(rèn)識活動?茖W(xué)研究是一個嚴(yán)肅的探索和思維過程,其落腳點(diǎn)是發(fā)展科學(xué)理論和技術(shù)。
《醫(yī)學(xué)科研方法》既是一門方法學(xué)也是一門科學(xué),也是研究生教育的一門公共必修課,指導(dǎo)研究生和醫(yī)學(xué)科技工作者如何正確掌握科學(xué)研究全過程、按規(guī)范化要求撰寫科研論文的專著。開展《醫(yī)學(xué)科研方法》,不僅使醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生了解醫(yī)學(xué)科研的基本方法和基本程序,開闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生對醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的興趣以及對本專業(yè)的熱愛,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、科學(xué)態(tài)度、科研能力、科研道德和社會責(zé)任感,而且為畢業(yè)課題論文的完成做好鋪墊。如何想到某個選題,有什么樣的背景,又如何從選題思路的萌發(fā)到怎樣建立起來假說,最后思路怎樣進(jìn)一步完善。老師以結(jié)合實例的講授對我們有著更多的直接的幫助和啟發(fā)作用。
在科學(xué)研究的進(jìn)行中,創(chuàng)新是科研選題的靈魂?茖W(xué)研究強(qiáng)調(diào)科研的核心是對未知事物的探索、觀察和分析,它的生命力在于創(chuàng)新。科研能力的實質(zhì)就在于知識創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是科研的生命線,尤其是基礎(chǔ)性研究的選題,必須要具有產(chǎn)生新見解、獲得新發(fā)現(xiàn)的`可能性;應(yīng)用研究的選題,也必須要具有發(fā)明新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品或?qū)⒁延械南冗M(jìn)技術(shù)應(yīng)用于新領(lǐng)域的可能性。
創(chuàng)新性的來源可以是前人或他人未研究過的問題;或?qū)η叭嘶蛩艘蜒芯窟^的題目進(jìn)一步發(fā)展、補(bǔ)充或修正;也可以是將國外或其它領(lǐng)域的科技新進(jìn)展結(jié)合我國實際或本領(lǐng)域的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新性研究。創(chuàng)新一般認(rèn)為有四層含義,第一層:新理論、新方法研究新問題(創(chuàng)新性強(qiáng));第二層:新理論、新方法研究老問題(創(chuàng)新性較強(qiáng));第三層:舊理論、舊方法研究新問題(創(chuàng)新性一般);第四層:填補(bǔ)空白,跟蹤研究不算創(chuàng)新。
科研中提出科學(xué)問題就是創(chuàng)新過程,而且是最難做到的。愛因斯坦指出:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”?蒲姓n題的選擇是研究過程的起點(diǎn),是貫穿于全部科研過程的主題思想,是科研工作基本內(nèi)容和目標(biāo)的高度概括。因此,我們要學(xué)會抓住關(guān)鍵科學(xué)問題選題。同時,還要強(qiáng)調(diào)建立假說是科研選題的核心環(huán)節(jié)。沒有假定,實驗無從談起。任何科研必須先有假說,實驗只不過是驗證假說的根本途徑而已。
然而,想要實現(xiàn)這個科研創(chuàng)新的過程,只有在牢固掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識及技術(shù)之上,通過有主動的、積極的參與,充分發(fā)揮主體的主觀能動作用,才有可能發(fā)現(xiàn)問題,才有想要解決問題的想法和潛在能力,解放思想、激活思維、發(fā)揮潛能。陶行知先生說過:“真正的教育必須培養(yǎng)出能思考會創(chuàng)造的人”。
而《醫(yī)學(xué)科研方法》正好教給我們實現(xiàn)這一學(xué)習(xí)能力的科學(xué)方法。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇3
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種
成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的'身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇4
在碩士研究生的這三年里,我的學(xué)習(xí)、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快。
思想上:我一直積極要求進(jìn)步,經(jīng)過黨組織1年預(yù)備期的考察,于xx年如期轉(zhuǎn)為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務(wù),遵守黨的紀(jì)律,在群眾中樹立了一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
學(xué)習(xí)上:在讀研的第一年,我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程,總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)實習(xí),協(xié)助教學(xué)秘書完成對本科生的外科總論實驗課。
臨床實踐上:我從20xx年初開始進(jìn)入臨床進(jìn)行實踐學(xué)習(xí),在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)。遇到問題后,及時查閱相關(guān)資料,徹底掌握。我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術(shù)都認(rèn)真學(xué)習(xí),在腦海中反復(fù)練習(xí),這些經(jīng)歷為我以后工作打下了扎實的基礎(chǔ)。我在努力學(xué)習(xí)臨床技能知識中,理論聯(lián)系實踐,深化認(rèn)識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心體貼!得到大家一致好評!
生活上:本人能做到自律,能和同學(xué)和睦相處,關(guān)系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關(guān)心身邊的同學(xué),與周圍人結(jié)下深厚的友誼。
實驗及論文:從研一開始收集本專業(yè)研究最新進(jìn)展,完成了一篇綜述,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定了我的`研究目標(biāo)并設(shè)計了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炗媱。在?dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,順利完成了大論文,并在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨(dú)立思考判斷和研究的能力有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。
在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學(xué)習(xí)生活是充實且有意義的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇5
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母!獂xx學(xué)。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教誨下,在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動,本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高。
在思想品德方面:在xxx學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課,積極參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí),并順利通過考核。平時,我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展,及時掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研情況,使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外,我還參加臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的'懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面:我擔(dān)任過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班xxx班干部(或臨床醫(yī)學(xué)班宿舍長、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)組長等)。本人積極主動參與臨床醫(yī)學(xué)班級事務(wù)管理,代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內(nèi)務(wù)工作,為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉臨床醫(yī)學(xué)班級和個人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,xxx學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,我將以堅強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇6
一、思想上:
作為一名共產(chǎn)黨員,我堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動和黨組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨政策,關(guān)心國家、關(guān)注國際,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對成熟的認(rèn)識和定位。平時我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)及學(xué)院的各項決議,關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
二、臨床工作及學(xué)習(xí)上:
本人讀研期間努力完成導(dǎo)師交給的學(xué)業(yè)任務(wù),積極參與學(xué)院或?qū)W校舉辦的學(xué)術(shù)交流活動。作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí),在修完指定的各門研究生課程后,主動選修了幾門與自己專業(yè)相關(guān)的課程,增長了自己的知識。我本著“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
在臨床工作中,我努力學(xué)習(xí)臨床技能知識,理論聯(lián)系實踐,深化認(rèn)識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心體貼!得到大家一致好評!在工作之余,我時刻不忘提高自己,認(rèn)真研讀了幾本專業(yè)書籍,遇到問題后,及時查閱相關(guān)資料,徹底掌握,我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術(shù)都認(rèn)真學(xué)習(xí),在腦海中反復(fù)練習(xí),這些經(jīng)歷為我以后工作打下了扎實的基礎(chǔ)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
三、生活上:
為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。生活中,本人能做到自律,能和同學(xué)和睦相處,關(guān)系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院校組織的各項活動,不怕困難,能關(guān)心身邊的同學(xué),與周圍人結(jié)下深厚的.友誼。與同學(xué)的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學(xué)會如何在以后的社會中更好地走下去。
四、實驗及論文:
從研二下半年進(jìn)入實驗室進(jìn)行研究以來,我廣泛查閱了與實驗相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)資料,從準(zhǔn)備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動,為自己的科研工作打下了扎實的基礎(chǔ),并涉獵了一部分其它課程,開闊了視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,已經(jīng)取得了一些比較滿意的成果,以第一作者和第二作者各發(fā)表核心論文一篇。并且在這期間,我的獨(dú)立思考判斷和研究的能力有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。結(jié)語:在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學(xué)習(xí)生活是充實且有意義的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇7
四年大學(xué)時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代研究生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。 在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,奉獻(xiàn)我的`一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護(hù)社會主義制度,關(guān)心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。
一切都是充實的研究生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí),生活,做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇8
在碩士研究生的這三年里,我的學(xué)習(xí)、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快。
思想上:我一直積極要求進(jìn)步,并于20xx年光榮加入了中國共產(chǎn)黨。經(jīng)過黨組織1年預(yù)備期的考察,于20xx年如期轉(zhuǎn)為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務(wù),遵守黨的紀(jì)律,在群眾中樹立了一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
學(xué)習(xí)上:在讀研的第一年,我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程,總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)實習(xí),協(xié)助教學(xué)秘書完成對本科生的.外科總論實驗課。
臨床實踐上:我從20xx年初開始進(jìn)入臨床進(jìn)行實踐學(xué)習(xí),在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)。遇到問題后,及時查閱相關(guān)資料,徹底掌握。我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術(shù)都認(rèn)真學(xué)習(xí),在腦海中反復(fù)練習(xí),這些經(jīng)歷為我以后工作打下了扎實的基礎(chǔ)。我在努力學(xué)習(xí)臨床技能知識中,理論聯(lián)系實踐,深化認(rèn)識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心體貼!得到大家一致好評!
生活上:本人能做到自律,能和同學(xué)和睦相處,關(guān)系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關(guān)心身邊的同學(xué),與周圍人結(jié)下深厚的友誼。 實驗及論文:從研一開始收集本專業(yè)研究最新進(jìn)展,完成了一篇綜述,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定了我的研究目標(biāo)并設(shè)計了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炗媱。在?dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,順利完成了畢業(yè)大論文,并在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨(dú)立思考判斷和研究的能力有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。
結(jié)語:在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到 個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學(xué)習(xí)生活是充實且有意義的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定 篇9
在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的兩年半時間里,本人在提高專業(yè)文化知識的同時,不斷提高自己的思想道德,樹立正確的人生觀、價值觀,努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。
本人熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守xx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的各項規(guī)章制度。為人誠懇,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),雖然在學(xué)習(xí)工作中,還有很多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的.理念,相信憑著“實事求是,開拓進(jìn)取”的信念,一定能克服不足,爭取更大的進(jìn)步。
本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)。在學(xué)歷提升教育中,以合格的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,尤其是進(jìn)入臨床實習(xí)期后,積極向各位臨床老師學(xué)習(xí),熟練地掌握了本專業(yè)常見、多發(fā)病的診療方法。當(dāng)然還有很多的不足,需要在以后的工作中認(rèn)真積累,廣泛涉獵醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn),熟練掌握基礎(chǔ)理論知識及臨床實踐!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我,努力做一名合格的醫(yī)生。
至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則,能夠全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法。進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實習(xí)期間獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。
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