大班音樂山谷回音真好聽教案

　　活動目標

　　1、學(xué)會演唱歌曲，能控制聲音變化，用優(yōu)美的聲音形象變現(xiàn)“原聲”和“回聲”，發(fā)展音樂感受力和變現(xiàn)力。

　　2、了解山谷回音現(xiàn)象，明白簡單的道理，并會用形象的動作表現(xiàn)。

　　活動準備

　　音樂磁帶、回聲的錄像

　　活動過程

　　一、謎語導(dǎo)入

　　教師說出謎語：“山谷有個淘氣包，躲在暗處學(xué)人叫，腔調(diào)和你一個樣，睜著眼睛找不到�！蓖ㄟ^猜謎語來讓幼兒知道回音。

　　二、教師講述回音的原理。當(dāng)聲投射到距離聲源有一段距離的大面積上時，聲能的一部分被吸收，而另一部分聲能要反射回來，如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲和由反射回來的聲的時間間隔超過十分之一秒，它就能分辨出兩個聲音這種反射回來的聲叫“回聲”。由聲波的反射引起的聲音的重復(fù);亦可指反射回來的超聲波信號。聲音的折射（聲音在傳播過程中碰到大面積障礙物時，一部分聲音被吸收，另一部分聲音就折射回到我們的耳朵里，當(dāng)我們說話聲和反射回來的聲音的時間間隔超過1/10秒，我們就能聽到并分辨出兩個聲音。我們后來聽到的反射回來的聲音就是“回音”）

　　三、讓幼兒聽一遍歌曲，感受回音的美妙。教師教唱歌曲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌曲中“原聲”與“回聲”唱法的不同。

　　四、教師彈琴伴奏，與幼兒一起演唱。并組織幼兒分角色，如男生唱歌曲女生唱回音，或女生唱歌曲男生唱回音等。

【大班音樂山谷回音真好聽教案】相關(guān)文章：

大班《山谷回音真好聽》的音樂教案05-02

幼兒園歌曲《山谷回音真好聽》大班音樂教案04-06

幼兒園優(yōu)秀教案大班音樂活動：山谷回音真好聽04-05

小學(xué)音樂《山谷回音真好聽》教學(xué)反思04-27

大班音樂山谷回聲真好聽教案11-16

二年級下冊《山谷回音真好聽》教案（精選10篇）08-02

大班音樂歡樂滿山谷教案12-10

大班音樂游戲活動教案《好聽的名字》05-02

大班音樂教案：太陽，您真勤勞02-10

大班音樂太陽，您真勤勞教案02-09