初中化學(xué)《燃燒與滅火》教案設(shè)計(jì)

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈�寫教案呢？下面是小編為大家收集的初中化學(xué)《燃燒與滅火》教案設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

　　課型:

　　新授課

　　課時(shí)安排:

　　1課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　知識(shí)目標(biāo):

　　1、 認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理.

　　2、了解有關(guān)易燃物和易爆物的安全知識(shí).

　　能力目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)與探究,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科方法

　　2、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題解決問題的能力.

　　情感目標(biāo):

　　使學(xué)生樹立內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因只有通過(guò)內(nèi)因起作用的辯證觀點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　燃燒條件及滅火原理.

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　燃燒條件及滅火原理.

　　教學(xué)方法:

　　探究式教學(xué)法、討論法、 歸納法、演示實(shí)驗(yàn)法.

　　教學(xué)用具:

　　本課題中所有探究活動(dòng)和演示實(shí)驗(yàn)用品 、 課件

　　教學(xué)思路：

　　1、結(jié)合課本圖7-1、7-2、7-3、組織學(xué)生討論并舉例說(shuō)明燃燒對(duì)人類生存和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義.

　　2、根據(jù)課本活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn),總結(jié)通常情況下燃燒的三個(gè)條件.

　　3、根據(jù)學(xué)生各學(xué)習(xí)小組深入消防重點(diǎn)單位、如加油站、油庫(kù)、商場(chǎng)等地實(shí)地調(diào)查后搜集到的有關(guān)火災(zāi)事例及常用的滅火方法等材料,各小組展開討論,在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上教師演示課本P126活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)及[實(shí)驗(yàn)7-1], 然后師生共同歸納滅火的 原理和方法.

　　4、對(duì)于易燃物和易爆物的安全知識(shí)，教師演示[實(shí)驗(yàn)7-2]，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，展示燃燒和爆炸的有關(guān)圖片,讓學(xué)生識(shí)記,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　5、課本p131 頁(yè)習(xí)題1、2、3、及課本討論內(nèi)容通過(guò)課堂討論隨堂解決。

　　課前準(zhǔn)備： 1、預(yù)習(xí)課本p124-130 頁(yè),并完成下列預(yù)習(xí)題:

　　(1)什么叫燃燒? (2)燃燒應(yīng)具備什么條件?

　　(3)滅火的原理及滅火的方法有哪些? (4)引起可燃物爆炸的原因是什么？

　　6、利用星期日各學(xué)習(xí)小組，請(qǐng)到消防大隊(duì)及消防重點(diǎn)單位，如加油站、油庫(kù)商場(chǎng)等地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,調(diào)查有關(guān)火災(zāi)案例、 常用的滅火方法、張貼的安全圖標(biāo)等內(nèi)容

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、檢查預(yù)習(xí)作業(yè):

　　二、引入新課: 天上的火,來(lái)到人間,火在大地燃燒,讓愚昧化作文明;火在宇宙燃燒,使黑暗趨向光明，

　　為什么火能推動(dòng)人類歷史前進(jìn)?那么人們?nèi)绾伪Ａ艋鸱N,今天讓我們對(duì)火,即燃燒作一

　　個(gè)初步的科學(xué)的解釋

　　三、講授新課:

　　[板書課題] 第七單元 、 燃料及其應(yīng)用

　　課題1 燃燒和滅火

　　[討論] 結(jié)合課本P124頁(yè)圖7-1、7-2、7-3和聯(lián)系生活實(shí)際舉例說(shuō)明燃燒對(duì)人類生活和工農(nóng)業(yè)

　　業(yè)生產(chǎn)的重要意義。

　　[提問]: 既然燃燒對(duì)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如此重要,那么你知道什么叫燃燒嗎?

　　燃燒應(yīng)具有什么樣的條件呢?

　　[演示實(shí)驗(yàn)]:

　　按照課本P124頁(yè)活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),為了減少學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的盲目性,教師應(yīng)進(jìn)行指導(dǎo).

　　[學(xué)生觀察] 白磷燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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