幼兒園健康游戲活動快樂的金絲鳥教案

　　設(shè)計意圖：鳥兒是幼兒喜歡的動物，學(xué)鳥兒飛更是幼兒樂意的事。為了鍛煉幼兒的身體，發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì)。體驗與同 伴合作的快樂、設(shè)計了本次活動。

　　活動目標(biāo)

　　1、喜歡參加戶外活動，練習(xí)屈膝下蹲、單腳站立等基本動作。體驗與同伴合作活動的樂趣。

　　2、嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)金絲鳥的動作和造型。并能夠創(chuàng)造性的做出多種動作造型。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、課前幼兒了解有關(guān)金絲鳥的外形特征和生活習(xí)性等方面的常識。

　　2、金絲鳥頭飾每人一個、易拉罐許多(當(dāng)樹林)。歡快的背景音樂磁帶。

　　活動過程

　　1、熱身運(yùn)動：放音樂磁帶《健康歌》幼兒和老師一起做左三圈、右三圈，脖子扭屁股扭扭，大家一起來做放松運(yùn)動等準(zhǔn)備動作。

　　2、創(chuàng)設(shè)情景，自由探索

　　(1)教師提示：我們要到樹林里去學(xué)本領(lǐng)，路途很遙遠(yuǎn)中途需要休息，讓幼兒親自嘗試，探索多種動作造型，教師個別指導(dǎo)。

　　(2)請幼兒展示自己做出的動作造型，如：屈膝半蹲、屈膝下蹲做展翅動作，單腳站立做展翅動作等，幼兒相互欣賞并集體練習(xí)。

　　(3)教師示范講解動作要領(lǐng)，幼兒集體練習(xí)基本動作。并腿屈膝半蹲：雙腳并立，膝蓋彎曲，上身稍向前傾，雙臂側(cè)后舉。：單腳站立，另一只腳提起貼在立著的腿上，抬頭挺胸，兩臂側(cè)平舉。

　　3、游戲：《快樂的一家》

　　老師和幼兒一起布置游戲場地，將易拉罐分散擺放到場地上做“樹”。向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒自由組合成一家，(爸爸、媽媽、孩子)一家可組成三個人，也可四個或五個人。

　　音樂響起，金絲鳥在“樹林”里自由飛翔。尋找自己的家人或給自己家人在樹上找蟲子吃。但不能碰到“樹”，否則將被淘汰下去;當(dāng)音樂停止時，金絲鳥做出動作造型。(或自己、或一家人合作造型)在歡快的音樂背景下，幼兒進(jìn)行游戲。當(dāng)音樂停止時，教師進(jìn)行講評，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，幼兒稍做休息，再次游戲。

　　活動延伸 老師當(dāng)“鳥媽媽”帶幼兒回家，離開活動場地，飛回教室。組織幼兒欣賞有關(guān)鳥類的光碟，使幼兒進(jìn)一步感受鳥類美麗的造型。

　　活動反思：本次活動，幼兒的身體得到了鍛煉，懂得了游戲的規(guī)則，體驗了和同伴合作的快樂。使幼兒進(jìn)一步感受鳥類的美麗和保護(hù)大自然的愿望。

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