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體育游戲教案

時(shí)間:2023-05-05 13:55:25 體育教案 我要投稿

體育游戲教案范文

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幘恼淼捏w育游戲教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育游戲教案范文

  體育游戲教案范文1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動(dòng)作。

  2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍;

  3、喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  圈、小郵包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮橋

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、熱身運(yùn)動(dòng):

  捉害蟲“今天天氣真好,小青蛙們,跟媽媽去田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧;顒(dòng)活動(dòng)身體吧“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下,跳起來(lái),吃掉它!”(活動(dòng)四肢,鞏固向上跳的動(dòng)作。)

  二、基本部分

  1、跳荷葉:

  咦,前面有一條小河,河里有許多荷葉(圈),我們一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)去,試試自己的本領(lǐng)吧。ǖ谝槐橛螒颍

  2、跳田埂

  總結(jié)“剛剛我們一個(gè)跟著一個(gè)很順利的跳過(guò)了荷葉,現(xiàn)在媽媽還想請(qǐng)你們學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng)呢,這里有一條高高的'田。ò珮颍,擋住了我們?cè)趺崔k?好,我們一起來(lái)試一試!

  3、送快遞

  總結(jié)“媽媽真高興,為你們感到自豪,你們真能干,跳過(guò)了荷葉,又跳過(guò)了田埂。還有一個(gè)更艱難的任務(wù),等著我們?nèi)ネ瓿赡兀氩幌朐囈辉嚕?/p>

  這個(gè)任務(wù)就是,請(qǐng)大家做一回郵遞員,把信分別送到相應(yīng)顏色的家里去。介紹材料:(封發(fā)郵包)小青蛙們,現(xiàn)在變成了能干的郵遞員,出門前媽媽給你們準(zhǔn)備了郵包,里面裝好了信件。注意喔,送的時(shí)候要看清楚

  信封是什么顏色的,然后把它送到和它一樣顏色的房子里(教師示范)看,媽媽手里是什么顏色的信封,我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里?我出發(fā)啦,跳過(guò)荷葉、跳過(guò)田埂,信件送到家。

  三、結(jié)束游戲

  師:小青蛙們真能干,小小郵遞員的游戲完成的很不錯(cuò),累不累?我們一起玩?zhèn)游戲放松一下吧。

  木頭人:三三三,山上有個(gè)木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三,變成小動(dòng)物(小花朵),不許動(dòng)。ㄓ變航逃

  體育游戲教案范文2

  活動(dòng)名稱:

  老貓睡覺(jué)醒不了

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)輕輕的走和跑。

  2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的`興趣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè),小貓頭飾若干。在場(chǎng)地周圍放些障礙物供幼兒躲藏;顒(dòng)前學(xué)習(xí)游戲中的兒歌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:

  教師帶領(lǐng)幼兒歲音樂(lè)做模仿小貓走的動(dòng)作。

  2、展開:

  (1)教師講解游戲玩法,組織幼兒進(jìn)行游戲。

 。2)游戲中教師應(yīng)指導(dǎo)和提醒幼兒走和跑時(shí)角邀輕輕落地,以免被老貓聽(tīng)見(jiàn)。

 。3)幼兒熟悉游戲后請(qǐng)幼兒輪流扮演老貓。

  3、結(jié)束:

  帶領(lǐng)幼兒散步。

  體育游戲教案范文3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動(dòng)作向前走。

  2、樂(lè)意聽(tīng)指令在指定范圍內(nèi)進(jìn)行高人走和矮人走,體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地上有一個(gè)大圓圈

  音樂(lè)磁帶:律動(dòng)《找朋友》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  模仿操《小手和小腳》

  教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)表演模仿操《小手和小腳》

  二、基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動(dòng)作。

  師:寶寶,想一想,高人是什么樣子的?大家一起來(lái)做一做高人的動(dòng)作。(雙腳踮起,雙臂上舉)

  矮人是什么樣子的?大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)矮人的動(dòng)作。(下蹲動(dòng)作)高人是怎樣走路的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),走一走。(雙臂上舉,踮著腳向前走)矮人是怎么走路的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),走一走。(下蹲著向前走)

  2、教師介紹游戲玩法

  寶寶必須在大圓圈中,聽(tīng)指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動(dòng)作。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中,聽(tīng)指令做相應(yīng)的'高人走和矮人走的動(dòng)作。

  提醒幼兒必須聽(tīng)到“高人走”、“矮人走”的指令才做動(dòng)作,不能提前動(dòng),也不能聽(tīng)到指令后不動(dòng)。

  三、音樂(lè)活動(dòng)

  幼兒四散地站在大圓圈上,隨著音樂(lè)愉快地表演《找朋友》。

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