幼兒大班愛國教育教案(通用8篇)
作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒大班愛國教育教案(通用8篇),希望對大家有所幫助。
幼兒大班愛國教育教案1
教材分析
我國是由56個(gè)民族組成的多民族國家,國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川,缺乏一定的民族意識(shí),為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識(shí),提高孩子對五十六個(gè)民族的喜愛與對祖國的認(rèn)知,使孩子們在了解中國的多民族的同時(shí)會(huì)為自己是一個(gè)中國人而自豪,我們特開展本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道我國是一個(gè)多民族國家,有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族,各民族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié),共同生活在祖國的大家庭里。
2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的`服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。
3.感受中華民族文化豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的客人。5種民族的舞蹈音樂;有關(guān)這5個(gè)民族風(fēng)貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。
活動(dòng)過程:
一、觀看56個(gè)民族人物的圖片,了解我國是多民族的國家,有56個(gè)民族。提問:圖片中有哪些民族的人?你知道我們國家有哪些少數(shù)民族?(結(jié)合各民族的照片,向幼兒簡單介紹我國的民族)
小結(jié):我們的國家很大,人口也很多,有56個(gè)民族,每個(gè)民族的服裝也不一樣,他們都是中國人。在我們國家,漢族的人口最多,而其他的民族人口相對較少,所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人,不管是哪個(gè)民族的人,我們都是一家人,大家團(tuán)結(jié)在一起,為我們祖國的建設(shè)做了很多的事。
二、觀看圖片或者視頻,認(rèn)識(shí)、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。
1.分別請出5位客人,幼兒猜測他們的民族。
提問:你覺得他們是什么哪個(gè)民族的?你從哪里觀察出來的?
2.觀看圖片或視頻,了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣(生活在中國的什么地方,環(huán)境怎樣;有什么美景、美食;住什么,穿什么;有些什么特色節(jié)日;文字、舞蹈、宗教情況……)
三、分別欣賞5個(gè)民族的音樂和舞蹈,了解5個(gè)民族音樂和舞蹈的特點(diǎn),產(chǎn)生學(xué)跳民族舞的興趣。
舞蹈欣賞完后,教師簡單地講解該民族基本舞步和動(dòng)作的特點(diǎn)
漢族:四方步,十字步;藏族:甩袖,彈簧步;維吾爾族:手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、進(jìn)退步等;蒙古族:跑馬、擠奶動(dòng)作等;朝鮮:抖肩等。
四、參與“民族大聯(lián)歡”活動(dòng),感受民族文化的豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。
提問:你最喜歡哪個(gè)民族?想學(xué)習(xí)哪個(gè)民族的舞蹈?
與5個(gè)民族的客人告別,鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族,認(rèn)真學(xué)習(xí)該民族的舞蹈,爭取在大聯(lián)歡活動(dòng)中有精彩表演。
幼兒大班愛國教育教案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國旗的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙、油畫棒
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入話題:
“小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個(gè)國家為什么會(huì)有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)
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1“、小朋友看到過國旗馬?在什么時(shí)候看到的?(幼兒回答)
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的'呢?誰來告訴我?(幼兒回答)
。ㄓ變赫f的時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說的制作國旗)
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對不對。(老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定)
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1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗,并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
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對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)
幼兒大班愛國教育教案3
教育目標(biāo):
1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)
3、感受宣傳畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。
活動(dòng)過程:
1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識(shí)。師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?
2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)
3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的`認(rèn)識(shí)。
師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時(shí)候要站好,不說話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)
4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
。1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。
。2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。
5、相互交流,張貼幼兒作品。
幼兒大班愛國教育教案4
教學(xué)目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。
2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。
3、懂得要愛祖國、愛國旗。
教學(xué)準(zhǔn)備
國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。
教學(xué)過程
一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。
引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。
師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?
二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國旗,了解五顆星的含義。
1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?
小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。
2、升國旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂?
3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。
三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國旗。
制作方法如下:
1、粘貼五角星。
一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。
2、給國旗染色。
用深紅色的'蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。
四、展示幼兒的制作的國旗。
請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。
觀看同伴的國旗,作出正確的評價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評價(jià))
通過展示作品與評價(jià)作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識(shí)。
幼兒大班愛國教育教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解國旗、國徽、國歌,知道他們是祖國的標(biāo)志,了解相關(guān)禮儀。
2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。
3、知道自己是中國人,具有愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具準(zhǔn)備:國旗國徽的圖片。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師對國旗國徽知識(shí)的了解。
活動(dòng)過程:
1、幼兒觀看升國旗的錄像,引出國旗。
老師今天請你們看錄像,認(rèn)真看,看看他們在干什么呢?(播放錄像)
2、認(rèn)識(shí)國旗。
、配浵窭锏男∨笥褌冊诟墒裁茨?(升國旗)
、颇銈兛闯鰜硭鞘裁葱螤?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長方形,紅色。有星星在里面)
3、出示圖片紅旗,重點(diǎn)認(rèn)識(shí)
、艊炖锩嬗形孱w星星,旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。
、茷槭裁磭焓羌t色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?
、切〗Y(jié):五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的代表。外國人問你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會(huì)知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨,小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。
4、簡單認(rèn)識(shí)國歌。
國歌就是升旗時(shí)響起的`音樂。他的名字叫:義勇軍進(jìn)行曲。
5、認(rèn)識(shí)國徽。
、懦嗽趪炖锩嬉娺^五顆星?你們還在那里見過呢?(引出國徽)
、评蠋熓掷锏臇|西有沒有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽?纯磭绽锩嬗惺裁茨?(引導(dǎo)幼兒看出有五顆星,天安門城樓,麥穗,齒輪)看著小小的國徽里面有那么多的東西你們想問問老師什么問題(引導(dǎo)幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西,他們代表什么呢?)
、切〗Y(jié)國徽的含義:麥穗代表人民,出輪代表工人,天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)。
6、結(jié)合實(shí)際,明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。
你們還在那里見過國旗國徽呢?為什么會(huì)在哪里出現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國)
7、模仿唱國歌來結(jié)束活動(dòng)。
上課的時(shí)候我們都在用自己的眼睛在看圖片,在最后的時(shí)候我們來唱一唱我們的國歌好不好?
為什么國旗是紅色的?
旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。
為什么有五顆星星?
五顆五角星象征中國人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)尖角正對大星中心點(diǎn),表示人民對黨的向心之意。
他們代表什么意思?
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。
國徽里有什么?
天安門城樓,麥穗,齒輪他們代表什么?
中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色,圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色,金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。
天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí);五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了!
活動(dòng)反思:
由于幼兒年齡的特點(diǎn),他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌,但對實(shí)際意義不宜理解,因此,為了更好地對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美好情感。
幼兒大班愛國教育教案6
活動(dòng)設(shè)計(jì):
本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗,,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動(dòng)目標(biāo)
1、指導(dǎo)國歌是歸家的`象征,感受國歌雄壯有力的絢麗。
2、了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖,音樂磁帶,《開國大典》或重大國際比賽中運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)升國旗意識(shí)錄像。
活動(dòng)過程:
一、初步欣賞《國歌》,引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時(shí)候應(yīng)道過《國歌》,聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。
二、觀看升國旗奏國歌的錄像,感受《國歌》的氣勢
1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。
2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動(dòng)作。
3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景,(如:解放軍叔叔升國旗的動(dòng)作。)感受并學(xué)習(xí)奏國歌升國旗的禮儀(唱國歌是請起立,升國旗時(shí)應(yīng)行注目禮)
4、利用教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么?為什么?指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。
一、再猜欣賞《國歌》,并鼓勵(lì)幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強(qiáng)、有力。
。1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受,在樂曲最有利的地方模仿指揮的動(dòng)作,如:“起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”
(2)啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏,增強(qiáng)樂曲氣勢,并鼓勵(lì)幼兒跟唱國歌。
二、觀看奧運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員獲得金牌頒獎(jiǎng)時(shí)升國旗、奏國歌的錄像,引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)員的表情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)員在國旗升起時(shí)激動(dòng)的心情,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
三、活動(dòng)結(jié)束
四、活動(dòng)反思:
幼兒本身就對此首歌曲特別敏感,大都會(huì)唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標(biāo)已基本完成,幼兒很感興趣!
幼兒大班愛國教育教案7
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的'來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。
活動(dòng)過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)
活動(dòng)意義:
為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會(huì)主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。
幼兒大班愛國教育教案8
活動(dòng)目標(biāo):
1)學(xué)習(xí)黏貼星星制作國旗。
2)嘗試過程中,體驗(yàn)成功的快樂。
3)增強(qiáng)對國旗的崇敬之情。
4)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5)培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1)配套操作卡片
2)糨糊、吸管若干(與幼兒人數(shù)相同)
活動(dòng)過程:
1、觀察五星紅旗
(1)提問:看看這是什么?五星紅旗是什么樣的?
。2)提問:知道這5顆星是什么意思嗎?(五星紅旗旗面為紅色,象征著革命。旗面上的五顆五角星用黃色是為了在紅旗上顯出光明,四顆小星各有一個(gè)角尖正對大五角星的中心點(diǎn),五顆星就代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)
2、幼兒自己動(dòng)手制作國旗
(1)貼旗面:五角星貼在旗面的左上角,大五角星在中間,4個(gè)小五角星在四周
。2)把旗面貼在旗桿(吸管)上:在旗的邊緣抹上糨糊,往旗桿上貼
3、作品評價(jià)
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國旗,然后制作國旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國旗,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國旗有5顆黃星(一顆是大的,四顆是小的`)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國旗的左上角,一顆在中間,四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對著大星),然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望,較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,使幼兒能較好地掌握操作技能。
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