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中班音樂教案《洗衣機》

時間:2024-11-29 18:19:32 其它教案 我要投稿
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中班音樂教案《洗衣機》

  作為一位杰出的老師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的中班音樂教案《洗衣機》,希望對大家有所幫助。

中班音樂教案《洗衣機》

中班音樂教案《洗衣機》1

  活動目標:

  1、初步學(xué)習(xí)游戲,能隨音樂用各種動作表現(xiàn)洗衣機洗衣服的過程。

  2、學(xué)會合作朝不同的方向轉(zhuǎn)圈。

  3、積極參與音樂游戲活動,體驗與他人合作游戲的快樂。

  4、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

  5、在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  活動準備:

  經(jīng)驗準備:幼兒事先在家中觀察洗衣機洗衣服的流程。

  物質(zhì)準備:洗衣機洗衣服的流程圖(圖一:放衣服;圖二:放水后衣服飄起來了;圖三:洗衣服;圖四:甩干)、音樂

  活動過程:

  一、遷移已有經(jīng)驗,回憶洗衣機洗衣服的過程。

  二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作,表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

  1、引導(dǎo)幼兒自由講述:洗衣機洗衣服的過程

  2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進洗衣機后的動作。

  教師:衣服放進洗衣機會怎樣?誰會用動作來表現(xiàn)一下?

  (出示圖一)請小朋友利用身體部位創(chuàng)編動作。

  3、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)放在水里的衣服。

  教師:洗衣機放水了,衣服會怎樣?

  (出示圖二)請小朋友利用身體部位創(chuàng)編表現(xiàn)。

  4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機是如何洗衣服的。

  教師:水放好了,洗衣機要開始工作了,它是怎么轉(zhuǎn)動的?

  (出示圖三)請小朋友利用身體部位做動作。

  5、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)洗衣機脫水。

  教師:洗衣機洗好衣服后,還要做什么工作?它是怎么轉(zhuǎn)動的'?

  (出示圖四)請小朋友利用身體部位大膽表現(xiàn)。(提出要求:轉(zhuǎn)的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現(xiàn))

  三、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。

  1、幼兒圍成一個大洗衣機,教師指揮,集體玩游戲。

  2、幼兒做洗衣機,老師做衣服,再次表演。

  3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲:一組表演洗衣機,一組表演衣服4、幼兒自由分組、合作游戲,再次感受游戲的快樂。

  5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。

  師:老師做衣架,小朋友都是衣服,現(xiàn)在請把衣服晾在衣架上吧。

  四、出去曬衣服,結(jié)束活動

中班音樂教案《洗衣機》2

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作,表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

  2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu),初步學(xué)習(xí)游戲方法,嘗試與同伴合作游戲。

  3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作,感受游戲的快樂。

  活動準備:

  1、兩幅圖片,圖一:衣服放入洗衣機;圖二:水放入洗衣機,衣服漂起來了;圖三:洗衣機漂洗左右轉(zhuǎn)動;圖四:洗衣機脫水朝一個方向轉(zhuǎn)動。

  2、在地上畫一個大圓圈。

  3、錄音機、音樂。

  活動過程:

  一、幼兒聽音樂進場,導(dǎo)入活動。

  二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作,表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

  1、引導(dǎo)幼兒自由講述:洗衣機洗衣服的過程

  2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進洗衣機后的動作。

  教師:衣服放進洗衣機會怎樣?誰會用動作來表現(xiàn)一下?

  請小朋友利用身體部位創(chuàng)編動作。

  3、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)放在水里的衣服。

  教師:洗衣機放水了,衣服會怎樣?

  請小朋友利用身體部位創(chuàng)編表現(xiàn)。

  4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機是如何洗衣服的。

  教師:水放好了,洗衣機要開始工作了,它是怎么轉(zhuǎn)動的?

  請小朋友利用身體部位做動作。

  5、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)洗衣機脫水。

  教師:洗衣機洗好衣服后,還要做什么工作?它是怎么轉(zhuǎn)動的?

  請小朋友利用身體部位大膽表現(xiàn)。(提出要求:轉(zhuǎn)的頭暈的'小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現(xiàn))

  三、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu),初步學(xué)習(xí)游戲方法,嘗試與同伴合作游戲。

  1、幼兒完整欣賞音樂,熟悉樂曲結(jié)構(gòu)。

  師:聽了這首樂曲你有什么感覺?這段音樂,你感覺可以分成幾段?

  2、分段聽音樂,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)洗衣機洗衣和脫水的動作

  3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演:衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉(zhuǎn)動——洗衣機脫水。

  四、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。

  1、幼兒圍成一個大洗衣機,教師指揮,集體玩游戲。

  2、幼兒做洗衣機,老師做衣服,再次表演。

  3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲:一組表演洗衣機,一組表演衣服

  4、幼兒自由分組、合作游戲,再次感受游戲的快樂。

  5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。

  師:老師做衣架,小朋友都是衣服,現(xiàn)在請把衣服晾在衣架上吧。

  五、出去曬衣服,結(jié)束活動。

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