物理《功的原理》教案

　　一、 知識教學(xué)點(diǎn)

　　1、 知識功的原理

　　二、 能力教學(xué)點(diǎn)

　　1、 觀察、分析、總結(jié)、歸納的能力

　　2、 動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

　　3、 應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力

　　三、 德育滲透點(diǎn)

　　對學(xué)生進(jìn)行物理學(xué)史的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，為科學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情感

　　四、 重點(diǎn)及解決辦法

　　功的原理，物理教案－功的原理。通過學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)物理情景，學(xué)生討論等方法突出重點(diǎn)

　　五、 難點(diǎn)及解決辦法

　　對功的原理的理解，動力對機(jī)械所做的功，機(jī)械克服阻力所做的功的理解。解決方法：采取演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，用啟發(fā)、討論、交談法突破難點(diǎn)

　　六、 教具準(zhǔn)備

　　投影片 鐵制大滑輪一個 塑料小滑輪28個 杠桿一根 鉤碼28套 定滑輪一只 細(xì)線若干 彈簧秤28個

　　七、 教學(xué)過程

　　一、 新課引入

　　1、前面我們已經(jīng)學(xué)過了功和功率，今天我們學(xué)習(xí)一個與機(jī)械做功有關(guān)的原理------功的原理，物理教案《物理教案－功的原理》。(出示學(xué)習(xí)目標(biāo))

　　我們的目標(biāo)：

　　1、 知道功的原理，能用功的原理分析日常生活中比較簡單的實(shí)際問題。

　　2、 進(jìn)一步訓(xùn)練我們觀察、分析、概括、推理能力和運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力

　　2、出示一個重物，問：在生活中，要把這個物體運(yùn)到高處，你有哪些方法？(討論)

　　討論后得出：

　　(1) 可以直接用手把物體拉上去（片二）

　　(2) 可以用杠桿把物體提上去（片三）

　　(3) 可以用動滑輪，定滑輪或滑輪組把物體提升（片四）

　　3、請大家思考：

　　用手把物體拉上去，拉力對物體做功了嗎？

　　用杠桿，動滑輪等簡單機(jī)械提升物體時，動力對機(jī)械要做功嗎？如何計(jì)算？（W1=FS）機(jī)械要對重物做功嗎？如何計(jì)算？（W2=Gh）機(jī)械對工作對象做功，我們就說機(jī)械克服阻力做了功。在實(shí)際生活中，大家為什么要選擇簡單機(jī)械呢？討論思考，小結(jié)（見投影片五）

【物理《功的原理》教案】相關(guān)文章：

物理教案－功的原理05-02

《功的原理》05-02

《功的原理》教案設(shè)計(jì)04-27

功的原理 教案示例之一05-02

功的原理習(xí)題04-28

初中物理《功》教案12-18

功的物理教案12-27

初中物理《功》教案 7篇12-19

功的物理教案5篇12-28

第三冊功的原理05-02