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第十六課 Lesson sixteen
第十六課 Lesson sixteen一、教學(xué)內(nèi)容
1．語音：1）復(fù)習(xí)音標(biāo)及字母組合[u:] u, oo; [u] u, oo, oul; 2）學(xué)習(xí)音標(biāo)及字母組合[(+] ure, ua
2．語法：1）小結(jié)本單元所學(xué)to be going to+動詞原形的用法；2）小結(jié)本單元出現(xiàn)的形容詞比較等級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。
二、教具
錄音機；音標(biāo)卡片、小黑板等。
三、課堂教學(xué)設(shè)計
1．復(fù)習(xí)值日生報告。
教師出示事先準(zhǔn)備好的寫有形容詞原級的小黑板，要求學(xué)生迅速寫出其比較級、最高級形式。
2．教師出示音標(biāo)卡片，復(fù)習(xí)[u:] [u]兩個元音的讀音，啟發(fā)學(xué)生分別給出含有這兩個元音的單詞。教師可將這些單詞書寫在黑板上，并用彩色粉筆寫出讀這些音的字母或字母組合。
教[(+]這個雙元音的讀音。學(xué)生初步掌握其讀音后，重復(fù)上一步驟。
3．放課文第1、2部分錄音，學(xué)生打開書跟讀，反復(fù)三遍。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊習(xí)題1。
4．指導(dǎo)學(xué)生閱讀復(fù)習(xí)要點中例詞、例句。教師小結(jié)該要點中所列兩項語法內(nèi)容。
5．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊習(xí)題。
6．布置作業(yè)
1）練習(xí)朗讀本課第1、2部分中的音標(biāo)、單詞、短語和句子；2）結(jié)合書后有關(guān)語法講解，溫習(xí)本單元語法項目；3）抄寫復(fù)習(xí)要點中例句及詞語；4）完成練習(xí)冊習(xí)題。
四、難點講解
形容詞比較等級（Ⅰ）形容詞比較等級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。本單元只介紹單音節(jié)形容詞和少數(shù)雙音節(jié)形容詞的變化：
1）一般在詞尾加-er或-est，分別構(gòu)成比較級和最高級。例如： small----smaller----smallest。
2）以字母e結(jié)尾的形容詞，加-r或-st,例如：nice----nicer----nicest。
3）重讀閉音節(jié)詞尾只有一個輔音字母時，雙寫這個輔音字母，再加-er或-est。例如：big----bigger----biggest。
4）以輔音字母+y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞。改y為i，再加-er或-est。例如： easy----easier----easiest。
此外，少數(shù)形容詞還有不規(guī)則變化，需要認(rèn)真記憶。例如：
good----better----best; many----more----most等。
第十六課 Lesson sixteen
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