《The tail of animals》小班英語教案

　　一、教學目標：

　　1、熟識種種小動物，領(lǐng)會單詞tail(尾巴)tiger(老虎)，開展簡易的數(shù)學匹配成對。

　　2、培育孩子的觀測和察看能力、辨別能力。

　　3、培育孩子熱愛、關(guān)愛、愛惜、保護動物的感情

　　二、教學要點：

　　區(qū)別種種小動物的尾巴，開展簡易的匹配成對。

　　領(lǐng)會tail，tiger。

　　三、教學難點：

　　孩子能與教師互動，領(lǐng)悟教師的問題并做出對應(yīng)的答復。

　　四、重點和難點處理方式：

　　通過教學課件及小動物圖片，幼兒教師演示，啟發(fā)孩子重復跟讀領(lǐng)會發(fā)音，理解意思。

　　五、教學預備：

　　課件、自制小動物的圖片

　　六、教學過程：

　　1、Greeting

　　T：Goodmorning，boysandgirls。Howareyoutoday?Areyouhay?(孩子回答)

　　2、Warm—up

　　Let’shaveawarmup，ok?“FollowMelody。”(與孩子一塊兒做熱身運動)

　　3、Newlearning

　　通過重復運用小動物教學課件學習單詞tail。

　　Today，Melodywillintroducefivefriendstoyou。Look!Who’scoming?(展示教學課件)Thisismytail，Icanswim。WhoamI?Yes，I’mfish。Hello!

　　按順序展示狗(Icanwoof。I’mdog。)、小兔子(Icanjump。I’mrait。)、孔雀(I’mbeautiful。I’mpeacock。)

　　完好無損展示四個小動物，進而加深印象。與此同時導出tiger。

　　點數(shù)后：Who’snothere?Oh，tiger。Where’stiger?(tiger……)展示哭鼻子的tiger。

　　協(xié)助tiger找尾巴，進而學習tail、tiger。

　　展示小動物教學用具，孩子操作，為小動物找尾巴。

　　4、ENDING

　　幼兒教師做出點評，小動物向小孩們講Thankyou。

【《The tail of animals》小班英語教案】相關(guān)文章：

幼兒園小班英語教案《The tail of animals》09-30

中班英語教案《animals》04-30

We love animals幼兒園中班英語教案04-27

小班英語教案:This is a_小班英語教案01-18

小班英語教案:How Are You？_小班英語教案01-18

小班英語教案:This is a09-29

小班英語教案：one to five_小班英語教案01-18

小班英語教案:my body_小班英語教案01-18

小班英語教案11-13

《This is a》小班英語教案04-29