幼兒優(yōu)質(zhì)體育游戲教案
作為一名老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒優(yōu)質(zhì)體育游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒優(yōu)質(zhì)體育游戲教案1
大班體育:
繞球跑
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒的快跑能力以及身體的靈活性,增強平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒的`競爭意識和集體榮譽感。
活動準備:
小球,起點線、終點線。
活動過程:
一、開始部分:
幼兒自帶球進入場地,站成四路縱隊,老師交待:“今天我們拿著球做熱身運動,看誰動作有力,球不滾掉!鼻虿倏筛鶕(jù)上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、放松幾個部分進行自編。
二、基本部分 :
1、球的玩法:
師:小朋友們平時都是怎么玩球的呀?(請小朋友自己舉手上臺展示他們玩球的方法) 并集體玩一玩。
小結(jié):玩球的方法真多呀,可以拍球、踢球、夾球、運球、頂球等等。
2、介紹游戲“繞球跑”:
師:今天老師也帶來了一個好玩的游戲,叫做“繞球跑”。
師:聽游戲的名字,請小朋友來試一試玩玩。
。ㄖ罄蠋熯呏v解邊示范繞球跑)
3、幼兒示范“繞球跑”
師:請每隊排頭的小朋友來示范一遍,之后就要進行繞球接力比賽。
4、接力比賽“繞球跑”
老師講解接力比賽規(guī)則:一個小朋友跑回來時要把小球給下一位的小朋友, 然后跑到隊伍后面,哪隊最先跑完即獲勝。
5、再來一輪。游戲可根據(jù)幼兒能力增加縮短球的距離。
三、結(jié)束部分:
放松運動:每個幼兒抖抖腿,敲敲球,排隊回教室。
幼兒優(yōu)質(zhì)體育游戲教案2
【設(shè)計意圖】
廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設(shè)計這次活動,主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識,從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。
【活動目標】
1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。
2、發(fā)展立定跳遠、平衡、爬行等基本動作,動作協(xié)調(diào)靈活。
3、知道廢物利用,增強幼兒的環(huán)保意識。
【重點難點】
體驗紙板的.多種玩法。(爬、立定跳遠、平衡等)
【活動準備】
各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。
【活動過程】
一、熱身運動:
幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)
二、自由探索活動
1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。
2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等
三、交流分享
1、請幼兒說出自己的玩法并進行示范,其他小朋友學(xué)做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習(xí)等。
2、幼兒再次分散練習(xí)(鼓勵幼兒與同伴合作)
四、游戲:過河
1、鼓勵幼兒利用紙板爬過河,想辦法解決遇到的問題。
2、按要求站好隊,平放紙板練習(xí)爬、立定跳遠,要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)
五、活動結(jié)束
1.對幼兒活動情況給予小結(jié),進行表揚與鼓勵。
2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動作。
【活動延伸】
紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。
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