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美術(shù)教案-水墨畫(huà):葡萄
水墨畫(huà):葡萄
活動(dòng)目的:
1、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)水墨畫(huà)是國(guó)畫(huà)的含義。
2、 認(rèn)識(shí)宣紙、顏料等特殊用品并學(xué)會(huì)使用工具進(jìn)行繪畫(huà)。
3、 培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種國(guó)畫(huà)欣賞圖片,范例、墨等工具
活動(dòng)過(guò)程 :
一、欣賞水墨畫(huà),認(rèn)識(shí)畫(huà)畫(huà)工具
1、 出示國(guó)畫(huà)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察
提問(wèn):這幅畫(huà)與我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有什么不同?
(引發(fā)幼兒對(duì)新的繪畫(huà)方式的興趣)
2、 出示繪畫(huà)工具,引導(dǎo)幼兒了解
理解宣紙與白紙的不同(質(zhì)地)請(qǐng)幼兒進(jìn)行比較
指導(dǎo)國(guó)畫(huà)需要特殊的顏料-----墨汁,并了解墨汁的深淺變化(水稀釋?zhuān)?/p>
正確的是用毛筆,知道細(xì)的地方用筆尖畫(huà),粗的地方用筆身畫(huà)
3、 欣賞圖片,引導(dǎo)幼兒感知國(guó)畫(huà)的魅力
二、教師示范,引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)葡萄
提問(wèn):畫(huà)葡萄時(shí),應(yīng)該先畫(huà)什么部分?引導(dǎo)幼兒先畫(huà)占紙面積大的地方,最后畫(huà)零小的部分)
引導(dǎo)幼兒看清教師是怎樣運(yùn)用毛筆和墨汁的?(注意水與顏料的搭配)
提問(wèn):水多會(huì)怎么樣?如果水少了會(huì)怎么樣?
畫(huà)葉子用筆的什么部位畫(huà)?最后畫(huà)葉梗的時(shí)候,應(yīng)用筆的什么部位畫(huà)?
三、幼兒作畫(huà),教師知道,知道幼兒拿筆和用墨的方式。注意畫(huà)面的布局,及繪畫(huà)時(shí)的先后順序。
四、幼兒互相欣賞作品。
五、延伸:活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行練習(xí)
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