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小班數(shù)學(xué)教案:排排隊(duì)

時(shí)間:2024-03-06 12:19:16 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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小班數(shù)學(xué)教案:排排隊(duì)

  作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)教案:排排隊(duì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班數(shù)學(xué)教案:排排隊(duì)

  活動(dòng)名稱(chēng):排排隊(duì)

  活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)將物品按照ABAB的規(guī)律進(jìn)行排序

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、串珠每人一份

  活動(dòng)過(guò)程

  一、模仿游戲?qū)牖顒?dòng)

  師:小朋友們,我們一起來(lái)玩?zhèn)模仿游戲,我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,小朋友來(lái)模仿我的動(dòng)作。小耳朵要仔細(xì)聽(tīng)噢?拍手-拍腿,拍手-拍腿、拍腿-跺腳,拍腿-跺腳、拍肚皮-拍肩,拍肚皮-拍肩,通過(guò)課件引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按ABAB規(guī)律排序

  師:今天,我們的好朋友喜羊羊邀請(qǐng)我們?nèi)パ虼迦プ隹,他正在羊村等著我們呢,我們趕快出發(fā)吧。

  二、(播放課件)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物品的規(guī)律

  1、師:哇,羊村到了,喜羊羊正在門(mén)口等著我們呢,小朋友看門(mén)口的小花也在歡迎我們呢,提問(wèn):小朋友看看小花寶寶是怎樣排隊(duì)的?(師引導(dǎo)幼兒觀察討論,發(fā)現(xiàn)是按照物體顏色間隔排序的方法)小朋友說(shuō)得真好,F(xiàn)在我們趕快跟著喜羊羊去羊村看看吧?

  2、(師播放第二張幻燈片)小朋友快看是誰(shuí)呀?(慢羊羊村長(zhǎng))慢羊羊村長(zhǎng)好像有話跟要說(shuō)(播放錄音)不好了,懶羊羊被灰太狼抓走了,我們快和喜羊羊一起去救他吧。

  3、(師播放第三張幻燈片)狼堡到了,小朋友看,狼堡門(mén)口有許多陷阱,想要躲過(guò)這些陷阱我們就要發(fā)現(xiàn)陷阱里的秘密。小朋友仔細(xì)看陷阱是怎樣排列的?(一個(gè)綠的,一個(gè)紅的)小朋友說(shuō)得真好,如果我們繼續(xù)往前走會(huì)遇到什么顏色的陷阱?誰(shuí)來(lái)試試把隱藏的陷阱找出來(lái)?(引導(dǎo)幼兒按規(guī)律將陷阱找出來(lái))小結(jié):全體幼兒說(shuō)一遍

  4、(師播放第四張幻燈片)我們終于躲過(guò)陷阱了,不好,懶羊羊被灰太狼放到鍋里了,要想就出懶羊羊必須解除灰太狼的魔咒,灰太狼的魔咒就藏在這些蘋(píng)果里。小朋友擦亮眼睛仔細(xì)看這些蘋(píng)果有什么不一樣?它們是怎樣排隊(duì)的?(一個(gè)大的,一個(gè)小的)小朋友說(shuō)得真好,接下來(lái)應(yīng)該怎樣排?(引導(dǎo)幼兒按規(guī)律將陷阱找出來(lái))小結(jié):全體幼兒說(shuō)一遍

  5、(師播放第五張幻燈片)灰太狼的魔咒終于被解開(kāi)了,可是邦著懶羊羊的繩子還是沒(méi)打開(kāi),灰太狼說(shuō)了,只有把墻上的機(jī)關(guān)按鈕全都點(diǎn)亮,懶羊羊才能獲救。我們快來(lái)看一看,這些按鈕是怎么樣排列的?(一個(gè)三角形,一個(gè)正方形)小朋友說(shuō)得真好,接下來(lái)應(yīng)該怎樣排?(引導(dǎo)幼兒按規(guī)律將陷阱找出來(lái))小結(jié):全體幼兒說(shuō)一遍。師:哈哈,灰太狼終于被打敗了。

  6、(師播放第六張幻燈片)今天是美羊羊的生日,美羊羊邀請(qǐng)戚老師和小朋友一塊去參加,可是我送給美羊羊的禮物還沒(méi)有準(zhǔn)備好,小朋友快來(lái)幫幫我吧?看,老師準(zhǔn)備了一條項(xiàng)鏈,這條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁搭伾难?(粉、黃),它是怎么排列的?這條項(xiàng)鏈?zhǔn)欠壑橹椤ⅫS珠珠一個(gè)隔著一個(gè)排列的。這條項(xiàng)鏈還沒(méi)做完呢,哪個(gè)小朋友來(lái)幫我做完,看看后面應(yīng)該排什么顏色的珠珠呢?(請(qǐng)一幼兒師范)做完后完整說(shuō)一說(shuō)。

  7、師引導(dǎo)幼兒自由選擇顏色串項(xiàng)鏈

  師:小朋友看,老師這里有許多的方形的小珠子,它們都有什么顏色?小朋友也來(lái)做一條漂亮的項(xiàng)鏈送給美羊羊吧?讓兩種顏色的小珠子一個(gè)隔一個(gè)串起來(lái)。

  活動(dòng)結(jié)束:師請(qǐng)幼兒按照一男一女的規(guī)律排成一隊(duì)參加美羊羊的生日宴會(huì)。

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