大班美術(shù)j教案：動物發(fā)型秀

　　作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的大班美術(shù)j教案：動物發(fā)型秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、在游戲、欣賞、創(chuàng)作中了解生活中各種有趣的發(fā)型。

　　2、嘗試運(yùn)用折、拼、繞、擰等多種組合方法，創(chuàng)造性表現(xiàn)整體的發(fā)型作品。

　　3、感受發(fā)型中蘊(yùn)含的美，樂于分享團(tuán)隊(duì)作品的制作經(jīng)驗(yàn)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒有玩“發(fā)型”、“走秀”游戲的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　�。�1）課件準(zhǔn)備：發(fā)型視頻和圖片、背景音樂等。

　�。�2）制作材料：頭模、各種紙、扭扭棒、絨球、沐浴球、紗巾等。

　　活動過程

　　一、理解：發(fā)型秀

　　1、幼兒跟隨音樂節(jié)奏入場。

　　孩子們，你們會走秀嗎？讓我們跟著音樂一起動起來！

　　2、幼兒猜測理解“發(fā)型秀”。

　　你們有聽說過“發(fā)型秀”嗎？你覺得“發(fā)型秀”是干什么的？

　　小結(jié)：發(fā)型秀就是請好多發(fā)型設(shè)計(jì)師聚在一起，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出各種各樣的發(fā)型，然后請模特在好多觀眾面前走秀。

　　二、欣賞：動物發(fā)型

　　1、幼兒欣賞視頻發(fā)型秀里各種不同的動物發(fā)型造型。

　　2、鼓勵幼兒大膽介紹視頻中印象最深的發(fā)型，交流制作動物發(fā)現(xiàn)的方法。

　�。�1）觀看介紹，造型初印象。

　　剛才最吸引你的發(fā)型是哪一個？為什么？

　　這個發(fā)型跟動物的哪個部位特別像？為什么發(fā)型師要這樣設(shè)計(jì)？

　　（2）探討交流，部分與整體造型的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

　　這些都是用動物身體的某一部分表現(xiàn)動物發(fā)型，找找有沒有用動物整個身體表現(xiàn)的？

　�。�3）聚焦細(xì)節(jié)，進(jìn)一步觀察探討制方法。

　　你能看出這個發(fā)型是用什么方法做出來的嗎？

　　小結(jié)：原來用擰、纏繞、捆綁的辦法讓發(fā)型變得更有立體感。

　　還有哪些發(fā)型也用了這些方法？設(shè)計(jì)師們藏在發(fā)型中的方法，你還發(fā)現(xiàn)了哪些？

　　如果讓你來設(shè)計(jì)一個動物的發(fā)型，你想設(shè)計(jì)哪種動物？最大特點(diǎn)是什么呢？你會用哪些材料和方法做？

　　3、個別幼兒嘗試用材料做立體造型。

　　小結(jié)：原來創(chuàng)作的時(shí)候，可以先想好動物最明顯的或者是最有特色的地方進(jìn)行設(shè)計(jì)，做的時(shí)候用上各種不同的方法，才能更好的表現(xiàn)動物發(fā)型。

　　三、制作：合作創(chuàng)意動物發(fā)型

　　1、理解創(chuàng)作要求。

　　2、幼兒創(chuàng)作，教師適時(shí)指導(dǎo)

　　四、走秀：動物發(fā)型秀

　　抱起你們的作品，3個設(shè)計(jì)師一起跟著音樂走起來。

【大班美術(shù)j教案：動物發(fā)型秀】相關(guān)文章：

動物大班美術(shù)教案01-05

大班美術(shù)動物教案05-11

大班美術(shù)教案《動物頭飾》01-17

大班美術(shù)教案《可愛的動物》01-14

大班美術(shù)動物頭飾教案02-19

大班美術(shù)教案：隱身動物02-05

大班美術(shù)神奇的動物教案01-07

大班美術(shù)教案動物頭飾10-24

動物大班美術(shù)教案優(yōu)秀12-04