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小學英語四年級下冊Lesson 1教案
一、教學目標：
1、掌握四會單詞desk,chair。
2、能用There is …句型表達某處存在某物。
二、教學難點：
學習生詞bed、bedroom、computer、home；理解并模仿本課對話進行交際；
三、課前準備：
錄音機，生詞卡片，獎勵粘片
四、教學過程：
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1、師生問好。
2、組織學生復習26個字母的寫法�？梢赃M行小組比賽，評選出優(yōu)勝組，給予表揚鼓勵。
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1、詞匯教學：
�。�1）出示本課的生詞卡片：home ,bedroom ,bed ,computer ,展示圖片，并示范讀音。學生根據(jù)圖片說出單詞意思。
（2）學生認識單詞后，老師說出中文，學生說出相應單詞，也可以互相交換。反復幾次，讓學生達到熟讀單詞，明確中文意思的目的。
2、句型教學：
�。�1）出示課文圖片，老師用新句型做出示范，邊指著相應的物品邊說：There is a new desk. There is a new computer….
�。�2）讓學生模仿例句造句，There is a new bed / chair….
�。�3）向學生講解There is …句式的含義，并練習說句子，鼓勵學生說出自己身邊的事物，如教室里或者書包里，可采取小組開火車的方式進行練習。
3、課文教學：
�。�1）先播放課文錄音，讓學生聽，然后根據(jù)課文內容回答問題：
Is there a new desk ? Is there a new bed ? Is there a new computer ?
Who give the computer to Kate ?
�。�2）再次播放錄音，讓學生跟讀對話。
（3）全班齊讀課文，然后兩人一組分角色朗讀。
4、四會單詞教學：老師板書單詞desk, chair的寫法，學生在練習本上練習。
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1、以小組為單位，學做生詞卡片home,bed, bedroom, computer, desk ,chair。
2、以小組為單位，進行設計比賽，要求學生對房間的擺設進行設計。分小組上來展示，并解說。
3、板書設計：
Lesson 1
Welcome to my new home !
There is a new…( bed, computer, desk, chair )
desk 課桌
chair 椅子
五、教學結束：
布置學生課下把單詞背會，并復習下節(jié)課內容。
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