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幼兒園大班數(shù)學教案:有趣的單雙數(shù)

時間:2023-01-10 11:01:40 數(shù)學教案 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學教案:有趣的單雙數(shù)

  在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班數(shù)學教案:有趣的單雙數(shù),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班數(shù)學教案:有趣的單雙數(shù)

幼兒園大班數(shù)學教案:有趣的單雙數(shù)1

  活動目標:

  1.通過活動使幼兒理解單數(shù)雙數(shù)的概念,并能區(qū)分10以內的單雙數(shù)。

  2.激發(fā)幼兒對單雙數(shù)的興趣,能積極主動參與數(shù)學活動

  活動準備:

  自制ppt課件、歌曲《好朋友》、母雞、小雞帶數(shù)字圖片若干, 鉛筆每人一支、幼兒分組操作材料 撲克牌 (單數(shù) 雙數(shù))字卡,輕音樂

  活動過程:

  一、請小朋友們聽《好朋友》的歌曲進場,歌曲結束后找到自己的好朋友。

  復習1-10的數(shù)字。

  二、情景導入,引起興趣。

  瞧,這是哪里?2元超市,你們來猜一猜,它為什么叫2元超市呢?所有的東西,不論大小都是2元,想不想距老師一起去逛2元超市呢7老帀這里準備了一張代幣劵,看看這是多少錢?從那丟地方看出是5元?這個圓圓的硬硬的叫什么?(硬幣)那還月一種軟軟的紙的叫什么(紙幣)?一共有5個一元的,所以就是5元錢。那剛剛老師說了,我們要到2元超市去買東西,看看老師昫怎么買東西的。

  2元錢買一件商品,再用2元錢再買一件商品,看老師用5元錢在2元超帀買了幾件商品?(兩件)買的什么?那還剩幾元呢?還一元錢在2元趄市能買到什么?(買不到)為什么??2元超市就用2買一件商品,還差一元,所以買不到。

  三、圈一圈

  老師這里給每位小朋友準備了1到10的.代幣劵,要請每個小朋友圈一圈,2元圈一下,并思考一下,看看這些代幣劵中間藏著什么秘密,你能買多少件商品。請小朋友輕輕的起立,到旁邊的桌子上圈圈,2元錢買一樣東西。(放輕音樂)四、在交流與比較中理解單雙數(shù)你們發(fā)現(xiàn)了什么秘密?有些硬幣缺少好朋友,有些都有好朋友。看看你的表格,有沒有沒買到東西的?是數(shù)字幾?(1)因為它不夠2元錢,買不到東西。看看代幣劵中,哪些是有剩余一元錢的?讀讀它們是幾?

  哪些是沒剩余錢的?

  教師小結:像1、3、5、7、9這樣兩個兩個地數(shù),總會剩下一個的數(shù)叫單數(shù);2、4、6、8、10這樣都能湊成2個2個的數(shù)叫雙數(shù)。

  五、在游戲與操作中區(qū)分單雙數(shù)舉起手中的撲克牌,教師如舉起單數(shù)卡片,孩子就要舉起單數(shù)數(shù)字。

  六、游戲:《小雞找家》

幼兒園大班數(shù)學教案:有趣的單雙數(shù)2

  活動目標:

  1、結合圍棋活動,通過游戲的形式讓幼兒自由探索了解單數(shù)和雙數(shù)。

  2、感受同伴間相互交流的樂趣。

  活動準備:

  圍棋、記號筆、大數(shù)字卡片若干、一幅美麗的圖片(各類動植物若干)單雙數(shù)的漢字詞組卡片

  活動過程:

  1、導入——游戲“猜棋”

  我們小朋友都會下圍棋,今天老師就用圍棋和小朋友一起做個猜棋的游戲好嗎?

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  請小朋友每人抓一把棋子,數(shù)一數(shù)有幾顆棋子,可以用數(shù)字幾來表示?并找出數(shù)字卡片。兩個好朋友相互檢查一下拿得對不對。

  2、探索單雙數(shù)——游戲“找朋友”

 。1)現(xiàn)在老師請小朋友幫他們找好朋友,要2個2個做好朋友,看看他們能不能全都找到好朋友。全都能找到好朋友的,你把你的數(shù)字卡片放在這塊有一個綠色磁鐵的黑板上,不能全部找到好朋友的`數(shù)字卡片放在2個紅色圓點的黑板上。幼兒操作。

  (2)師生共同檢驗:小朋友看一看你們有沒有不同的意見?

  (3)小結:都能找到好朋友的數(shù)字卡片有一個好聽的名字,你們知道叫什么嗎?

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  不能都找到好朋友的數(shù)字卡片也有一個好聽的名字叫什么?

 。▎螖(shù))

  出示漢字詞組。

 。4)對啊!這些都能找到好朋友的數(shù)字叫“雙數(shù)”,不能都找到好朋友的數(shù)字叫“單數(shù)”。那么,在我們下圍棋的時候,哪里會用到單雙數(shù)?

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  對了,在猜先的時候我們要用到單雙數(shù),現(xiàn)在我們一起來做一次“猜先”好嗎?

  3、尋找單雙數(shù)——游戲“捉迷藏”

  (1)單雙數(shù)在圍棋中要用到他,在其他很多地方都會出現(xiàn)單雙數(shù)。現(xiàn)在他們就想我們做一個“捉迷藏”的游戲,你們愿意嗎?

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  單數(shù)和雙數(shù)就躲在這幅美麗的畫里,你們找找看畫里的哪些動植物是雙數(shù),哪些動植物是單數(shù),你可以用各種方法把它記錄下來,等會來告訴大家好嗎?

 。2)幼兒再次操作

  (3)誰先來介紹給大家聽,你找到哪些動植物是單雙數(shù)?

 。▊別幼兒介紹)

  我知道小朋友都想介紹給大家聽對嗎?好,現(xiàn)在你可以找你的好朋友介紹一下你找到的單雙數(shù)。

 。ㄉ樱

  教后感:大部分幼兒還是分得很清楚的,只有極少數(shù)幼兒會將單雙數(shù)搞混淆,還要多說多練。

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