《Good morning to you》幼兒園中班英語教案

　　活動目標：

　　1、聆聽并學會英語兒歌，學習用肢體動作表達對歌詞內(nèi)容的理解。

　　2、培養(yǎng)幼兒能活潑大方地表演英語的能力。

　　3、感受英語活動的樂趣，并能積極參與。

　　活動準備：

　　教學大范例

　　單詞卡片

　　教學貼片

　　活動過程：

　　Step1：Greeting

　　T：Goodmorning boys and girls 。

　　C：Goodmorning miss su

　　T：Nice to meet you!

　　C：Nice to meet you too!

　　T：How are you

　　C：Fine thank you!

　　Step2：Warm up

　　T：Let me sing english songs animals .one.tow go

　　引導(dǎo)幼兒邊唱邊做動作。

　　Step3：復(fù)習上節(jié)課所學單詞

　　1、引導(dǎo)復(fù)習Good morning 、Good afternoon 、Goodnight "單詞和句型。

　　2、教師選一幼兒手舉morning 單詞卡片站在臺上，教師蹲在下面做水餃狀，突然鈴鼓響起，教師醒來說“Good morning to you "并帶領(lǐng)幼兒一起說：“Good morning to you ."教師先站起來再走到，迎著太陽說：“With sunshing faces "開心點頭說：“With this nod way to start a new day ."

　　Step3：學習Good morning to you 歌曲

　　1、剛才我們和太陽公公問好了，現(xiàn)在、老師還要請?zhí)�陽公公跟著我一起老聽聽問好歌�?小朋友仔細聽，聽聽歌曲里唱了什么?

　　2、老師示范歌曲，幼兒認真傾聽。

　　3、剛才你們聽到老師唱了什么?

　　根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒學習歌詞。

　　4、小朋友真棒，現(xiàn)在我們聽聽電視里怎么長的，要認真聽哦。

　　5、播放光碟，引導(dǎo)幼兒認真聽，邊聽邊唱。

　　6、現(xiàn)在請小朋友跟著老師一起唱，看看哪個小朋友唱的好聽。

　　7、教師做動作引導(dǎo)幼兒唱。

　　8、教師分解動作，要求幼兒邊唱邊學。

　　9、再次跟著電視邊唱邊做動作。

　　Step4：Ending the class.

　　T：Ok ,are you happy today?

　　C：Yes ,happy .

　　T：OK .Class is cover ,Say ,bye _bye to me.

　　C：Bye _bye .

　　活動延伸：

　　引導(dǎo)幼兒早上來園是用英語和老師問好!

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