大班音樂(lè)教案： 黑森林里的故事
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的大班音樂(lè)教案： 黑森林里的故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在故事情境中，充分感受與理解樂(lè)曲，嘗試聽(tīng)辨每一樂(lè)句后的強(qiáng)音。(重點(diǎn))
2、進(jìn)一步了解動(dòng)物躲避危險(xiǎn)，自我保護(hù)的方法。(難點(diǎn))
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(認(rèn)知準(zhǔn)備)幼兒對(duì)森林、動(dòng)物的已有經(jīng)驗(yàn)。
(材料準(zhǔn)備)音樂(lè)、PPT、狼的頭飾若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。
《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》兩聲部演唱。
二、引出黑森林。
·簡(jiǎn)單介紹故事：黑森林里住著一只年紀(jì)很大很大的老狼，小動(dòng)物想悄悄的跟著老狼到黑森林。(討論什么叫做黑森林?)
·討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎么樣?
三、聽(tīng)聽(tīng)想想。
1、幼兒欣賞音樂(lè)。
一天，小動(dòng)物們想悄悄地跟著老狼進(jìn)森林，會(huì)發(fā)生什么事情?我們趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
你覺(jué)得黑森林里可能發(fā)生了什么事情?
2、幼兒再次欣賞音樂(lè)。
你覺(jué)得老狼在森林里走路時(shí)會(huì)是怎么樣的?
老狼會(huì)用什么方法對(duì)付身后的小動(dòng)物們?
3、幼兒動(dòng)作自由表現(xiàn)音樂(lè)中老狼的樣子。
現(xiàn)在請(qǐng)你們學(xué)學(xué)看音樂(lè)中老狼在森林里的樣子吧!
四、聽(tīng)辨強(qiáng)音(重點(diǎn))
小動(dòng)物們悄悄地跟著老狼進(jìn)入森林，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老狼在音樂(lè)的什么地方朝前走?什么地方停下來(lái)對(duì)付小動(dòng)物?(欣賞音樂(lè))
現(xiàn)在我來(lái)做做老狼，請(qǐng)你們來(lái)看看老狼到底在音樂(lè)的什么地方停了下來(lái)。
老狼停下來(lái)的時(shí)候小動(dòng)物們要想辦法告訴小伙伴們，但又不能發(fā)出聲音讓老狼發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想有哪些方法可以幫助小動(dòng)物們?
小結(jié)：我們可以幫助小動(dòng)物設(shè)計(jì)各種信號(hào)，在老狼停下來(lái)的時(shí)候可以給它們發(fā)射信號(hào)，這樣一來(lái)小動(dòng)物們就可以盡快地躲避了。
五、游戲。
1、幼兒扮演老狼，邊走邊用自己的方法對(duì)付身后的小動(dòng)物。邊走邊想：老狼每次走路的長(zhǎng)短一樣嗎?
2、當(dāng)老狼停下來(lái)時(shí)，小動(dòng)物們會(huì)怎樣躲避老狼、躲避危險(xiǎn)?(遷移主題經(jīng)驗(yàn))
個(gè)別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動(dòng)物，用各自的方法躲避老狼。(難點(diǎn))
3、小動(dòng)物終于走進(jìn)了黑森林，他們大聲地對(duì)老狼唱起了歌。(欣賞音樂(lè))
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