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《放飛夢(mèng)想》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的《放飛夢(mèng)想》教案，歡迎大家分享。
《放飛夢(mèng)想》教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、聆聽(tīng)樂(lè)曲《和平頌》，能說(shuō)出主題多次出現(xiàn)時(shí)的變化，并為主題旋律編創(chuàng)歌詞，表達(dá)對(duì)和平的贊頌。
2、感受《歡樂(lè)頌》熱情飽滿的情緒，聽(tīng)出主題出現(xiàn)的次數(shù)和演唱的形式，以及在重唱時(shí)依次進(jìn)入的人聲。
3、學(xué)唱兩首歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》和《我們是朋友》，與好友一起用歌聲和動(dòng)作表達(dá)彼此的友誼；背唱《永遠(yuǎn)是朋友》。
4、認(rèn)識(shí)音樂(lè)家貝多芬；做改變旋律的節(jié)奏和節(jié)拍的'練習(xí)，在唱唱、奏奏和比較中，感知音樂(lè)要素在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、通過(guò)學(xué)唱，激起學(xué)生回憶這六年中與同伴一起度過(guò)難忘的學(xué)習(xí)生活，感受友情的可貴。
2、讓學(xué)生在音樂(lè)中受到心靈的洗禮，陶冶學(xué)生高尚情操的好題材，同時(shí)也是對(duì)人聲的分類、演唱形式以及民族管弦樂(lè)隊(duì)等相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固。
課時(shí)說(shuō)明：三課時(shí)
《放飛夢(mèng)想》教案2
教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)歌曲，做“活頁(yè)習(xí)題一、二、三”。
教學(xué)過(guò)程：
1、組織教學(xué)。
2、小組回憶這單元共學(xué)唱了哪些歌曲？
3、全在伴奏下復(fù)習(xí)歌曲。
4、分形式表演唱。
5、生完成第7課活頁(yè)習(xí)題一、二、三，師生共同訂正。
6、小結(jié)：
《放飛夢(mèng)想》教案3
一、活動(dòng)主題
放飛你的夢(mèng)想
二、班會(huì)的背景
借此次班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)明確的、遠(yuǎn)期的目標(biāo)，讓同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散的情況，提高我們班的成績(jī);同時(shí)也利用這次活動(dòng)讓同學(xué)對(duì)以后的人生之路做一個(gè)思考。
三、班會(huì)的形式
拍賣會(huì)、討論、合唱
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備
1、地點(diǎn)：多媒體教室
2、時(shí)間：xxxx
五、主題班會(huì)的流程
1、舉行一個(gè)拍賣會(huì)(策劃書(shū)后附具體過(guò)程)
2、同學(xué)們就自己的夢(mèng)想展開(kāi)討論
3、有老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
六、策劃人
郭萌、徐聰嬌
拍賣夢(mèng)想活動(dòng)
一、主持人發(fā)言
各位老師，各位同學(xué)，大家好!歡迎參加我們拍賣夢(mèng)想的主題班會(huì)。之所以拍賣自己的夢(mèng)想，是希望大家通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)清自己學(xué)習(xí)的目的，看清自己奮斗的方向，有動(dòng)力追求自己的目標(biāo)。在班會(huì)開(kāi)始之前，先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：你們是否曾在心里問(wèn)過(guò)自己：我的夢(mèng)想是什么，我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
二、游戲規(guī)則
夢(mèng)想底價(jià)為100元，大家可以根據(jù)自己的意愿競(jìng)標(biāo)，從中選出一個(gè)具有價(jià)值的夢(mèng)想。
三、夢(mèng)想的內(nèi)容
夢(mèng)想一、在校多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，擁有自己的企業(yè)。
夢(mèng)想二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，找一份專業(yè)對(duì)口的工作。
夢(mèng)想三、談一場(chǎng)轟轟烈烈的'戀愛(ài)，為自己找一個(gè)好的人生伴侶，過(guò)相夫教子的生活。
夢(mèng)想四、通過(guò)自考或其他方式來(lái)提高自己的學(xué)歷(專升本、自考本)。
夢(mèng)想五、不創(chuàng)業(yè)，從基層做起，步步晉升，最終成為一名管理者。
四、同學(xué)們就自己的觀點(diǎn)你進(jìn)行闡述、討論。
五、主持人總結(jié)
“要心想攀登，就沒(méi)有到達(dá)不了的高度。成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起持續(xù)累積的，今天的活動(dòng)就要結(jié)束，就讓我們?yōu)榱死硐胍黄饖^斗吧!(音樂(lè)：合唱我的未來(lái)不是夢(mèng))
六、老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
《放飛夢(mèng)想》教案4
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、提高幼兒的規(guī)則意識(shí)及克服困難的勇氣，樹(shù)立自信心，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體風(fēng)貌。
活動(dòng)原則：
1、安全第一，必須保證每一個(gè)孩子參與活動(dòng)時(shí)的安全。
2、重在參與，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
3、利用家長(zhǎng)資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加"志愿者"，協(xié)助老師維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒著裝：園服，運(yùn)動(dòng)鞋教師著裝：園服，運(yùn)動(dòng)鞋場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、國(guó)歌
人員安排：
1、幼兒游戲的材料和道具由大班組共同負(fù)責(zé)。
2、游戲主持人：暫定
3、各班找一位老師負(fù)責(zé)登記各班幼兒獲獎(jiǎng)名次。以便回教室發(fā)放獎(jiǎng)品。（幼兒若參加多次項(xiàng)目以最高獎(jiǎng)次為主只發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品。）
4、各班保育教師負(fù)責(zé)幼兒的.飲水、入廁、垃圾清理問(wèn)題。
5、各班三位老師負(fù)責(zé)幼兒的安全問(wèn)題：幼兒椅子的清點(diǎn)、幼兒自身安全、幼兒衣物丟失等。
6、音響：保教辦負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）出場(chǎng)順序：大班組、中班組、小班組出場(chǎng)路線：各班呈四條縱隊(duì)出發(fā)，繞操場(chǎng)一周，到達(dá)各班做操地點(diǎn)集合。
二、升旗儀式（音樂(lè)：國(guó)歌）升旗手：派出四名幼兒上升旗臺(tái)升旗負(fù)責(zé)教師：待定
三、園長(zhǎng)致詞宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
四、游戲活動(dòng)
�。ㄒ唬�、單人項(xiàng)目：
1、游戲名稱：《拍皮球》
游戲準(zhǔn)備：大皮球各班1個(gè)參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在2分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)拍的多為勝者。
2、游戲名稱：《跳繩》
游戲準(zhǔn)備：跳繩各班1個(gè)參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在2分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳的多為勝者。
3、游戲名稱：《自行車》
游戲準(zhǔn)備：自行車各班1輛參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在規(guī)定距離內(nèi)誰(shuí)先到為勝者。
4、游戲名稱：《投籃》
游戲準(zhǔn)備：籃球各班1個(gè)參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：在1分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)投的又多又準(zhǔn)為勝者。
5、游戲名稱：《立定跳遠(yuǎn)》
參加人數(shù)：分五組共5人，每組1人。
游戲方法：每人跳三次，以最遠(yuǎn)的距離為準(zhǔn)，誰(shuí)跳的最遠(yuǎn)誰(shuí)獲勝。
（二）、小組項(xiàng)目：
6、游戲名稱：《小兔跳格子》
參加人數(shù)：分五組共50人，每組10人。
游戲方法：幼兒雙腳跳格子（點(diǎn)）至終點(diǎn)快速返回，換第二名幼兒繼續(xù)游戲，依次接力，最先完成為勝。
7、游戲名稱：《你追我趕》
游戲準(zhǔn)備：皮球各班10個(gè)，各班呼啦圈10個(gè)，地墊各班5個(gè)，鉆圈共5個(gè)，獨(dú)木橋共5個(gè)。
參加人數(shù)：分五組共50人，每組10人。
游戲方法：將幼兒每10人分成一隊(duì)，比賽開(kāi)始，起點(diǎn)的幼兒手拿皮球快速跑，雙腳并攏跳過(guò)呼啦圈，鉆過(guò)鉆圈，爬過(guò)地墊，走過(guò)獨(dú)木橋，將皮球放入框內(nèi)，快速返回，最快完成游戲的一組為勝利。
8、游戲名稱：《賽龍舟》
游戲準(zhǔn)備：紅色布條各班10根。
參加人數(shù)：分五組共50人，每組10人。
游戲方法：將幼兒分成5隊(duì)，每隊(duì)小朋友豎排一行，頭扎紅色布條，面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個(gè)小朋友的腰，比賽開(kāi)始，幼兒同心協(xié)力蹲著前進(jìn)，游戲當(dāng)中，不能松手，隊(duì)伍自始至終沒(méi)有斷隊(duì)的現(xiàn)象，最快到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。
�。ㄈ⒓w項(xiàng)目：
9、游戲名稱：《拔河比賽》
游戲準(zhǔn)備：粗繩子1根。
參加人數(shù)：分五隊(duì)共255人，每隊(duì)51人。
游戲方法：將幼兒分成5隊(duì)，兩隊(duì)小朋友進(jìn)行拔河比賽，贏了的一隊(duì)與下一隊(duì)繼續(xù)比賽，直到選出一隊(duì)贏家為勝。
五、幼兒獎(jiǎng)品：
（一）、單人獎(jiǎng)品：
1、一等獎(jiǎng)：8個(gè)。 獎(jiǎng)品：書(shū)包2、二等獎(jiǎng)：16個(gè)。 獎(jiǎng)品：水壺3、三等獎(jiǎng)：24個(gè)。 獎(jiǎng)品：鉛筆盒4、參與獎(jiǎng)：220個(gè)。 獎(jiǎng)品：卷筆刀
《放飛夢(mèng)想》教案5
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢(mèng)想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說(shuō)明：
為了使新同學(xué)在入學(xué)之初就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，所以開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)班級(jí)：六(3)班
參加人員：全班同學(xué)
準(zhǔn)備工作：
學(xué)生自我介紹，學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
主持人：王海波
活動(dòng)程序：
(一)主持人宣布主題班活開(kāi)始
在我們步入新的學(xué)校后，我們新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了，學(xué)習(xí)的路依舊是那樣的甜美。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，把握每一次機(jī)會(huì)，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)自我介紹
每名同學(xué)介紹自己的具體情況。
(三)談?wù)勀愕膲?mèng)想
同學(xué)們，你們有美好的夢(mèng)想嗎?
每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。)
(四)那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
(五)集體宣誓
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：
我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氲綄W(xué)習(xí)中去!
我們?cè)赣萌康木A注走過(guò)的每一步!!
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個(gè)困難!!!
我們能行!我們一定行!!!!
我們能行!我們一定行!!!!!
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!
我們堅(jiān)信成功屬于六(3)班。
(六)班主任總結(jié)：
本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的.信心， 你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們起航吧!
《放飛夢(mèng)想》教案6
音樂(lè)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
曾馨格：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
李驍輝：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
曾馨格：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
合：六（2）班放飛夢(mèng)想主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
李驍輝：夢(mèng)想是什么？
曾馨格：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
李驍輝：夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光,照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪,滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想是水,形成無(wú)邊的海。
曾馨格：夢(mèng)想就像是春天，孕育著希望的生命;夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子。合：因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，生命因此熠熠生輝。從最小的事做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累。因?yàn)閴?mèng)，我們更奮進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)，我們的生命充滿激情，浸透汗水，也收獲著快樂(lè)。
李驍輝：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
曾馨格：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向。李驍輝：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
曾馨格：福爾摩斯曾說(shuō)：“世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁吹胤阶��！眽?mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。
合：人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題�，F(xiàn)在讓我們一起觀看開(kāi)學(xué)第一課“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”中的片段。
李驍輝：觀看完了這段視頻，同學(xué)們有什么感想？{吳婧雯余靜妮王微微}(三人談感想口語(yǔ)化)感想1：我一直以為，夢(mèng)想只是一種并不存在的東西，并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量，產(chǎn)生一種信念，來(lái)支持自己的理想。感想2：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我﹑實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力，每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷探索﹑不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。感想3：我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不然夢(mèng)想就會(huì)變成亂想、空想，不僅要堅(jiān)持，還要有足夠的智慧。在我們的一生中，夢(mèng)想會(huì)有很多，也許實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，我們堅(jiān)持了，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也無(wú)悔，因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過(guò)。
李驍輝：沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)少不了艱苦的過(guò)程，只有解決困難，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是夢(mèng)想到底指的是什么呢？問(wèn)你問(wèn)
我問(wèn)他？可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
曾馨格：有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢(mèng)想又都是什么呢？（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪）{書(shū)法：謝陳坤，俞澤彬繪畫(huà)：陳菲比文字：黃雅萱}
李驍輝：有了夢(mèng)想我們就要像成功人士那樣，勇于拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便的成功。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是夢(mèng)想飛翔的翅膀。曾馨格：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中，目前的學(xué)習(xí)階段是其中的一段歷程。有的人說(shuō)學(xué)習(xí)有三種境界，一是為父母、為師長(zhǎng)，但這不免會(huì)覺(jué)得委屈：二是為自己，如果能保持固然很好，但時(shí)間久了往往就會(huì)厭倦：三是為夢(mèng)想，為自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這樣學(xué)習(xí)的動(dòng)力是源源不斷的。境界的高低決定了生活的質(zhì)量，決定了生命的高度李驍輝：看來(lái)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是最考驗(yàn)人的，理想與現(xiàn)實(shí)往往有著比較遙的距離，所以需要經(jīng)營(yíng)。經(jīng)營(yíng)理想，就是通過(guò)自己不懈的努力，把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢(mèng)想想一步步變成現(xiàn)實(shí)。
曾馨格：知識(shí)是我們飛向天空的`翅膀，是指引我們前進(jìn)的明燈，下面即將開(kāi)展一場(chǎng)激烈的知識(shí)競(jìng)賽，答對(duì)了有獎(jiǎng)品噢。
學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為：改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（得出答案后要小小點(diǎn)評(píng)一下）
A孫中山B毛澤東C周恩來(lái)D魯迅
學(xué)生：搶答??
李驍輝：答案是B，恭喜??同學(xué)答對(duì)了！
2、20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)，校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了片刻，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖�！边@時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，昂首挺胸地說(shuō)：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)！”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？A毛澤東B周恩來(lái)C巴金D劉翔
學(xué)生：搶答??
曾馨格：答案是B，恭喜??同學(xué)答對(duì)了！
3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來(lái)，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻始終沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)墻群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？
A牛頓B巴金C陳景潤(rùn)D劉翔
學(xué)生：搶答??
李驍輝：答案是C，恭喜??同學(xué)答對(duì)了！
4、一名大學(xué)生，在畢業(yè)后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對(duì)歧視，他依然走過(guò)8年的創(chuàng)業(yè)之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己
的事！”他成功了，如今他已經(jīng)在全國(guó)擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰(shuí)？A羅福歡B巴金C陳景潤(rùn)D劉翔
曾馨格：答案是A，恭喜??同學(xué)答對(duì)了！
5、在《觀瀾湖二00六胡潤(rùn)百富榜》上成為中國(guó)第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財(cái)富二百七十億元人民幣。通過(guò)廢紙回收再生產(chǎn)問(wèn)鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實(shí)現(xiàn)了。十年后，她又有了新的夢(mèng)想，那就是在中國(guó)實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬(wàn)噸，成為中國(guó)牛卡紙大王。她最終也成功了。請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)？
A羅福歡B李嘉誠(chéng)C張茵D陳景潤(rùn)
李驍輝：答案是D，恭喜??同學(xué)答對(duì)了！
曾馨格：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。李驍輝：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。
曾馨格：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫(xiě)詩(shī)句。
李驍輝：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
曾馨格：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而產(chǎn)生遺憾。下面有請(qǐng)劉煥瑀{劉煥瑀、黃書(shū)琦、黃程威、黃書(shū)韜、王澤城}等人給我們帶來(lái)小品《二十年以后的暢想》李驍輝：謝謝這些同學(xué)的精彩表演，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。
曾馨格：是啊，只有堅(jiān)持才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我們班有一群可愛(ài)的女孩，她們的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的舞蹈家，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉睿潔等人帶來(lái)的舞蹈，大家掌聲歡迎！
李驍輝：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，在生活中，夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。同學(xué)們，請(qǐng)寫(xiě)出你們的夢(mèng)想吧！請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在夢(mèng)想卡上，寫(xiě)完后請(qǐng)粘到我身旁的夢(mèng)想板上。{音樂(lè)：放飛夢(mèng)想}
曾馨格：自信是成功的開(kāi)始，有了自信，我們離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又更近了一步，下面請(qǐng)全班同學(xué)一起唱《我相信》。
李驍輝：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
曾馨格：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；夢(mèng)想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。
李驍輝：在這次主題班會(huì)課的最后，讓我們由請(qǐng)班主任鄭老師做總結(jié)，大家掌聲歡迎。
班主任：同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日開(kāi)始，就能一步一上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日開(kāi)始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日開(kāi)始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！相信我們的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)！合：每一個(gè)人都有夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的夢(mèng)想，立志在血汗中激蕩。讓我們一起去追逐。為了心中的夢(mèng)想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，去夢(mèng)想的彼岸。同學(xué)們，讓我們?cè)谝皇變?yōu)美的歌曲中為班會(huì)畫(huà)上句號(hào)吧！本次“放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束，下課。
音樂(lè)：我的未來(lái)不是夢(mèng)
《放飛夢(mèng)想》教案7
過(guò)程和內(nèi)容
活動(dòng)環(huán)節(jié)
活動(dòng)內(nèi)容
同伴點(diǎn)評(píng)
環(huán)節(jié)一：讓我們一起來(lái)說(shuō)夢(mèng)
夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，但大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生在班會(huì)上說(shuō)出自己的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。
環(huán)節(jié)二：學(xué)生
講述為理想而奮斗的故事
“長(zhǎng)成一顆珍珠”說(shuō)的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子經(jīng)過(guò)三年的寂寞生活成為一粒珍珠，付出才有所收獲�！背晒Φ拿卦E在于堅(jiān)持，惟有堅(jiān)持，沙粒才能成為珍珠。林肯的故事告訴我們不怕失敗，在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈牛拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)”
故事內(nèi)容選擇很好，鼓勵(lì)大家為夢(mèng)想而奮斗。
環(huán)節(jié)三：舞蹈
“奮斗”告訴學(xué)生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的'人生。在激越的音樂(lè)中，給學(xué)生感染，熱血沸騰，為未來(lái)摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，極大調(diào)動(dòng)了大家的情緒。
環(huán)節(jié)四：全體朗誦詩(shī)歌《放飛心靈的夢(mèng)想》
在風(fēng)中跌倒，在愛(ài)中流淚，在生命中感動(dòng)，漫漫旅程，如果我們能敞開(kāi)寬闊的胸懷，鼓起真愛(ài)的勇氣，美好的追求，艱難的挫折，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。h準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)
談的不夠深入、具體，如事先讓學(xué)生寫(xiě)好，效果會(huì)更好。
環(huán)節(jié)五：齊唱《隱形的翅膀》
在歌聲中讓學(xué)生體會(huì)到未來(lái)是美好的，需要我們?nèi)テ床?/p>
前面出現(xiàn)過(guò)齊讀，后面改領(lǐng)唱加伴唱可能效果會(huì)好一些。
環(huán)節(jié)六：班主任總結(jié)
對(duì)班會(huì)的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生以此為契機(jī)，為了美好的未來(lái)，從這里揚(yáng)帆起航！
班主任的點(diǎn)評(píng)對(duì)主題的深化起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
《放飛夢(mèng)想》教案8
班會(huì)背景
在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，多數(shù)學(xué)生非�？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。
臨近小學(xué)畢業(yè)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)熱情，有的甚至存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于玩樂(lè)。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎？能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎？不能！我們希望有種活動(dòng)能使學(xué)生從中看到自己的長(zhǎng)處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。
活動(dòng)目的
1認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。
2.情感目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生、增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為理想，為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。
3.行為目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹(shù)立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
活動(dòng)主持
班長(zhǎng)王子豪、副班長(zhǎng)陳志坤
班會(huì)流程
一、在《超越夢(mèng)想》的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕
主持人（甲）尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開(kāi)了我們放飛理想勵(lì)志成才”主題班會(huì)的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。乙：每一個(gè)人都有一個(gè)理想，為了心中的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。中國(guó)有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。（大屏幕）
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
2.甲：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流你收集的名人名言。
3.乙：古今中外，有不少名人在青少年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人公是誰(shuí)？（故事指名學(xué)生上臺(tái)讀出）
學(xué)生1有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（毛澤東）
學(xué)生2 20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路。話音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)�！碑�(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（周恩來(lái)）
三、立足現(xiàn)在，放飛理想
1.甲好，謝謝幾位同學(xué)帶來(lái)的精彩故事。毛澤東、周恩來(lái)、諾貝爾以及無(wú)數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。
2.讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂(lè)飛翔吧。請(qǐng)大家上板張貼自己的理想心語(yǔ)卡片。播放歌曲《種太陽(yáng)》
四、如何實(shí)現(xiàn)自己的理想
1.甲同學(xué)們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。乙怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2.甲：理想是崇高的，夢(mèng)想是偉大的，理想的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的超越，離不開(kāi)辛勤的努力：不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時(shí)間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代，為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧！
主持合：讓我們一起吟誦《長(zhǎng)歌行》吧。
五、《預(yù)設(shè)未來(lái)》表演
1.《二十年后的我》
甲：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見(jiàn)面的情景吧。記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛(ài)采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng)，并得到主席的接見(jiàn)。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而鼓掌。運(yùn)動(dòng)員：老師、同學(xué)們，一直以來(lái)我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過(guò)誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。20年過(guò)去了，我在第
34，35屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚。
甲：真不簡(jiǎn)單！水稻專家：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為13億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過(guò)10年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來(lái)了我的專利。
乙：你的'貢獻(xiàn)真大��！祖國(guó)人民感謝你。清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！20年過(guò)去了，我可沒(méi)有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍??同時(shí)離不開(kāi)清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
六丶總結(jié)
今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就失去意義，要實(shí)現(xiàn)
理想，必須通過(guò)艱辛的勞動(dòng)。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達(dá)理想的彼岸。祝你們成功！
七、播放歌曲《明天會(huì)更好》，結(jié)束班會(huì)
主持合：“放飛理想，勵(lì)志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)！謝謝！
放飛理想，擁抱明天
千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。
努力從今天開(kāi)始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風(fēng)景；
努力從今天開(kāi)始，腳踏實(shí)地爬上樹(shù)梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí)；
努力從今天開(kāi)始，認(rèn)真度過(guò)每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能展翅飛翔。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一個(gè)人沒(méi)有理想的人，就如同沒(méi)有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從現(xiàn)在做起，揮動(dòng)理想的畫(huà)筆，描繪美好的明天，乘著理想的翅膀，放飛我們心中的夢(mèng)想，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量！
《放飛夢(mèng)想》教案9
“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”
——初一3班主題班會(huì)
開(kāi)場(chǎng)白：
女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；
男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；
合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！
女：我們要奮斗！
男：我們要拼搏！
女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：
合：舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想
1、首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的校領(lǐng)導(dǎo)（和各位老師）能在百忙之中參加我們的班會(huì)。（鼓掌）
2、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多種多樣的；
女：她充滿著熱情、勇氣和希望。
男：下面有請(qǐng)李曉雨同學(xué)和王怡雯同學(xué)為我們朗誦《青春隨想》，大家歡迎。
青春是一首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流
……
我贊美青春， 是因?yàn)槲覔碛校? 我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>
3、女：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹！青春是如此美好，擁有青春便擁有一種財(cái)富，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
4、男：正值青春的我們，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；
女：正值青春的我們，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；
男：青春的我們有青春的夢(mèng)想，下面我們來(lái)觀看一段關(guān)于夢(mèng)想的視頻，《童言無(wú)忌 讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的夢(mèng)想》
女：相信對(duì)于這個(gè)短片，同學(xué)們一定有不同的看法，那么，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训奈磥?lái)會(huì)是什么樣？自己的夢(mèng)想又是什么？
男：謝謝你的分享！請(qǐng)坐。
女：謝謝你的分享！請(qǐng)坐。
女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，未來(lái)，夢(mèng)想是那樣的令我們著迷，是那樣的美妙，但是，要想實(shí)現(xiàn)它，我們就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
5、男：是啊，每一人的夢(mèng)想都不盡相同，但我知道大家的夢(mèng)想都有一個(gè)共同特點(diǎn)：夢(mèng)想是美麗的，五彩繽紛的。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己，沒(méi)有了曾經(jīng)的'追求。那你們?cè)谧穳?mèng)的路上遇到過(guò)哪些問(wèn)題？ 看PPT
女：學(xué)習(xí)，你覺(jué)得苦嗎？
男：學(xué)習(xí)到底為了什么？
女：有時(shí)候感覺(jué)自己力不從心，怎么努力成績(jī)都上不去？
男：作業(yè)那么多，什么時(shí)候才能做得完呀？
女：我是不是比別人笨，為什么我那么認(rèn)真還是考得比別人差？
男：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，那她呢？
女：生活，你覺(jué)得苦嗎？
男：也許你會(huì)覺(jué)得零花錢不夠花，也許你會(huì)覺(jué)得自己不夠時(shí)尚、、、、、
女：如果你的著裝不夠好，那她呢？
男：當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)多想想……
女：也許我讀書(shū)苦，可父母一定比我還辛苦，他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
男：也許我穿的不夠時(shí)尚，但 想過(guò)上 我這種 幸福生活的孩子呢？
女：也許我的零錢不夠多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？
男：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？
女：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境，我會(huì)怎么樣呢？
6、男：夢(mèng)想在路上，我們需要一路前行，不拋棄，不放棄！下面請(qǐng)大家欣賞《夢(mèng)想在路上》
女：夢(mèng)想是美麗的，五彩繽紛的，但是在現(xiàn)實(shí)的生活中我們卻會(huì)……
下面請(qǐng)各小組分組討論，要想實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，現(xiàn)在我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
女：好，時(shí)間到，請(qǐng)大家停下來(lái)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些小組的討論結(jié)果。
男：相信只要大家都能按照自己說(shuō)的做，一定會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近！
7、（看PPT）
女：魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了生命。”
男：我們知道效率=（勞動(dòng)量-無(wú)效勞動(dòng)量）/時(shí)間
女：要想提高學(xué)習(xí)效率，我們就要增加單位時(shí)間的勞動(dòng)量。
男：1、減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)
治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共
幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。
女：2、持之以恒，形成習(xí)慣
一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。
男：3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。
女：4、多利用空余時(shí)間
比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，每節(jié)自習(xí)課前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持利用，我們的收益將是非常可觀的。
8、男：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在夢(mèng)想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)
豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，
女：早日成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者、開(kāi)拓者，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起倡議： 夢(mèng)想是石，敲出星星之火， 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路， 夢(mèng)想是路，引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，
少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
男：我想，通過(guò)這次班會(huì)，大家一定會(huì)更加清楚自己的夢(mèng)想。
女：我們每個(gè)同學(xué)都有了自己的夢(mèng)想與追求，希望也不要忘了我們的班級(jí)，以及我們的班主任郭老師和于老師。
男：這是我們共同的家，我們溫暖的家，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有了困難與挫折，相信如果我們大家一起努力，就一定能戰(zhàn)勝一切！
女：是啊，不知道我們的班主任有什么想對(duì)我們說(shuō)的呢？
9、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的夢(mèng)想，樹(shù)立自己的信心，看大家自信的表情，聽(tīng)大家充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，大家的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這個(gè)過(guò)程中我們常常會(huì)遇到挫折與失敗，但是只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不怕苦不怕累的精神，有知難而進(jìn)的勇氣，有勇往直前的魄力，那么夢(mèng)想就會(huì)降臨，夢(mèng)想就會(huì)變得觸手可及。今天就讓我們共同在這里莊重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，簽上自己的名字，為我們的未來(lái)播下一個(gè)可以見(jiàn)證的種子吧，若干年的某一天，當(dāng)我們?cè)俅尉墼谝黄鸬臅r(shí)候，我們就可以看一看有多少同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己今天的夢(mèng)想。
下面請(qǐng)大家欣賞《最初的夢(mèng)想》
10、主持人合：同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧！
《放飛夢(mèng)想》教案10
一、活動(dòng)目的
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。在聽(tīng)了今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》后，開(kāi)展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。
2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料。回家上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
四、活動(dòng)過(guò)程（歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
1、請(qǐng)陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》
通過(guò)講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ)，那是過(guò)去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái)，在未來(lái)的夢(mèng)想里�！�
2、請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》
通過(guò)黎冰心同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。
3、展開(kāi)討論：《馬云的夢(mèng)想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
李朝銘同學(xué)：馬云說(shuō)，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來(lái)，倒下了再起來(lái)，假如你的成功沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久。
薛斌同學(xué)：馬云說(shuō)自己和大家一樣，小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)過(guò)司機(jī)，想當(dāng)過(guò)售票員，想當(dāng)過(guò)警察，想當(dāng)過(guò)解放軍叔叔，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。最多的時(shí)候，馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要，夢(mèng)想是快樂(lè)的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上一定要有夢(mèng)想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的.馬云有著不同的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)�！靶r(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不需要很大，你去想，你就會(huì)做得到�！彪m然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢(mèng)想，一切皆有可能！
潘俊池同學(xué)：夢(mèng)想最好不要太空太大，要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢，去找投資商。一個(gè)投資商曾說(shuō)，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來(lái)他做淘寶，別人聽(tīng)到網(wǎng)上購(gòu)物的商業(yè)模式，也覺(jué)得不可思議，有人甚至說(shuō)“如果你能做成，我把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”。從馬云叔叔的故事我知道：一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)
歌詞積極向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對(duì)生命的熱愛(ài)。
5、背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》響起。（收集夢(mèng)想，制作于卡片上）
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。
班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
6、結(jié)束語(yǔ)：夢(mèng)想是什么？
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)同學(xué)都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會(huì)更好。
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