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大班律動《檸檬要出發(fā)》教案模板
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班律動《檸檬要出發(fā)》教案模板，希望對大家有所幫助。
音樂分析：
《檸檬要出發(fā)》這首音樂是無意間聽到的音樂，ABAC結(jié)構(gòu)，樂曲歡快活潑，節(jié)奏鮮明，很適合韻律活動，也可以使幼兒有更好的表達(dá)和創(chuàng)作的空間。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)以及班級幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了這節(jié)活動。整個活動分為三個部分組成，開始部分借助故事導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣；基礎(chǔ)部分幼兒通過模仿動作、創(chuàng)編動作、嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥训葘W(xué)習(xí)與舞伴合作舞蹈；結(jié)束部分體驗(yàn)與不同舞伴合作舞蹈的樂趣。
活動目標(biāo)：
1、熟悉音樂結(jié)構(gòu)和旋律，能合樂的做小檸檬出發(fā)和媽媽要它勇敢的韻律動作。
2、能與同伴合作舞蹈，在雙圈上嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥�，體驗(yàn)與不同舞伴共同舞蹈的快樂。
3、結(jié)伴舞蹈時，能關(guān)注與同伴的空間位置，保持合適的距離。
活動重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：合拍的做韻律動作，動作到位
難點(diǎn)：在音樂間奏處借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥?/p>
活動準(zhǔn)備：
檸檬掛飾、紅藍(lán)手環(huán)若干、音樂
活動過程：
一開始部分：
故事導(dǎo)入
借助故事，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師生動有趣的講述
半圓形座位
1分鐘
二基礎(chǔ)部分：
1、熟悉音樂，師示范律動，幼兒觀察模仿
熟悉音樂結(jié)構(gòu)、旋律及動作
幼兒觀察模仿
半圓形座位
5~6
2、幼兒跟隨教師完整律動
掌握動作，動作合拍到位幼兒嘗試
同伴相互學(xué)習(xí)散點(diǎn)?
5~6
3、兩兩合作，并嘗試在雙圈上合作舞蹈
控制與同伴的距離，合拍做拍手、轉(zhuǎn)圈動作，幼兒觀察
重點(diǎn)動作練習(xí)
同伴相互學(xué)習(xí)散點(diǎn)
雙圈
5~6
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