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大班音樂教案:上學(xué)歌

時間:2024-03-16 13:29:21 音樂教案 我要投稿

大班音樂教案:上學(xué)歌

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的大班音樂教案:上學(xué)歌,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班音樂教案:上學(xué)歌

  活動目標(biāo):

  1、感受歌曲活潑、輕快的旋律,學(xué)習(xí)用愉快的情緒演唱歌曲。

  2、通過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)良好的聽音樂與唱歌習(xí)慣。

  3、在歌曲意境的渲染下,產(chǎn)生對上學(xué)的美好向往。

  4、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動重點難點:

  活動重點:

  了解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

  活動難點:

  用愉快昂揚的聲音唱出對上學(xué)的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  視頻,課件

  活動過程:

  一、導(dǎo)入,談話引出話題

  師:“小朋友們,再過不久我們就要成為一名小學(xué)生了,說說你的心情怎么樣?為什么?

  師:剛才小朋友們都說了很多,今天,老師帶來一首好聽的歌,歌里的小朋友也像我們一樣就要上小學(xué)了,聽,她的心情又是怎樣的?

  二、引導(dǎo)幼兒感受歌曲的旋律。

  1、 欣賞歌曲,了解歌曲內(nèi)容,感受歌曲旋律:

  (1) 完整欣賞歌曲第一遍。

  提問:歌里的小朋友心情怎么樣?

  (2)再次感受樂曲

  提問:你聽到歌里唱了些什么?

  (3) 教師與幼兒一起回憶歌詞內(nèi)容,教師出示課件圖譜邊指圖譜邊唱歌曲。

  師:為了讓小朋友們更快的學(xué)會這首好聽的歌,老師把它做成了一張圖譜,小朋友們可以看著圖譜學(xué)唱歌曲。

  2、 聽唱結(jié)合,初步學(xué)唱歌曲:

  (1) 教師彈唱歌曲,幼兒學(xué)唱。

  (2) 幼兒輕聲跟唱,教師告訴幼兒歌曲處理的地方:

  如,“太陽天空照,花兒對我笑,” 連貫舒展。

  “小鳥說:早早早” 輕松、親切、富有彈性。

  “我去上學(xué)!瓙蹌趧印 情緒飽滿、富有激情、節(jié)奏明快。

  “長大要為人民立功勞” 堅實有力,表現(xiàn)出決心。

  (3)播放音樂,幼兒看教師手勢進(jìn)行輪唱。(提示幼兒要面帶微笑,用好聽的聲音唱)

  3、 幼兒表演唱:

  請愿意唱給大家聽的幼兒在集體面前大膽表演并演唱。

  三、小結(jié)

  師:上學(xué)是一件多么美好幸福的事情呀,我們小朋友一定要好好學(xué)習(xí);長大立功勞;養(yǎng)成良好習(xí)慣;熱愛學(xué)習(xí)。 希望今后小朋友們能向歌曲唱的那樣好好學(xué)習(xí)、快快樂樂。

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