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大班美術(shù)活動(dòng)：童話娃娃（指紋畫(huà)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)用不同的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、初步了解在手指印上進(jìn)行添畫(huà)變出各種形象的方法。
3、嘗試在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線條，表現(xiàn)出人物動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)畫(huà)片（童話故事）。
2、音樂(lè)：《童話》。
3、指紋娃娃范畫(huà)。
4、幼兒用畫(huà)紙，黑色溝線筆人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看動(dòng)畫(huà)片，激發(fā)幼兒興趣。
�。�1）教師：老師知道，小朋友們很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在我們一起來(lái)看一個(gè)《童話故事》的動(dòng)畫(huà)片好嗎？
（2）幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片。
教師：童話故事里有誰(shuí)呀？（引導(dǎo)幼兒討論）有漂亮的公主，還有公主的好朋友。噢，還有樂(lè)隊(duì)呢，看他們跳的多開(kāi)心啊！
2、觀察指紋畫(huà)
�。�1）出示范畫(huà)。
教師：你們看這些童話故事里的娃娃有趣嗎？誰(shuí)能看出來(lái)這些娃娃是在什么上面畫(huà)出來(lái)的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的看法）
�。�2）出示指紋畫(huà)紙。
教師：小朋友真聰明，說(shuō)對(duì)了，是在指紋上畫(huà)出來(lái)的。你們想在指紋上畫(huà)童話娃娃嗎？
3、教師示范指紋畫(huà)。
�。�1）給指紋娃娃添畫(huà)頭發(fā)、五官、四肢等。（教師先示范動(dòng)作，然后畫(huà)出動(dòng)態(tài)）
�。�2）請(qǐng)1-2名幼兒做出漂亮的動(dòng)態(tài)，教師根據(jù)動(dòng)態(tài)畫(huà)指紋畫(huà)。（激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣）
4、幼兒繪畫(huà)。
�。�1）教師：你們想請(qǐng)童話王國(guó)里的娃娃干什么呢？表演什么好看的節(jié)目呢？請(qǐng)你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動(dòng)作，一起開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)吧！
�。�2）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫(huà)出不同形象的指紋小人，使畫(huà)面豐富有情趣。
5、活動(dòng)結(jié)束.
�。�1）幼兒隨音樂(lè)拿著畫(huà)好的指紋娃娃一起快樂(lè)的跳舞。
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