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水果屋的教案

時(shí)間:2024-10-26 12:06:55 其它教案 我要投稿

水果屋的教案

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的水果屋的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水果屋的教案

  水果屋的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能說出幾種常見水果的名稱,了解其顏色、味道等特征。

  2、喜歡吃水果,不亂扔果皮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)幼兒有對(duì)水果的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

 。2)各種各樣的水果若干。

 。3)神秘紙盒一個(gè)。

  (4)畫有水果輪廓的作業(yè)紙若干。

  活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種水果的名稱及外形特征。

  談話導(dǎo)入活動(dòng)。今天楊老師給小朋友帶來一些水果寶寶,小朋友們看是誰呀?

 。1)依次出示蘋果、香蕉、桔子、梨,我們向它們問個(gè)好吧?‘你好蘋果、香蕉、桔子、梨寶寶’!

  (2)讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾種水果。

 。3)認(rèn)識(shí)水果的顏色及形狀。

  它們是什么顏色的?它們是什么形狀的.?

  讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分說。

  2、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉、桔子皮等,并品嘗多種美味的水果。

 。1)說說水果的吃法。

  這些水果怎么吃?

  香蕉、桔子要?jiǎng)兤ひ院蟛拍艹;蘋果,梨要洗凈或去皮之后才能吃。

 。2)幼兒自己動(dòng)手剝香蕉、桔子并品嘗多種美味水果。

 。3)鼓勵(lì)幼兒說一說自己品嘗了什么水果?是什么味道的?

  蘋果:酸酸的、甜甜的;香蕉:甜甜的;桔子:酸酸的;梨:甜甜的、脆脆的。

  (4)教育幼兒不亂扔果皮,果核。

  引導(dǎo)語:我們吃剩的果皮、果核應(yīng)該怎么辦?

  3、教育幼兒多吃水果身體棒。

  水果里面有豐富的營(yíng)養(yǎng),含有多種維生素,多吃水果不感冒,可以使我們的身體更強(qiáng)壯。

  4、游戲:摸水果

  引導(dǎo)語:老師這里有一個(gè)水果盒,里面裝著小朋友喜歡吃的水果,呆一會(huì)老師請(qǐng)小朋友上來摸一摸,如果你猜出了你所摸的水果,老師就把這個(gè)水果送給你。

  5、給水果寶寶穿衣服。

  果園里發(fā)生了一件奇怪的事情,所有的水果寶寶都沒有了顏色。老師知道咱們班的小朋友最愿意幫助別人了,現(xiàn)在我們幫水果寶寶穿上衣服,好不好?

  請(qǐng)個(gè)別有給畫好輪廓的水果涂色。

  水果屋的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步理解故事內(nèi)容,感受文學(xué)作品的趣味性。

  2、理解動(dòng)詞:摘、拉、推、塞。

  3、樂意在實(shí)踐活動(dòng)中說一說,做一做。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、秋天的果園圖片以及故事配套圖片。

  2、自制的教具:熊媽媽和熊寶寶紙偶各一個(gè)。

  3、各種水果、紙箱若干。

  活動(dòng)過程:

  一、游戲:摘水果、運(yùn)水果。

  師:美麗的秋天到了,果園里都結(jié)滿了水果,看,果園里都有些什么水果呀?

  師:我們一起來摘水果吧!摘蘋果、摘鴨梨、摘香蕉,瞧!還有什么水果呀?(葡萄)葡萄是什么顏色的?(紫色的)我們一起來摘紫色的葡萄。

  師:摘了這么多的水果呀,我們?cè)趺窗阉鼈兡没丶夷?哦!這里有箱子,我們把水果塞在箱子里,用箱子把水果運(yùn)回家吧!我們一起來塞水果,塞蘋果、塞鴨梨、塞橘子……

  把箱子都塞的滿滿的,現(xiàn)在我要把水果拿回家了。阿唷阿!箱子太重了,我拿不動(dòng),怎么辦呀?我們想個(gè)辦法來把它們拿回家吧!

 。ㄏ茸鐾频膭(dòng)作,引導(dǎo)幼兒一起做做),除了推,我們還可以怎么樣呢?(做拉的動(dòng)作)下面請(qǐng)小朋友幫忙一起把箱子運(yùn)回家吧!

  師:哎呀,真累呀!讓我們坐下來休息一下吧!

  二、逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒邊觀察圖片邊欣賞故事。

  1、出示圖1

  師:熊媽媽的果園里結(jié)滿了哪些水果?(說出水果的顏色)

  熊媽媽和熊寶寶在干什么?(摘水果)

  我們一起跟熊媽媽和熊寶寶來摘水果。(做摘的動(dòng)作,邊摘邊說:摘了一個(gè)又一個(gè),摘了一個(gè)又一個(gè))

  2、出示圖2

  師:熊媽媽和熊寶寶摘了一個(gè)又一個(gè),裝了滿滿一車子,熊媽媽在干什么?(拉車,做拉車的動(dòng)作)熊寶寶在干什么?(推車,做推車的.動(dòng)作。)

  3、出示圖3

  師:看,水果把屋子都怎么樣了?(塞的滿滿的,做塞的動(dòng)作)熊媽媽和熊寶寶沒地方住,只好住在外面了。天黑了,好冷!

  熊媽媽和熊寶寶凍的睡不著覺,怎么辦呢?熊媽媽和熊寶寶想出了一個(gè)什么辦法?(用水果蓋間大房子)

  4、出示圖4

  師:我們看看熊媽媽和熊寶寶的水果屋是怎么做的呀?(用西瓜做墻,用蘋果做屋頂,用梨和葡萄做門窗。)美麗的水果屋蓋好了。

  5、出示圖5

  師:水果屋里的桌子和椅子也是用什么做的?(熊媽媽、熊寶寶和小動(dòng)物在一起吃水果,真開心。)

  三、師幼共同講述故事。

  師:這個(gè)故事好聽嗎?小朋友想不想也來講一講這個(gè)好聽的故事呢?我們看著圖片一起來講一講這個(gè)好聽的故事吧!

 。◣熡卓磮D一起講故事。)

  四、結(jié)束活動(dòng)

  師:小朋友,我們剛才摘了很多水果,我們有這么多的水果可以干什么呀?(可以以賣水果、可以搭水果屋······)

  師:我們真的可以也能搭個(gè)水果屋嗎?那我們?nèi)ピ囋嚳,好嗎?/p>

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