《元元的帽子》教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、使幼兒知道同伴之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

　　2、教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幻燈片《元元的帽子》，幻燈機(jī)一臺(tái)。

　　2、幼兒圖片“元元的帽子”。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、邊演示幻燈，邊講述故事，啟發(fā)幼兒思考。

　　（1）今天，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，你們想聽嗎？讓我們來(lái)聽聽看故事發(fā)生了一件什么事呢？

　�。�2）故事的名字叫什么？故事里有誰(shuí)？

　　（3）故事里主要講了一件什么事？

　　（4）大象是怎樣幫元元拿帽子的？他拿到了沒(méi)有？

　�。�5）長(zhǎng)頸鹿想怎樣幫元元拿帽子？拿到?jīng)]有？

　　（6）是誰(shuí)幫圓圓拿到帽子的？他是怎樣拿到帽子的？

　　2、請(qǐng)幼兒看幼兒看圖片，引導(dǎo)幼兒討論故事中小動(dòng)物的行為。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大象、長(zhǎng)頸鹿的哪些地方？為什么？

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的哪些地方？

　　小朋友以后遇到別人有困難時(shí)應(yīng)該怎樣做？

　　3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活、行為開展討論。

　　當(dāng)我們看到別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該怎樣幫助別人？

　　4、教師小結(jié)。

　　使小朋友懂得以后看到別人有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助、關(guān)心他，從小做個(gè)愛幫助別人的好孩子。還要?jiǎng)幽X筋、想辦法，學(xué)會(huì)如何幫助別人。

　　附故事：元元的帽子

　　元元在樹林里玩，“呼呼呼”吹來(lái)一陣大風(fēng)，哎呀！把元元的帽子給吹跑了。帽子飛啊飛啊，飛到了樹頂上。“我的帽子！我得帽子！”元元急得大哭起來(lái)。

　　“咦，誰(shuí)在哭呀？”大象聽見了，“噔噔噔”地走過(guò)來(lái)：“小弟弟，你為什么哭呀？”“我的帽子飛了，飛到樹頂上了�！贝笙筮B忙說(shuō)：“不要哭，不要哭，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，我?guī)湍隳妹弊��！?/p>

　　大象伸著長(zhǎng)鼻子，可是夠不著帽子。大象說(shuō)：“小弟弟，對(duì)不起，我拿不到帽子。”

　　元元又哭了起來(lái)：“帽子，帽子，我的帽子！”“咦，誰(shuí)在哭呀？”長(zhǎng)頸鹿聽見了，“噠噠噠”地走過(guò)來(lái)：“小弟弟”你為什么哭呀？”“我的帽子飛了，飛到樹頂上了。”

　　長(zhǎng)頸鹿連忙說(shuō)：“不要哭，不要哭，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我?guī)湍隳妹弊印！遍L(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)脖子，可是夠不著帽子。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小弟弟，對(duì)不起，我拿不到帽子。”

　　元元又哭了：“帽子，帽子，我的帽子！”“咦，誰(shuí)在哭呀？”猴子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)：“小弟弟，你為什么哭呀？”元元說(shuō)：“我的帽子飛了，飛到樹頂上了�！�

　　猴子連忙說(shuō)：“不要哭，不要哭，我?guī)湍隳妹弊印！痹�元說(shuō)：“你沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，也沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，怎么能拿到帽子呢？”小猴子笑著說(shuō)：“可我會(huì)爬樹呀！”

　　猴子“噌噌噌”地爬上大樹，拿到了帽子，把帽子戴在自己的頭上。

　　小猴又“骨碌碌”地爬下樹，在把帽子戴在元元的頭上。元元多高興啊！連忙說(shuō)：“謝謝你，小猴子！”

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