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雪美術(shù)教案最新
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家整理的雪美術(shù)教案最新,歡迎閱讀與收藏。
雪美術(shù)教案最新1
目的:
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)紅色。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,初步掌握涂刷的方法,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
準(zhǔn)備:
1、主色是紅色的玩具若干。
2、棒紙卡片若干,卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。
3、紅色顏料,刷子,抹布若干。
過程:
1、出示玩具,請(qǐng)幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。在幼兒玩玩具的時(shí)候,教師鼓勵(lì)幼兒之間相互交流,引導(dǎo)幼兒觀察玩具的顏色,初步認(rèn)識(shí)紅顏色。教師問:你玩的是什么玩具?這么漂亮的玩具是什么顏色的?
2、出示天線寶寶波兒,展示紅顏色。教師問:快看,誰來了?波兒穿的衣服可真漂亮。這么漂亮的'衣服是什么顏色的?你有沒有紅色的玩具呀?
3、擴(kuò)展幼兒思維,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。教師問:你還在哪里見過紅顏色?
4、游戲“捉迷藏”。教師和幼兒一起用手蒙住眼睛,請(qǐng)配班老師把玩具藏起來,可以藏到柜子里、椅子下
逐步加深游戲的難度,可讓幼兒再找出玩具身上的紅顏色。
5、游戲“照相”。大家做攝影師,為玩具拍照片。
6、游戲“洗相片”。 (1)、展示相片的“底片”(棒紙卡片),引起幼兒的興趣,教師示范“洗相片”。用刷子蘸上紅色顏料,輕輕地在紙上來回刷,全部刷滿顏料后,相片就洗出來了。 (2)、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”。教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。
7、自由探索。鼓勵(lì)幼兒到戶外去尋找漂亮的紅顏色
雪美術(shù)教案最新2
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽設(shè)計(jì)徽章,體會(huì)其中的樂趣。
2、在教師的引導(dǎo)下能夠說出自己的徽章意義。
3、掌握徽章的制作方法,知道自制徽章代表的意思。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、 大膽設(shè)計(jì)徽章,掌握徽章的制作方法。
2、 知道并能說出自己的徽章所代表的意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
成品一個(gè)、ppt、背景音樂、美勞材料14號(hào)、展板。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:拿出笑臉娃娃徽章。
提問:
1、這是什么?(笑臉娃娃徽章)誰想要?那你知道它代表什么意思嗎?(請(qǐng)幼兒表述)
2、你還見過其他的徽章嗎?(播放ppt,和幼兒一起認(rèn)識(shí)多種形狀的徽章)
3、小結(jié):徽章的形狀是多種多樣的,圖案也很豐富,它們都有著自己代表的意思。
二、展示教師自制品,讓幼兒探索制作的方法。
1、欣賞教師自制作品,激發(fā)幼兒動(dòng)手的欲望。
2、制作步驟(同步展示ppt):
3、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng):
、僮⒁獠僮鲿r(shí)的常規(guī)(允許小聲討論);
、谙牒昧嗽賱(dòng)手制作,盡量不要重復(fù)改動(dòng);
、蹖⒒顒(dòng)中的垃圾放在指定的盒子中。
三、分發(fā)材料,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)(同時(shí)播放背景音樂)。
1、認(rèn)識(shí)材料。
2、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有代表性的圖案。
3、提醒幼兒,可以和同伴交換不同顏色的'紙黏土,讓自己的作品色彩更加豐富。
四、欣賞與評(píng)價(jià)。
1、幼兒做完后將作品放入展示板上,請(qǐng)幼兒說說自己設(shè)計(jì)的作品有什么含義。
2、總結(jié):徽章的形狀、圖案多種多樣,且都有著不同的意義,今天你們自己做的徽章都是那么的特別,待會(huì)兒和好朋友分享一下徽章的意義吧!
雪美術(shù)教案最新3
青花瓷是最富有古代中國(guó)濃郁氣息的瓷器,青花瓷的主色調(diào)為藍(lán)色和白色,圖案有山水,鳥獸,人物等,栩栩如生。之前幼兒對(duì)青花瓷盤的設(shè)計(jì)已經(jīng)讓幼兒對(duì)青花瓷有了一定的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上,本次課堂采用不同的形式,請(qǐng)幼兒將青花花紋畫在白紙上,再通過折、剪、貼的方式制成一個(gè)立體的青花花燈,使幼兒進(jìn)一步感受青花瓷的紋飾具有連續(xù)性和重復(fù)性的'特點(diǎn),讓幼兒更深的感受中華民族的博大精深,提升幼兒的審美情趣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)欣賞青花瓷,發(fā)現(xiàn)青花花紋的連貫性和重復(fù)性,并學(xué)習(xí)制作青花花燈。
2.大膽發(fā)揮想象,用好看的青花花紋裝飾花燈,體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
白紙、藍(lán)色記號(hào)筆、教師自制花燈、教學(xué)ppt、剪刀。
活動(dòng)重點(diǎn):
引導(dǎo)欣賞青花瓷及用青花裝飾的物品,發(fā)現(xiàn)青花花紋的連貫性和重復(fù)性,并學(xué)習(xí)制作青花花燈。
活動(dòng)難點(diǎn):
大膽發(fā)揮想象,用好看的青花花紋裝飾花燈,體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣。
一、欣賞青花瓷圖片,發(fā)現(xiàn)青花瓷的特點(diǎn)
1. 出示第一張ppt,師:你們看到圖片上有什么?(碗、杯子、盤子、瓶子)并請(qǐng)幼兒觀察它們?cè)陬伾嫌惺裁垂餐奶攸c(diǎn)。(藍(lán)白相間)
2. 教師小節(jié):它們都有一個(gè)共同的名字,叫青花瓷。青花瓷都是藍(lán)色也就是青色和白色組成的。青花瓷是我們中國(guó)的寶貝,中國(guó)的古代人喜歡用筆在瓷器上畫各種各樣的好看的青花紋,非常漂亮。
3. 那我們也來畫一畫這些好看的青花紋吧。
二、觀察青花花紋,發(fā)現(xiàn)青花花紋的特點(diǎn)
1. 出示青花瓷瓶,請(qǐng)幼兒觀察瓶上畫了哪些花紋?
2. 教師示范畫出幼兒發(fā)現(xiàn)的花紋,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)瓶子上的青花紋是重復(fù)的,有規(guī)律的。
3. 引導(dǎo)幼兒想一想除了瓶子上展示的花紋外,你還想畫什么樣的花紋?請(qǐng)個(gè)別幼兒上來畫一畫。
4. 教師出示已經(jīng)畫好花紋的紙,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以在白紙上畫各種各樣的花紋。激發(fā)幼兒想出更多青花花紋。
5. 出示下一張ppt,這些好看的青花花紋還可以畫在鋼琴上、傘上、衣服上。
6. 那我們今天要把它畫在哪,做成什么呢?
7. 師:今天我們來做一盞青花花燈。教師出示已經(jīng)做好的花燈供幼兒欣賞,并講解做花燈的方法。
三、幼兒制作青花花燈,體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣
1. 人手一張白紙,請(qǐng)幼兒在白紙上設(shè)計(jì)出各種花紋。
2. 通過折、剪、黏的步驟制作青花花燈。
教師展示幼兒作品并評(píng)價(jià)幼兒作品。
雪美術(shù)教案最新4
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)用直線交叉畫塊面,鞏固練習(xí)直線、
2、學(xué)習(xí)用各種顏色圖塊面、感受色彩的美、
3、體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的愉悅、
活動(dòng)準(zhǔn)備;
1、五彩的色塊示范畫、
2、沙皮紙和油畫棒、
活動(dòng)過程:
一、預(yù)熱階段:
1、請(qǐng)幼兒欣賞五彩的色塊示范畫、
師:圖上有什么線條?這幅圖上的顏色你認(rèn)識(shí)哪一種?
2、教師向幼兒介紹幾種常見的顏色、
二、圖形刺激:
1、教師示范:
老師邊講直線畫法邊動(dòng)手畫,畫直線時(shí)一定要畫到紙的邊上、
直線與直線間不能靠的太進(jìn),不然就不好涂顏色、
2、教師示范圖色塊:
可以選擇自己喜歡的顏色來涂、(強(qiáng)調(diào)用力)
涂顏色時(shí)要注意從上往下或從左往右、
3、請(qǐng)幼兒記住不能把顏色涂到其它框里、
三、創(chuàng)造表現(xiàn):
1、幼兒大膽的.在沙皮紙上用直線畫塊面、
2、找自己喜歡的顏色涂塊面、把每個(gè)塊面涂的滿滿的、
3、教師在幼兒繪畫時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤即時(shí)糾正、
四、作品賞析:
1、展示幼兒作品請(qǐng)幼兒欣賞,說說自己用了哪些漂亮的顏色、
2、將幼兒作品布置在我是小畫家一欄
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