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幼兒園體育游戲小老鼠上燈臺教案
活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、活動(dòng)重點(diǎn):發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。
2、活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能夠遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:老鼠,貓頭飾各一。椅子21張。
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)課前準(zhǔn)備:將椅子拼成獨(dú)木橋狀“HHHH”;障礙“FFF”。
師:瞧!老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做游戲,小朋友們先看看老師是怎么玩的。師:(教師示范游戲玩法)我先爬過大森林,再繞過一條條小河。
師:小朋友們想不想跟著老師一起玩?
師:我們排成對,跟著老師出發(fā)吧。◣ьI(lǐng)幼兒游戲2-3次)
二、自由玩椅子,探索多種玩法。
(1)幼兒自由玩
師:椅子除了這樣玩,還可以怎么玩,下面請小朋友們自己想辦法跟椅子做游戲!
。2)重點(diǎn)練習(xí)從椅子上向下跳(幼兒自由玩,教師與幼兒一起探索椅子的多種玩法)
師:我看到一個(gè)小朋友他玩的方法很好,我們一起看看他是怎樣玩的。
。ㄕ堄變簜(gè)別示范玩法)師:你們會(huì)不會(huì)這樣玩呢?好!我們來試一試。
三、玩游戲“小老鼠上燈臺”
(1)教師講解游戲規(guī)則:全體幼兒和教師扮小老鼠,站在椅子上說兒歌,兒歌說玩后,跳下椅,這時(shí)貓來了,幼兒定住不動(dòng),否則就會(huì)被大花貓捉走。待大花貓走后,再重新做游戲。
。2)幼兒和教師一起玩游戲2-3遍,教師提醒幼兒一定要等說完兒歌最后一句在跳下來。
。3)請一名幼兒扮貓,再游戲2次。
四、放松運(yùn)動(dòng)
師:小朋友們剛才完成的真不錯(cuò),現(xiàn)在坐下來休息一下吧!(跟著老師做放松運(yùn)動(dòng))
師:我們自己搬著小椅子回去咯。(示范搬椅子的動(dòng)作)附兒歌:小老鼠上燈臺,偷油吃下不來,喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。
課后反思:
這節(jié)體育活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡探索椅子的玩法,想出了多種多樣的辦法,如把小椅子當(dāng)作小車一樣推,把椅子當(dāng)作轎子一樣抬,有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做游戲‘小老鼠上燈臺’時(shí)多數(shù)幼兒積極參加游戲,并且能夠做到勇敢地從椅子上跳下來,個(gè)別幼兒不敢從椅子上往下跳,在經(jīng)過小朋友和老師的鼓勵(lì)后,勇敢的跳了下來,并且越來越熟練。在游戲過程中,對不遵守幼兒規(guī)則的小朋友就會(huì)停玩一次,讓幼兒明白了要遵守游戲規(guī)則。游戲結(jié)束時(shí)自己搬椅子,也鍛煉了孩子的自理能力,懂得自己能夠做到的事情自己做。
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