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幼兒園大班主題教案《時(shí)間》

時(shí)間:2023-05-02 04:24:45 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班主題教案《時(shí)間》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班主題教案《時(shí)間》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班主題教案《時(shí)間》

  設(shè)計(jì)思路:

  按照孩子們的要求,我在美工區(qū)里繪制鐘表用于網(wǎng)絡(luò)圖的裝飾,在繪畫的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)不同作品的對(duì)比,孩子們發(fā)現(xiàn),他們制作的鐘表,款式不同,名稱不同,鐘面的結(jié)構(gòu)不同,他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)有許多小朋友還不真正了解。于是,我們決定在數(shù)學(xué)區(qū)開展————認(rèn)識(shí)鐘面的活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知鐘的特征:鐘面,指針;

  2、要求幼兒能說(shuō)出時(shí)鐘的名稱,知道時(shí)針、分針、秒針及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系。

  3、知道時(shí)鐘是計(jì)時(shí)工具。

  4、通過(guò)觀察、制作、游戲等活動(dòng),使幼兒在愉快的氣氛中認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  制作鐘面的材料,剪刀,筆,實(shí)物鐘。

  活動(dòng)實(shí)錄:

  1、認(rèn)識(shí)鐘面:提問(wèn)引導(dǎo)幼兒觀察鐘面:

 。1)仔細(xì)看看時(shí)鐘的鐘面上有什么?(鐘面上有數(shù)字,還有2的指針,)一共有幾個(gè)數(shù)字?(12個(gè))

 。2)時(shí)鐘面的數(shù)字是這樣一來(lái)排列的?中間最上面的數(shù)字是什么?與12相對(duì),下面的數(shù)字是什么?(中間的數(shù)字是12,下面的數(shù)字是6)

 。3)連根針一樣長(zhǎng)嗎?(一枚長(zhǎng),一枚短)長(zhǎng)的一枚叫分針,短的一枚叫時(shí)針(幼兒學(xué)講:時(shí)針和分針)

  2、教師講解演示時(shí)針與分針的關(guān)系。

  (1)分針走得快,時(shí)針走得慢,他們都朝一個(gè)方向走。

 。2)分針刺走一全,時(shí)針從前一個(gè)數(shù)字走到后一個(gè)逐字,這就叫一個(gè)小時(shí)。

  3、教師出示時(shí)鐘,問(wèn):這是什么?你們?cè)谑裁吹胤揭娺^(guò)時(shí)鐘?為什么許多的地方都有時(shí)鐘?它有什么用途?

  4、美工區(qū)利用紙板制作鐘面。(不寫數(shù)字,用與數(shù)學(xué)區(qū)拼擺)

  5、教師小結(jié):時(shí)鐘是用來(lái)計(jì)時(shí)的工具。它能告訴我們時(shí)間,什么時(shí)候應(yīng)該干什么。

  教育反思:

  對(duì)于時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)并不是一個(gè)活動(dòng),就能完成的,因此,在美工、數(shù)學(xué)區(qū)域中,我們把孩子們做的鐘面繼續(xù)投放,讓他們有時(shí)間在進(jìn)區(qū)活動(dòng)當(dāng)中不斷深入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí)便于教師觀察幼兒的行為。為后面的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

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